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以下與物態(tài)變化相關的說法錯誤的是( �。�
A.“下雪不冷化雪冷”,這是因為雪在熔化時吸熱
B.夏天用電風扇對著人扇風,人感到涼爽是因為扇風降低了室內的氣溫
C.冬天菜窖里放幾桶水,是利用水凝固放熱防止菜被凍壞
D.取出在冰箱中被冷凍的冰糕,放一會兒,發(fā)現包裝外層出現小水珠.這是一種液化現象
相關習題

科目:初中物理 來源:2012-2013學年江蘇省泰州市姜堰四中八年級(上)期中物理試卷(解析版) 題型:選擇題

以下與物態(tài)變化相關的說法錯誤的是( )
A.“下雪不冷化雪冷”,這是因為雪在熔化時吸熱
B.夏天用電風扇對著人扇風,人感到涼爽是因為扇風降低了室內的氣溫
C.冬天菜窖里放幾桶水,是利用水凝固放熱防止菜被凍壞
D.取出在冰箱中被冷凍的冰糕,放一會兒,發(fā)現包裝外層出現小水珠.這是一種液化現象

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科目:初中物理 來源: 題型:單選題

以下與物態(tài)變化相關的說法錯誤的是


  1. A.
    “下雪不冷化雪冷”,這是因為雪在熔化時吸熱
  2. B.
    夏天用電風扇對著人扇風,人感到涼爽是因為扇風降低了室內的氣溫
  3. C.
    冬天菜窖里放幾桶水,是利用水凝固放熱防止菜被凍壞
  4. D.
    取出在冰箱中被冷凍的冰糕,放一會兒,發(fā)現包裝外層出現小水珠.這是一種液化現象

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科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

《汽化和液化》中考試題1

1.(2002·海淀)下列事例中,哪個措施的目的是為了減慢蒸發(fā) (     )

   A.用電熱吹風機吹濕頭發(fā)           B.將水果用保鮮膜包好后再放入冰箱的冷藏室內 

   C.將濕衣服晾到向陽、通風的地方   D.用掃帚把灑在地面的水向周圍掃開 

2.(2002·浙江麗水)某同學做“研究影響液體蒸發(fā)快慢的因素”的實驗,如圖所示,他在兩塊相同的玻璃片上分別滴上一滴大小相同的水,觀察水的蒸發(fā)情況.這個實驗中該同學是研究水蒸發(fā)快慢跟 (     )

   A.水的溫度的關系 

   B.水的表面積的關系 

   C.水的上方空氣流動速度的關系 

   D.水的質量的關系

       

3.(2002·南京)給一定質量的水加熱,其溫度與時間的關系如圖所示.若其他條件不變,僅將水的質量增加,則溫度與時間的關系圖線正確的是(    )

   A.a      B.b      C. c      D. d

             

4.(2003廣東)炎熱的夏天,戴眼鏡的同學從空調房走到室外時,鏡片上出現一層薄霧,過了一會兒,鏡片又變得清晰起來,鏡片上這兩種現象對應的物態(tài)變化是 (     )

   A.先汽化,后液化      B.先凝固,后蒸發(fā) 

   C.先液化,后汽化      D.先凝固,后升華 

5.(2003·汕頭)以下關于溫度計說法,正確的是(     )

已知固態(tài)水銀的熔點為一38.8℃,液態(tài)水銀的沸點為357℃ 

固態(tài)酒精的熔點為一117℃,液態(tài)酒精的沸點為78℃ 

   A.普通溫度計是利用液體熱脹冷縮的性質制成的 

   B.南極州最低溫度為一89.2℃,可在該地使用水銀溫度計 

   C.可以用酒精溫度計測量開水的溫度 

   D.要測量冰水混合物的溫度,水銀和酒精溫度計均可使用 

6.(2003·吉林省)吉林省著名的“引松入長”工程采用的是管道輸水,從節(jié)水角度看,減少了輸水過程中的滲漏和_________.

7.(2002·南昌)鐵匠師傅打鐵時,將燒紅的鐵塊放入冷水中,會聽到“嗤”的一聲,同時看到水面上冒出一段“白煙”,在這個過程中,水先后發(fā)生的物態(tài)變化是_________和_________.

