以下說法中正確的是（ �。�| A．溫度是表示物體的冷熱程度 | | B．所有的固體都有固定的熔化溫度 | | C．液體的蒸發(fā)需要在一定的溫度下進行 | | D．物體吸收熱量后，溫度一定升高 |
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相關(guān)習(xí)題
科目：初中物理
來源：滬粵版九年級全冊《14.2 熱量與熱值》2013年同步練習(xí)卷（解析版）
題型：選擇題
以下說法中正確的是（ ）
A．溫度高的物體比溫度低的物體含有的熱量多
B．溫度從高溫物體向低溫物體傳遞
C．熱量從高溫物體向低溫物體傳遞
D．熱量從熱量多的物體向熱量少的物體傳遞
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科目：初中物理
來源：北師大版九年級全一冊《第13章內(nèi)能》2013年單元檢測訓(xùn)練卷（一）（解析版）
題型：選擇題
以下說法中正確的是（ ）
A．溫度高的物體比溫度低的物體含有的熱量多
B．溫度從高溫物體向低溫物體傳遞
C．熱量從高溫物體向低溫物體傳遞
D．熱量從熱量多的物體向熱量少的物體傳遞
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科目：初中物理
來源：2012-2013學(xué)年河南省實驗中學(xué)九年級（上）期中物理試卷（解析版）
題型：選擇題
以下說法中正確的是（ ）
A．溫度高的物體比溫度低的物體含有的熱量多
B．溫度從高溫物體向低溫物體傳遞
C．熱量從高溫物體向低溫物體傳遞
D．熱量從熱量多的物體向熱量少的物體傳遞
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科目：初中物理
來源：2008-2009學(xué)年江蘇省泰州二中附屬中學(xué)九年級（上）期中物理試卷（解析版）
題型：選擇題
以下說法中正確的是（ ）
A．溫度高的物體比溫度低的物體含有的熱量多
B．溫度從高溫物體向低溫物體傳遞
C．熱量從高溫物體向低溫物體傳遞
D．熱量從熱量多的物體向熱量少的物體傳遞
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科目：初中物理
來源：2007-2008學(xué)年新人教版八年級（上）期末物理試卷（4）（解析版）
題型：選擇題
以下說法中正確的是（ ）
A．溫度是表示物體的冷熱程度
B．所有的固體都有固定的熔化溫度
C．液體的蒸發(fā)需要在一定的溫度下進行
D．物體吸收熱量后，溫度一定升高
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科目：初中物理
來源：《第15章 功和機械能》2011年單元測試卷（2）（解析版）
題型：選擇題
以下說法中正確的是（ ）
A．溫度高的物體比溫度低的物體含有的熱量多
B．溫度從高溫物體向低溫物體傳遞
C．熱量從高溫物體向低溫物體傳遞
D．熱量從熱量多的物體向熱量少的物體傳遞
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科目：初中物理
來源：2010-2011學(xué)年度福建省福清市宏路教研片九年級（上）第一階段檢測物理試卷（解析版）
題型：選擇題
以下說法中正確的是（ ）
A．冰在0℃時一定會熔化，因為0℃是冰的熔點
B．液體蒸發(fā)的快慢與液體溫度的高低有關(guān)
C．0℃的水，其內(nèi)能也為零
D．冬天看到嘴里吐出“白氣”，這是汽化現(xiàn)象
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科目：初中物理
來源：《第16章 熱和能 第17章 能源與可持續(xù)發(fā)展》2011年單元測試卷（武漢市武珞路中學(xué)）（解析版）
題型：選擇題
以下說法中正確的是（ ）
A．物體的機械能和物體的內(nèi)能是同種形式的能，都與物體的機械運動和分子熱運動以及分子間的相互作用情況有關(guān)
B．單位質(zhì)量的某種物質(zhì)溫度升高1℃吸收的熱量與它溫度降低1℃放出的熱量相等
C．通過直接感知的現(xiàn)象，推測無法直接感知的事實，這是物理學(xué)中常用的方法．例如通過擴散現(xiàn)象認識到分子間存在斥力
D．高溫的鐵水具有內(nèi)能，低溫的冰塊沒有內(nèi)能
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科目：初中物理
來源：2012-2013學(xué)年北京市朝陽區(qū)八年級（上）期末物理試卷（解析版）
題型：選擇題
以下說法中正確的是（ ）
A．刻度尺零刻線被磨損，依然可以利用刻線清晰完整的位置進行測量
B．正確操作使用溫度計測量液體溫度，讀數(shù)時視線要與溫度計中液柱的液面相平
C．用天平測量物體的質(zhì)量時，加減砝碼必須用洗干凈的手去拿
D．如果錯誤操作實驗儀器，就會產(chǎn)生實驗誤差
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科目：初中物理
來源：《4.4 升華和凝華》2012年同步練習(xí)（棗莊市滕西中學(xué)）（解析版）
題型：選擇題
以下說法中正確的是（ ）
A．水的沸點是100℃
B．水的溫度達到沸點時就能沸騰
C．在一個標準大氣壓時，水的沸點是100℃
D．以上說法都正確
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