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通過研究物態(tài)變化我們知道,物質狀態(tài)發(fā)生變化時,都伴隨著吸熱或放熱,下列各組物態(tài)變化中都放熱的是( �。�
A.熔化、液化、升華B.熔化  液化 凝華
C.汽化、液化、升華D.凝固、液化、凝華
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科目:初中物理 來源: 題型:

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科目:初中物理 來源: 題型:

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科目:初中物理 來源:2012-2013學年江蘇蘇州吳中臨湖一中八年級上學期期中考試物理試卷(帶解析) 題型:單選題

通過研究物態(tài)變化我們知道,物質狀態(tài)發(fā)生變化時,都伴隨著吸熱或放熱,下列各組物態(tài)變化中都放熱的是(  )

A.熔化 、液化 、升華B.熔化液化 凝華
C.汽化 、液化、升華D.凝固、液化、凝華

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科目:初中物理 來源:2012-2013學年江蘇蘇州吳中臨湖一中八年級上學期期中考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題

通過研究物態(tài)變化我們知道,物質狀態(tài)發(fā)生變化時,都伴隨著吸熱或放熱,下列各組物態(tài)變化中都放熱的是(   )

A、熔化 、液化 、升華  B、熔化  液化 凝華

C、汽化 、液化、升華   D、凝固、液化、凝華

 

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

通過研究物態(tài)變化我們知道,物質狀態(tài)發(fā)生變化時,都伴隨著吸熱或放熱,下列各組物態(tài)變化中都放熱的是(  )
A.熔化、液化、升華B.熔化  液化 凝華
C.汽化、液化、升華D.凝固、液化、凝華

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科目:初中物理 來源:2012-2013學年江蘇省蘇州市吳中區(qū)臨湖一中八年級(上)期中物理試卷(解析版) 題型:選擇題

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A.熔化、液化、升華
B.熔化  液化 凝華
C.汽化、液化、升華
D.凝固、液化、凝華

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科目:初中物理 來源:2012-2013學年江蘇省蘇州市吳中區(qū)臨湖一中八年級(上)期中物理試卷(解析版) 題型:選擇題

通過研究物態(tài)變化我們知道,物質狀態(tài)發(fā)生變化時,都伴隨著吸熱或放熱,下列各組物態(tài)變化中都放熱的是( )
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科目:初中物理 來源:2012-2013學年江蘇省蘇州市吳中區(qū)八年級(上)期中物理試卷(解析版) 題型:選擇題

通過研究物態(tài)變化我們知道,物質狀態(tài)發(fā)生變化時,都伴隨著吸熱或放熱,下列各組物態(tài)變化中都放熱的是( )
A.熔化、液化、升華
B.熔化  液化 凝華
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科目:初中物理 來源: 題型:單選題

