下列關(guān)于聲音的說法中不正確的是（　�。�
A．“震耳欲聾”說明聲音的音調(diào)高
B．“響鼓也要重錘敲”，說明聲音是由振動(dòng)產(chǎn)生的，且振幅越大響度越大
C．“聞其聲知其人”，說明可以根據(jù)音色來判斷說話者
D．“隔墻有耳”，說明固體能傳聲
A
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相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2012-2013江蘇省泰州市八年級上學(xué)期期末考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于聲音的說法中不正確的是（    ）

A．“震耳欲襲”主要說明聲音的音調(diào)高

B．“隔墻有耳”說明固體也能傳聲

C．“聞其聲而知其人”主要根據(jù)音色來判斷的

D．用聲波清洗鐘表，說明聲具有能量

 

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科目：初中物理 來源：2012-2013學(xué)年江蘇省泰州市海陵區(qū)民興實(shí)驗(yàn)中學(xué)八年級（上）期末物理試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于聲音的說法中不正確的是（ ）
A．“震耳欲聾”主要說明聲音的音調(diào)高
B．“隔墻有耳”說明固體也能傳聲
C．“聞其聲而知其人”主要根據(jù)音色來判斷的
D．用超聲波清洗鐘表，說明聲具有能量

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科目：初中物理 來源：2012-2013學(xué)年四川省遂寧二中八年級（上）期中物理試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于聲音的說法中不正確的是（ ）
A．“震耳欲聾”主要說明聲音的音調(diào)高
B．“隔墻有耳”說明固體也能傳聲
C．“聞其聲而知其人”主要根據(jù)音色來判斷的
D．用超聲波清洗鐘表，說明聲具有能量

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科目：初中物理 來源：2011-2012學(xué)年山東省東營市勝利七中八年級（上）期中物理試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于聲音的說法中不正確的是（ ）
A．“震耳欲聾”主要說明聲音的音調(diào)高
B．“隔墻有耳”說明固體也能傳聲
C．“聞其聲而知其人”主要根據(jù)音色來判斷的
D．用超聲波清洗鐘表，說明聲具有能量

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科目：初中物理 來源：2012-2013學(xué)年江蘇省無錫市宜興市紅塔中學(xué)八年級（上）第一次段考物理試卷（10月份）（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于聲音的說法中不正確的是（ ）
A．“震耳欲聾”主要說明聲音的音調(diào)高
B．“隔墻有耳”說明固體也能傳聲
C．“聞其聲而知其人”主要根據(jù)音色來判斷的
D．用超聲波清洗鐘表，說明聲具有能量

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科目：初中物理 來源：2012-2013學(xué)年學(xué)年遼寧省丹東七中八年級（上）期中物理試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于聲音的說法中不正確的是（ ）
A．“震耳欲聾”主要說明聲音的音調(diào)高
B．“隔墻有耳”說明固體也能傳聲
C．“聞其聲而知其人”主要根據(jù)音色來判斷的
D．用超聲波清洗鐘表，說明聲具有能量

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科目：初中物理 來源：2012-2013學(xué)年湖北省黃岡市麻城市龜山中心學(xué)校八年級（上）月考物理試卷（11月份）（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于聲音的說法中不正確的是（ ）
A．“震耳欲聾”主要說明聲音的音調(diào)高
B．“隔墻有耳”說明固體也能傳聲
C．“聞其聲而知其人”主要根據(jù)音色來判斷的
D．用超聲波清洗鐘表，說明聲具有能量

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科目：初中物理 來源：2011-2012學(xué)年甘肅省酒泉市金塔四中八年級（上）期末物理試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于聲音的說法中不正確的是（ ）
A．“震耳欲聾”主要說明聲音的音調(diào)高
B．“隔墻有耳”說明固體也能傳聲
C．“聞其聲而知其人”主要根據(jù)音色來判斷的
D．用超聲波清洗鐘表，說明聲具有能量

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科目：初中物理 來源：2011-2012學(xué)年廣東省揭陽市普寧建新中學(xué)八年級（上）第一次月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于聲音的說法中不正確的是（ ）
A．“震耳欲聾”說明聲音的音調(diào)高
B．“響鼓也要重錘敲”，說明聲音是由振動(dòng)產(chǎn)生的，且振幅越大響度越大
C．“聞其聲知其人”，說明可以根據(jù)音色來判斷說話者
D．“隔墻有耳”，說明固體能傳聲

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科目：初中物理 來源：2010-2011學(xué)年福建省泉州市石獅市鳳里中學(xué)九年級（下）第一次段考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于聲音的說法中不正確的是（ ）
A．“震耳欲聾”主要說明聲音的音調(diào)高
B．“隔墻有耳”說明固體也能傳聲
C．“聞其聲而知其人”主要根據(jù)音色來判斷的
D．用超聲波清洗鐘表，說明聲具有能量

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