下列事例中,用做功的方法使物體內(nèi)能增加的是( �。�
A.冬天熱水淋浴,人感到暖和
B.冬天互相搓手,手感到暖和
C.冬天使用暖氣,人感到暖和
D.冬天對手哈氣,手感到暖和
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科目:初中物理 來源: 題型:

8、下列事例中,用做功的方法使物體內(nèi)能增加的是( �。�

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科目:初中物理 來源: 題型:

4、下列事例中,用做功的方法使物體內(nèi)能增加的是( �。�

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科目:初中物理 來源:2011年第一學期九年級期中學情分析物理試卷 題型:選擇題

下列事例中,用做功的方法使物體內(nèi)能增加的是

   A.冬天熱水淋浴,人感到暖和           B.冬天互相搓手,手感到暖和

   C.冬天使用暖氣,人感到暖和         D.冬天對手哈氣,手感到暖和

 

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

下列事例中,用做功的方法使物體內(nèi)能增加的是(  )
A.冬天熱水淋浴,人感到暖和
B.冬天互相搓手,手感到暖和
C.冬天使用暖氣,人感到暖和
D.冬天對手哈氣,手感到暖和

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科目:初中物理 來源:甘肅 題型:單選題

下列事例中,用做功的方法使物體內(nèi)能增加的是( �。�
A.熱水淋浴后全身感到暖和
B.冬天,對手“哈氣”,手感到暖和
C.冬天,兩手互相摩擦,手感到暖和
D.冬天,在房間內(nèi)用暖氣取暖,全身感到暖和

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科目:初中物理 來源:2011-2012學年蘇教版九年級(上)期中物理試卷(解析版) 題型:選擇題

下列事例中,用做功的方法使物體內(nèi)能增加的是( )
A.冬天熱水淋浴,人感到暖和
B.冬天互相搓手,手感到暖和
C.冬天使用暖氣,人感到暖和
D.冬天對手哈氣,手感到暖和

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科目:初中物理 來源:2011-2012學年江蘇省蘇州市工業(yè)園區(qū)九年級(上)期中物理試卷(解析版) 題型:選擇題

下列事例中,用做功的方法使物體內(nèi)能增加的是( )
A.冬天熱水淋浴,人感到暖和
B.冬天互相搓手,手感到暖和
C.冬天使用暖氣,人感到暖和
D.冬天對手哈氣,手感到暖和

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科目:初中物理 來源:2010-2011學年江蘇省宿遷市九年級(上)期末物理試卷(解析版) 題型:選擇題

下列事例中,用做功的方法使物體內(nèi)能增加的是( )
A.冬天熱水淋浴,人感到暖和
B.冬天互相搓手,手感到暖和
C.冬天使用暖氣,人感到暖和
D.冬天對手哈氣,手感到暖和

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科目:初中物理 來源:2008-2009學年江蘇省泰州市塘灣實驗學校九年級(上)段考物理試卷(解析版) 題型:選擇題

下列事例中,用做功的方法使物體內(nèi)能增加的是( )
A.冬天熱水淋浴,人感到暖和
B.冬天互相搓手,手感到暖和
C.冬天使用暖氣,人感到暖和
D.冬天對手哈氣,手感到暖和

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科目:初中物理 來源:2009-2010學年江蘇省連云港市東海縣張灣中學九年級(上)物理單元測試卷(解析版) 題型:選擇題

下列事例中,用做功的方法使物體內(nèi)能增加的是( )
A.冬天熱水淋浴,人感到暖和
B.冬天互相搓手,手感到暖和
C.冬天使用暖氣,人感到暖和
D.冬天對手哈氣,手感到暖和

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