通過研究物態(tài)變化我們知道,物質狀態(tài)發(fā)生變化時,都伴隨著吸熱或放熱,下列各組物態(tài)變化中都放熱的是


  1. A.
    熔化 、液化 、升華
  2. B.
    熔化液化 凝華
  3. C.
    汽化 、液化、升華
  4. D.
    凝固、液化、凝華
闂傚倸鍊搁崐鎼佸磹閹间礁纾归柟闂寸绾惧綊鏌熼梻瀵割槮缁炬儳缍婇弻锝夊箣閿濆憛鎾绘煕閵堝懎顏柡灞剧洴楠炴﹢鎳犻澶嬓滈梻浣规偠閸斿秶鎹㈤崘顔嘉﹂柛鏇ㄥ灠閸愨偓濡炪倖鍔﹀鈧紒顔煎缁辨挻鎷呴幓鎺嶅濠电姰鍨煎▔娑㈩敄閸曨厽宕查柛鈩冪⊕閻撳繘鏌涢锝囩畺闁革絾妞介弻娑㈡晲閸涱喛纭€缂備浇椴哥敮锟犲箖閳哄懏顥堟繛鎴炲笚閻庝即姊绘担鍛婃儓闁活剙銈稿畷浼村冀椤撶姴绁﹂梺纭呮彧缁犳垹绮诲☉銏♀拻闁割偆鍠撻埊鏇熴亜閺傚灝顏慨濠勭帛閹峰懘宕ㄦ繝鍌涙畼濠电儑绲藉ú锕€顪冩禒瀣櫜闁绘劖娼欑欢鐐烘煙闁箑鍔﹂柨鏇炲€归悡鏇㈡煛閸ャ儱濡奸柣蹇曞У娣囧﹪顢曢敐蹇氣偓鍧楁煛鐏炲墽娲撮柍銉畵楠炲鈹戦崶鈺€澹曠紓鍌氬€风粈渚€顢栭崨顖涘床闁圭増婢橀悡姗€鏌熸潏楣冩闁稿﹦鍏橀弻銈囧枈閸楃偛顫梺鍛婃煥閹诧紕鎹㈠☉姘e亾濞戞瑡缂氶柣顓滃€曢湁婵犲﹤绨肩花缁樸亜閺囶亞绋荤紒缁樼箓椤繈顢橀悢鍓蹭户闂傚倷鑳剁划顖涚仚闁诲繐绻戦悷鈺佺暦閹扮増鍊烽柣鎴炃氶幏娲煟鎼粹剝璐″┑顔炬暬婵℃挳宕橀埡鈧换鍡涙煟閹邦厽缍戞繛鎼枟椤ㄣ儵鎮欏顔煎壉濡炪倧濡囨晶妤呭箚閺冨牊鏅查柛銉╊棑鎼村﹪姊婚崒娆掑厡缂侇噮鍨跺畷婵嬫晝閸屾氨顦┑鐐叉閹稿摜绮堟径鎰厪闁割偅绻冮ˉ鎾趁瑰⿰鍕煁闁靛洤瀚伴獮妯兼崉閻╂帇鍨介弻娑樜熼搹瑙勬喖濡炪們鍔婇崕鐢稿箖濞嗘挸绠甸柟鐑樻尰椤斿嫰姊洪崜褏甯涢柣妤冨█瀵鈽夊Ο閿嬵潔闂佸憡顨堥崑鐐烘倶閸喓绠鹃悗鐢登归宀勬煕濞嗗繐鏆欐い顐㈢箻閹煎綊宕烽鐙呯床婵犳鍠楅〃鍛涘▎鎾村仼闁割偅娲橀埛鎴犵磽娴g櫢渚涙繛鍫熸閺屻劑寮撮妸銈夊仐闂佺粯渚楅崰娑氱不濞戞ǚ妲堟繛鍡樺灥婵悂鏌f惔锛勭暛闁稿骸宕灋鐎光偓閸曨偆顔嗗┑鐐叉▕娴滄繈鍩涢幋锔界厱婵炴垶锕崝鐔虹磼閻樿櫕宕岄柟顔筋殔椤繈鎮℃惔锛勭潉闂備浇妗ㄧ粈浣虹矓閻熼偊鍤曟い鏇楀亾鐎规洘甯掗オ浼村椽閸愵亜绨ラ梻鍌氬€风粈渚€骞栭銈嗗仏妞ゆ劧绠戠壕鍧楁煙閹澘袚闁稿鏅滅换娑橆啅椤旇崵鍑归梺缁樻尰缁嬫垿婀侀梺鎸庣箓閹冲繘骞夐幖浣告瀬闁割偅鎯婇弮鍫熷亹闂傚牊绋愮划璺衡攽閻愬弶鈻曢柛娆忓暣婵″瓨绗熼埀顒€顕f禒瀣垫晣闁绘劙娼ч獮鎰版⒒娴e憡鍟為柛鏃€鍨垮畷婵嗩吋婢跺鈧爼鏌涢鐘插姕闁稿﹦鏁婚幃宄扳枎韫囨搩浠剧紓浣插亾闁告劏鏂傛禍婊堟煏婵炲灝鍔甸棅顒夊墯椤ㄣ儵鎮欑拠褑鍚悗娈垮枙缁瑩銆佸鈧幃娆撴濞戞ḿ顔囬梻鍌氬€风粈渚€骞夐敓鐘茬闁硅揪绠戠粈澶愬箹濞n剙濡肩痪鎯х秺閺屻劑鎮ら崒娑橆伓

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科目:初中物理 來源:啟東中學作業(yè)本 九年級物理 下 人教版 題型:064

解答題

三十年來,我國成功地發(fā)射了各種用途的航天器進入太空,這標志著我國的運載火箭技術水平已躋身于世界先進行列.

(1)

我國向國際市場提供的長征三號運載火箭的第三級,如圖所示,氧和氫以液體狀態(tài)裝在火箭里.將它們液化的最大好處是什么?

(2)

圖甲為某火箭發(fā)射場,乙為山區(qū),丙為城市.發(fā)射場正在進行火箭發(fā)射試驗.該火箭起飛時質量為m=4.60×105kg,豎直向上的起飛推力為F=5.88×106N.請你求出該火箭起飛時所受的合力及方向.(不計空氣阻力,g=10N/kg)

(3)

為了轉播火箭發(fā)射的實況,在發(fā)射場建立了發(fā)射臺,用于發(fā)射廣播和電視信號.已知傳輸無線電廣播信號所用電磁波的波段為中波,而傳輸電視信號所用電磁波的波段為微波,為了不讓山地阻擋信號的傳播,使城市居民能收聽和收看實況,必須通過建立山頂轉發(fā)站來轉發(fā)的是無線電廣播信號還是電視信號?簡述理由.

(4)

用“長征三號”發(fā)射的某航天器,它的一部分光電池板面積為S=8m2,正對太陽時能產生U=120V的電壓,為工作艙提供I=10A的電流.若太陽光照射處每1m2面積上獲得的太陽輻射功率為P0=1.0×103W,試估算該光電池的光電轉換效率η=?

(5)

某些航天器為研究的需要建有回收艙(或載人艙、返回艙),務必要保證它安全降落到預定的回收位置.當回收艙降落到地面附近時,由于空氣阻力作用做勻速運動,則回收艙在勻速下降過程中它的動能、勢能和機械能如何變化?

(6)

為減少太空污染,一般航天器在完成預定任務后,應使它墜落銷毀.墜落過程可簡化為從一個圓軌道開始,經過與大氣摩擦,航天器的絕大部分經過升溫、熔化,最后汽化而銷毀,剩下的殘片墜入大海.航天器原來的機械能中,除一部分用于銷毀和一部分被殘片帶走外,還有一部分能量通過其他方式散失(不考慮墜落過程中化學反應的能量).已知:

從圓軌道墜落開始時航天器的機械能E=4.0×1012J、質量m=1.17×105kg;入海時殘片的質量m=1.2×104kg、溫度升高Δt=3.0×103℃、動能EK=0.7×109J;航天器材料每1kg升溫1℃平均所需能量為C=1.0×103J;航天器材料每銷毀1kg平均所需能量為μ=1.0×107J.

試導出的表達式(用以上所列各物理量的符號表示)并估算出的數值.

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