兩個(gè)小球靠近時(shí)互相吸引，接觸后把它們分開(kāi)，然后又把它們靠近，這時(shí)兩個(gè)小球

1. A.
   一定互相排斥
2. B.
   一定互相吸引
3. C.
   一定無(wú)相互作用
4. D.
   一定無(wú)吸引現(xiàn)象

兩個(gè)小球靠近時(shí)互相吸引，接觸后把它們分開(kāi)，然后又把它們靠近，這時(shí)兩個(gè)小球（　�。�

A．一定互相排斥　   B．一定互相吸引　  C．一定無(wú)相互作用　  D．一定無(wú)吸引現(xiàn)象

兩個(gè)帶電小球相互接觸后分開(kāi)，然后又靠近，這時(shí)兩小球

1. A.
   一定互相吸引
2. B.
   一定互相排斥
3. C.
   一定無(wú)互相作用
4. D.
   可能相互排斥，也可能無(wú)相互作用

小樂(lè)在初三復(fù)習(xí)時(shí)發(fā)現(xiàn)電和磁有很多相似之處，例如電荷有正、負(fù)兩種，磁體有南、北兩極；電荷間的相互作用規(guī)律和磁極間的相互作用規(guī)律都是相同的排斥，相反的吸引．小樂(lè)想起自己玩磁體的經(jīng)歷，兩塊磁體磁性越強(qiáng)，靠的越近，磁力越強(qiáng)．于是他大膽的猜想，電荷間相互作用力的大小是否與兩電荷所帶的電荷量和它們之間的距離有關(guān)呢？于是他如圖所示，做起了實(shí)驗(yàn)．Q是一個(gè)帶正電的物體，把系在絲線上的帶正電的小球先后掛在A、B、C三處，比較小球在不同位置所受帶電體的作用力的大�。�
（1）這個(gè)力的大小可以通過(guò)______顯示出來(lái)．
（2）為使實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更明顯，懸掛在絲線上的小球應(yīng)選用______（選填“小鋼球”或“塑料泡沫小球”）．
（3）根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，可得出結(jié)論______．
（4）接下來(lái)使小球處于同一位置，增大小球所帶的電荷量，繼續(xù)實(shí)驗(yàn)…
實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，小樂(lè)陷入了思考中．磁體之間沒(méi)有直接接觸，就會(huì)有吸引力或排斥力，是因?yàn)榇朋w周圍有磁場(chǎng)．電荷之間也沒(méi)有直接接觸，也存在相互作用的吸引力或排斥力，難道電荷周圍有______．（ 友情提示：大膽寫下你的猜想�。