8.(2001·貴州貴陽)水在沸騰時,不斷有“白氣”冒出來,從水到“白氣”這個物態(tài)變化過程是_________.

9.(2002·貴陽)針對我國北方土地沙漠化和沙塵暴的日益嚴重,專家們建議提高植被覆蓋率,減少裸地面積,這樣可以使土壤的水分_________顯著減少. 

10.(2002·江西)在“觀察水的沸騰”的實驗中,某個實驗小組觀察到沸騰前和沸騰時水中氣泡上升過程中的兩種情況,如圖(a)(b)所示.則圖_________是水在沸騰前的情況,圖_________則是水沸騰時的情況. 

                                 

實驗小組還得到下列的實驗數據(見下表):(1)從記錄的數據看出,在某一次觀察記錄中明顯錯誤的是第_________min時的數據;(2)從記錄數據可得出的實驗結論是:此時水沸騰的溫度為_________℃. 

         

 

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科目:初中物理 來源: 題型:

以下與物態(tài)變化相關的說法錯誤的是( �。�

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科目:初中物理 來源:2012-2013學年江蘇省泰州市姜堰四中八年級(上)期中物理試卷(帶解析) 題型:單選題

以下與物態(tài)變化相關的說法錯誤的是( �。�

A.“下雪不冷化雪冷”,這是因為雪在熔化時吸熱
B.夏天用電風扇對著人扇風,人感到涼爽是因為扇風降低了室內的氣溫
C.冬天菜窖里放幾桶水,是利用水凝固放熱防止菜被凍壞
D.取出在冰箱中被冷凍的冰糕,放一會兒,發(fā)現包裝外層出現小水珠.這是一種液化現象

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科目:初中物理 來源:2014屆江蘇省泰州市八年級(上)期中物理試卷(解析版) 題型:選擇題

以下與物態(tài)變化相關的說法錯誤的是( �。�

A.“下雪不冷化雪冷”,這是因為雪在熔化時吸熱

B.夏天用電風扇對著人扇風,人感到涼爽是因為扇風降低了室內的氣溫

C.冬天菜窖里放幾桶水,是利用水凝固放熱防止菜被凍壞

D.取出在冰箱中被冷凍的冰糕,放一會兒,發(fā)現包裝外層出現小水珠.這是一種液化現象

 

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

以下與物態(tài)變化相關的說法錯誤的是( �。�
A.“下雪不冷化雪冷”,這是因為雪在熔化時吸熱
B.夏天用電風扇對著人扇風,人感到涼爽是因為扇風降低了室內的氣溫
C.冬天菜窖里放幾桶水,是利用水凝固放熱防止菜被凍壞
D.取出在冰箱中被冷凍的冰糕,放一會兒,發(fā)現包裝外層出現小水珠.這是一種液化現象

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

2009年3月1日16時13分10秒,我國“嫦娥一號”探月衛(wèi)星在完成全部使命后,準確落于月球的預定撞擊點,將自己的身軀,連同最后的絢爛,永遠留在了遙遠的月球上,為我國探月一期工程畫上了圓滿的句號.請你根據“嫦娥一號”的有關知識,回答下列問題:
(1)有人說月球上既沒有空氣,你能否設計一個最簡單的實驗來證明月球上沒有空氣?________.
(2)隨著航天技術的飛速發(fā)展,我國已成功實現兩次載人航天飛行,當飛船的軌道艙和返回艙一起進入預定圓形軌道繞地球飛行時,下列說法錯誤的是( ________)
A.因為飛船離地面的高度始終相同,故飛船相對地面是靜止的
B.以軌道艙為參照物,返回艙是靜止的
C.在大氣層外宇航員透過舷窗看星星沒有閃爍的感覺
D.通過無線電波,地面技術人員可以對飛船進行控制及與宇航員通話
(3)假如你有幸成為中國歷史上第一位登上月球的宇航員,你認為在月球上下列現象有可能實現的是( ________)
A.利用降落傘降落;B.能聽到發(fā)動機的“隆隆”聲
C.能測液體的密度;D.能輕易地將50kg重物舉起
(4)飛船返回艙穿越大氣層時與空氣摩擦生熱,艙的表面溫度非常高,但由于返回艙的表面涂有一層非常厚的特殊涂料,返回艙穿越大氣層時特殊涂料發(fā)生了一些物態(tài)變化,使艙內溫度保持正常.整個過程中所包含的物態(tài)變化過程有:________.
(5)地月之間的距離約為3.8×105km.“嫦娥”衛(wèi)星到達月球上空200km的工作軌道后,如果行動指令從地球發(fā)出,到達衛(wèi)星至少需要 ________S.

