幾位同學(xué)想計(jì)算閃電發(fā)生的位置到他們的距離,下列幾種方案中誤差最小的是( 。
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科目:初中物理 來(lái)源:2011-2012學(xué)年湖北省九年級(jí)1月調(diào)考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
幾位同學(xué)想計(jì)算閃電發(fā)生的位置到他們的距離,下列幾種方案中誤差最小的是
A.記錄剛看封閃電至剛聽(tīng)到雷聲的時(shí)間.再乘以聲速
B.記錄剛看到閃電至雷聲剛結(jié)束的時(shí)間,再乘以聲速
C.多測(cè)幾次閃電與雷聲的時(shí)間間隔后求平均值,再乘以聲速
D.分別按選項(xiàng)A、B兩種方法求出聲速后再求平均值
科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題
A.記錄剛看到閃電至剛聽(tīng)到雷聲的時(shí)間.再乘以聲速 |
B.記錄剛看到閃電至雷聲剛結(jié)束的時(shí)間,再乘以聲速 |
C.多測(cè)幾次閃電與雷聲的時(shí)間間隔后求平均值,再乘以聲速 |
D.分別按選項(xiàng)A、B兩種方法求出聲速后再求平均值 |
科目:初中物理 來(lái)源:2012年湖北省武漢市部分學(xué)校元月調(diào)考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
科目:初中物理 來(lái)源:2012年湖北省武漢市元月調(diào)考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:單選題
科目:初中物理 來(lái)源:2012屆湖北省武漢市部分學(xué)校九年級(jí)1月調(diào)考物理試卷(帶解析) 題型:單選題
幾位同學(xué)想計(jì)算閃電發(fā)生的位置到他們的距離,下列幾種方案中誤差最小的是
A.記錄剛看封閃電至剛聽(tīng)到雷聲的時(shí)間.再乘以聲速
B.記錄剛看到閃電至雷聲剛結(jié)束的時(shí)間,再乘以聲速
C.多測(cè)幾次閃電與雷聲的時(shí)間間隔后求平均值,再乘以聲速
D.分別按選項(xiàng)A、B兩種方法求出聲速后再求平均值
科目:初中物理 來(lái)源:惠山區(qū)模擬 題型:單選題
A.記錄剛剛看到閃電至剛剛聽(tīng)到雷聲的時(shí)間,再乘以聲速 |
B.記錄剛剛看到閃電至雷聲剛剛結(jié)束的時(shí)間,再乘以聲速 |
C.由兩位同學(xué)分別按選項(xiàng)A,B兩種方法測(cè)量時(shí)間,求平均值后,再乘以聲速 |
D.由一位同學(xué)按照選項(xiàng)A的方法,多測(cè)幾次對(duì)應(yīng)不同閃電與雷聲的時(shí)間間隔,求平均值后,再乘以聲速 |
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
物理小組的同學(xué)想利用閃電和雷聲的時(shí)間間隔計(jì)算閃電發(fā)生位置到他們的距離,以下是四位同學(xué)提出的不同方案,其中計(jì)算結(jié)果誤差最小的應(yīng)該是( 。
A. 記錄剛剛看到閃電至剛剛聽(tīng)到雷聲的時(shí)間,再乘以聲速
B. 記錄剛剛看到閃電至雷聲剛剛結(jié)束的時(shí)間,再乘以聲速
C. 由兩位同學(xué)分別按選項(xiàng)A,B兩種方法測(cè)量時(shí)間,求平均值后,再乘以聲速
D. 由一位同學(xué)按照選項(xiàng)A的方法,多測(cè)幾次對(duì)應(yīng)不同閃電與雷聲的時(shí)間間隔,求平均值后,再乘以聲速
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