從物理學(xué)的角度對一下成語進(jìn)行解釋，正確的是

1. A.
   震耳欲聾--聲音的響度很大
2. B.
   隔墻有耳--聲音的傳播可以不需要介質(zhì)
3. C.
   掩耳盜鈴--固體可以傳聲
4. D.
   耳熟能詳--聲音的傳播速度很大

從物理學(xué)的角度對一下成語進(jìn)行解釋，正確的是

A.震耳欲聾——聲音的響度很大

B.隔墻有耳——聲音的傳播可以不需要介質(zhì)

C.掩耳盜鈴——固體可以傳聲

D.耳熟能詳——聲音的傳播速度很大

隨著人們生活水平的不斷提高，各種小汽車已經(jīng)走進(jìn)我們的家庭。仔細(xì)觀察和思考，可以發(fā)現(xiàn)小汽車的一些設(shè)計(jì)和使用過程中的許多現(xiàn)象都與物理知識有關(guān)，請你用學(xué)過的物理知識解答下面的問題：

⑴小汽車的外形設(shè)計(jì)成流線型(如圖所示)，當(dāng)小汽車在水平路面上高速行駛時(shí)對路面的壓力            （大于/等于/小于）靜止時(shí)對路面的壓力，其原因是      。

⑵汽車發(fā)動機(jī)工作時(shí)，缸體的溫度很高，為確保發(fā)動機(jī)正常工作，需對缸體進(jìn)行冷卻。汽車發(fā)動機(jī)常用水作為冷卻劑，這主要利用了水的                 的特性。若汽車的水箱中裝有10kg水，當(dāng)水溫升高50℃時(shí)吸收的熱量是           J。

⑶你還發(fā)現(xiàn)小汽車的哪些設(shè)計(jì)和使用過程中的哪些現(xiàn)象與物理知識有關(guān)？試舉一例（要求寫出設(shè)計(jì)或現(xiàn)象，以及所涉及的物理知識）。?

示例：設(shè)計(jì)或現(xiàn)象：高速行駛的汽車急剎車后還要滑行一段距離。?

涉及的物理知識：物體具有慣性。?

設(shè)計(jì)或現(xiàn)象：                                                           。

涉及的物理知識：                                                  。

⑷“五·一”期間，小明一家開車外出旅游，途中看到如圖所示的限速牌。小明用了10min的時(shí)間通過了這段10km長的限速路段，請你通過計(jì)算說明他超速了嗎？近期，我國又加大了對超速和酒后駕車的查處力度。請你寫一句相關(guān)的警示語，以提醒司機(jī)朋友一定要按交通法規(guī)駕車。

⑸小汽車給人們帶來諸多方便，但也造成了一些負(fù)面影響，如能源消耗、尾氣污染、噪聲污染、交通阻塞等。請你從可持續(xù)發(fā)展的角度，就如何減小汽車的負(fù)面影響，提出一條合理化建議：                                                      。