知識(shí)積累。  
1．我國(guó)“四大古典名著”：                                                                                      
2．我國(guó)古代“文房四寶”：                                                                                       
3．我國(guó)古代“四大發(fā)明”：                                                                                      

名言警句活學(xué)活用。
1．讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路。因此，古人常常要面臨分別。同樣是送別，不同的時(shí)間、地點(diǎn)和送別方式，產(chǎn)生了不同的離別之情，也留下了許多千古佳句。李白送孟浩然是佇立江邊，久久凝望：“________________，________________�！倍�汪倫送李白則載歌載舞：“李白乘舟將欲行，________________”，表達(dá)老朋友之間的深情厚誼。王維《送元二使安西》以酒相送：“________________，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人。”而詩(shī)人高適在《別董大》詩(shī)中則說：“________________，________________”，豁達(dá)開朗，勸慰勉勵(lì)，溢于言表。
2．古詩(shī)雖然多為描繪現(xiàn)實(shí)生活，但也不乏蘊(yùn)涵著深刻道理的詩(shī)句�！队螆@不值》中的“________________，________________”兩句詩(shī)告訴我們，任何新生的事物都是無(wú)法阻擋的，它總會(huì)沖破阻力向前發(fā)展的。老師指導(dǎo)大家寫作時(shí)，常常引用宋代著名詩(shī)人蘇軾的《題西林壁》中的兩句詩(shī)，“________________，________________�！睆�(qiáng)調(diào)習(xí)作要多角度觀察，多側(cè)面描寫，寫出自己獨(dú)特的感受。朱熹的詩(shī)句“________________？________________�！备嬖V我們只有不斷讀書學(xué)習(xí)，吸取新鮮知識(shí)，思想、才學(xué)、智慧才會(huì)永不枯竭，永遠(yuǎn)充滿活力和生機(jī)。
3．《三國(guó)演義》、《西游記》、_____________、_____________是我國(guó)四大古典名著。諸葛亮的草船借箭、孫悟空的_____________、林沖的_____________等故事更是膾炙人口，千古傳誦。

讀一讀，填一填。
1．填字組成成語(yǔ)或短語(yǔ)。
(       )然淚下       (        )然發(fā)動(dòng)進(jìn)攻      (        )然若揭  
(       )然悔悟       (        )然若失             (        )然無(wú)聲     
2．寫出我國(guó)四大古典名著的書名。
                                                                                                                                        
3．依據(jù)句意依次填入關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。     
(       )只站在水邊，光是一陣子呆著，再發(fā)一陣子空想，(       )能夠想出一大堆道理來， 自然還是不會(huì)游泳，對(duì)于別的游泳的人(       )沒有好處。

活學(xué)活用。
1．讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路。因此，古人常常要面臨分別。同樣是送別，不同的時(shí)間、地點(diǎn)和送別方式，產(chǎn)生了不同的離別之情，也留下了許多千古佳句。李白送孟浩然是佇立江邊，久久凝望，“______________，______________”；而汪倫送李白則載歌載舞，“李白乘舟將欲行，______________”，表達(dá)了老朋友之間的深情厚誼；王維在《送元二使安西》一詩(shī)中以酒相送，“______________，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”；而詩(shī)人高適在《別董大》一詩(shī)中則說“______________，______________”，豁然開朗，勸慰勉勵(lì)，溢于言表。
2．古詩(shī)雖然多為描繪現(xiàn)實(shí)生活，但也不乏蘊(yùn)涵著深刻道理的詩(shī)句�！癬_____________，______________�！薄队螆@不值》中的兩句詩(shī)告訴我們，任何新生的事物都是無(wú)法阻擋的，它總會(huì)沖破阻力向前發(fā)展的。老師指導(dǎo)大家寫作時(shí)，常常引用宋代著名詩(shī)人蘇軾的《題西林壁》中的兩句話“______________，______________”強(qiáng)調(diào)習(xí)作要多角度觀察，多側(cè)面描寫，寫出自己獨(dú)特感受。朱熹的詩(shī)句“______________，______________”告訴我們只有不斷讀書學(xué)習(xí)，吸取新鮮知識(shí)，思想、才學(xué)、智慧才會(huì)永不枯竭，永遠(yuǎn)充滿活力和生機(jī)。
3．《三國(guó)演義》《西游記》《____________》《____________》是我國(guó)四大古典名著。諸葛亮的草船借箭、孫悟空的____________、林沖的____________等故事更是膾炙人口，千古傳誦。