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科目:初中物理 來源:2010年湖北省恩施州中考物理復習:社會熱點專題(解析版) 題型:解答題

2009年3月1日16時13分10秒,我國“嫦娥一號”探月衛(wèi)星在完成全部使命后,準確落于月球的預定撞擊點,將自己的身軀,連同最后的絢爛,永遠留在了遙遠的月球上,為我國探月一期工程畫上了圓滿的句號.請你根據“嫦娥一號”的有關知識,回答下列問題:
(1)有人說月球上既沒有空氣,你能否設計一個最簡單的實驗來證明月球上沒有空氣?______.
(2)隨著航天技術的飛速發(fā)展,我國已成功實現兩次載人航天飛行,當飛船的軌道艙和返回艙一起進入預定圓形軌道繞地球飛行時,下列說法錯誤的是( ______)
A.因為飛船離地面的高度始終相同,故飛船相對地面是靜止的
B.以軌道艙為參照物,返回艙是靜止的
C.在大氣層外宇航員透過舷窗看星星沒有閃爍的感覺
D.通過無線電波,地面技術人員可以對飛船進行控制及與宇航員通話
(3)假如你有幸成為中國歷史上第一位登上月球的宇航員,你認為在月球上下列現象有可能實現的是( ______)
A.利用降落傘降落;B.能聽到發(fā)動機的“隆隆”聲
C.能測液體的密度;D.能輕易地將50kg重物舉起
(4)飛船返回艙穿越大氣層時與空氣摩擦生熱,艙的表面溫度非常高,但由于返回艙的表面涂有一層非常厚的特殊涂料,返回艙穿越大氣層時特殊涂料發(fā)生了一些物態(tài)變化,使艙內溫度保持正常.整個過程中所包含的物態(tài)變化過程有:______.
(5)地月之間的距離約為3.8×105km.“嫦娥”衛(wèi)星到達月球上空200km的工作軌道后,如果行動指令從地球發(fā)出,到達衛(wèi)星至少需要 ______S.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

在測量小燈的電阻實驗中.楊平同學使用額定電流均小于0.6A,額定電壓是2.5V的燈L1和額定電壓是3.8V的燈L2,實驗時分別先后將L1和L2接在電源電壓恒為6V的電路,按照如圖甲所示的電路進行探究.
(1)請你用筆畫線代替導線,根據電路圖,將圖乙所示實物圖連接完整.
(2)若楊平連接好電路后閉合開關,燈L1幾乎不發(fā)光,移動滑片P也不能改變燈的亮度.原因是他把滑動變阻器的______(選填“AB”或“CD”)接線柱接入了電路.
(3)楊平排除故障后,按圖乙所示的電路繼續(xù)進行實驗:
①閉合開關,調節(jié)滑動變阻的滑片P,使L1在額定電壓下發(fā)光,此時電流表的示數如圖丙所示,讀數是______A.
②調節(jié)變阻器的滑片P,使燈L1在不同電壓狀態(tài)下發(fā)光,記錄L1的電壓和電流數據,畫出伏-安特性圖象如圖丁所示.當L1的電壓為3V時,它的電流是______A.
(4)楊平注意到燈L1的亮度變化,結合伏-安特性圖象進行分析,得出的結論是小燈泡越亮,它的實際功率越______.
(5)用L2替換L1重復上面的實驗時,需要改變______表的量程,發(fā)現燈L2的亮度變化規(guī)律與燈L1相似.
(6)楊平在實驗結束后與同學們討論:
①有同學認為:“根據實驗數據畫出伏-安特性圖象是一條曲線,說明了小燈的電阻受到______的影響”.
②有同學認為:“把燈L1換成定值電阻,該實驗可以用來研究導體中的電流與電壓的關系.“你認為這種說法______ (選填“正確”或“錯誤”).

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