人世間愛的形式多樣，內(nèi)涵極其豐富，究竟什么樣的愛才稱得上是極致之愛呢？當然是母愛！只有母愛才稱得上是人世間的極致之愛！  
A．夸張   
B．反問    
C．設(shè)問

         A．擬人    B．比喻    C．夸張     
      (2)文中一系列的動作描寫，表現(xiàn)了“我”讀書的     

          A．辛苦    B．無奈    C．如饑似渴   
3．填空。    
   “我很快樂，也很懼怕——這種竊讀的滋味！”這一句中：     
     “我”快樂的是：________                        ；    
     “我”懼怕的是：________                        。
（二）     
       莎士比亞說：“書籍是全世界的營養(yǎng)品�！毕裎疫@樣對閱讀如饑似渴的少年，它的功用更是不言而喻。醉心閱讀使我得到了報償。從小學三年級開始，我的作文便常常居全班之冠。閱讀也大大擴展了我的想象力。在家對著一面花紋駁雜的石墻，我會呆上半天，構(gòu)想種種神話傳說；路上遇到一個殘疾人，我會黯然神傷，編織他的悲慘身世。    
4．根據(jù)句子意思，在文中找出相應的詞語寫在括號里。    
(1)像饑餓了想吃，渴了想喝那樣。形容要求十分迫切。    (        )     
(2)不需要解釋就可以明白。形容事理簡單、明了。    (        )    
(3)形容心情不好，情緒低落。    (        )  
5．填空。     
(1)莎士比亞是____國著名的戲劇家，他的作品主要有《____》《____》等。    
(2)“書籍是全世界的營養(yǎng)品�！笔且粋�____       句，把              比作                          。
(3)讀書對你有什么啟發(fā)和幫助？寫寫你真實的體會。
                                                                                                                                                            

　　近了，近了，已經(jīng)可以看到南美大陸了。我們十天的南極考察就要結(jié)束了。值得自（豪　毫）的是，告別南極，我們沒有帶回一塊石頭或一滴海水。
　　“南極屬于全人類，不準動南極的一石一水、一草一木！”這（己　已）成為所有到南極的人們的共識。在考察期間，船主在我們每次登陸之前都反復講：“不要拾石頭！”“不要挑逗企鵝！”“不要（踩　睬）壞苔蘚！”“（　�。┦且驗榕臄z工作（　�。┎辉试S！否則，將不允許您再上船�！�
　　企鵝、海豹、海獅都是南極的主人。前來考察的科學家或旅客在道路上走都是悄悄的。記者無限感（概　慨）：（　�。┠蠘O，動物（　　）有如此之高的地位。如果有人問我：“南極怎么樣？”我的回答是：“南極仍然是一個童話世界！”
　　保護南極的生態(tài)環(huán)境已經(jīng)成為人們的自覺行動。一次，幾個記者在冰海中穿行尋找藍鯨，因為下小雨都用塑料袋套住攝像機，有一個記者不小心把塑料袋掉避海里了，為我們駕駛小艇的卡地亞小姐不顧風浪，執(zhí)意去追趕那只漂得很遠的塑料袋，直到撈上來為止。
1．選擇文中括號里正確的字。
2．在文中括號里填入恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。
只要……就……　只有……才……　即使……也……　盡管……還……
3．結(jié)合上下文解釋下列詞語。
共識：________________�！　�執(zhí)意：________________。
4．文中畫“____”的句子運用了什么修辭手法？（　�。�
A．反問、比喻　　B．設(shè)問、擬人　　C．設(shè)問、比喻　　D．反問、擬人
5．從下面句子中的哪些地方能看出人們的“自覺”？用“～～”畫出來。
A．船主在我們每次登陸之前都反復講。
B．前來考察的科學家或旅客在道路上走都是悄悄的。
C．為我們駕駛小艇的卡地亞小姐不顧風浪，執(zhí)意去追趕那只漂得很遠的塑料袋。
6．作者舉了哪些人的例子來說明保護南極的生態(tài)環(huán)境已成為人們的共識和自覺行動？
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　　你聽見過會唱歌的雨嗎？
　　在我們這個地方，這個有著雪白的梨園、緋紅的杏林、蔥綠的柳絲、彎彎曲曲的小溪和許多石橋的地方，就有這樣的雨，它在快樂地唱歌。
　　雨在小溪里唱歌：丁丁丁……
　　小蝌蚪一定聽懂它在唱什么了，于是，游啊游，長出了小腿，又掉下了尾巴，它們都跳到草地上去了。
　　雨在草地上唱歌：沙沙沙……
　　花兒草兒一定聽懂它唱的是什么了，于是，草莓、木芍藥、野百合……它們伸個懶腰，打個哈欠，發(fā)綠了，開花了。嘿，紅紅綠綠的小花小草，真像游泳場里各式各樣的陽傘一樣美呢！
　　雨在開犁了的土地上唱歌：刷刷刷……
　　種子一定聽懂它唱的是什么了，于是，它們都被喚醒了，翻個身，揉揉惺忪的眼睛，把土地拱開了，冒出芽來，像咧開的小嘴喝著雨水。我還聽見它們被嗆著了的笑聲哩！
　　雨在瓦楞上唱歌，于是燕子在房梁上筑起了窩。雨在沙地上唱歌，于是孩子們在河堤上栽了樹。雨在柳梢頭唱歌，于是牧童騎著牛兒到霧一樣的樹林里去了。一縷笛音在藍玻璃似的河面上打著旋，又滑向遠方，雨啊雨，滿世界會唱歌的雨！
　　在我們這個地方，只要下雨，你就能聽到這樣的歌聲：丁丁丁，沙沙沙，刷刷刷……
1．用“____”選出加粗字的正確讀音。
惺忪（shōng  sōng）　　咧開（liě  liè）　　打著旋（xuán  xuàn）
2．在括號里填上表示顏色的詞。
（　�。┑睦鎴@　�。ā　。┑男恿帧　。ā　。┑牧�絲　�。ā　。┑男』ㄐ〔�
3．文章運用的修辭手法有（　�。�
A．比喻　　　B．擬人　　　C．排比　　　D．設(shè)問
4．讀文中畫橫線的句子，并仿寫句子。
雨在_________唱歌，于是___________________________。
雨在_________唱歌，于是___________________________。
5．“雨啊雨，滿世界會唱歌的雨！”表達了作者怎樣的思想感情？
__________________________________________________________________

       誰也無法描繪他的面目，（    ）世界上處處能聽到他的腳步。
       當旭日驅(qū)散夜的殘幕時，當夕陽被朦朧的地平線吞噬時，他還是不慌不忙地走著，光明和黑暗都無法改變他行進的節(jié)奏。    
       當蓓蕾在春風中粲然綻開濕潤的花瓣時，當嬰兒在產(chǎn)房里以響亮的哭聲向人世報到時，他還是悄無聲息地走著，歡笑不能挽留他的腳步。   
       當枯黃的樹葉在寒風中飄飄墜落時，當瀕危的老人以留戀的目光掃視周圍的天地時，他還是沉著而又默默地走著，嘆息也不能使他停步。    
       他從你的手指縫里流過去。從你的腳底下滑過去。從你的視野和你的思想里飛過去……    
       他是一把神奇而無情的雕刻刀，在天地之間創(chuàng)造著種種奇跡。他能把巨石分裂成塵土，把幼苗雕成大樹，把荒漠變成城市和園林……當然，他也能使繁華之都衰敗成荒涼的廢墟，使锃亮的金屬爬滿綠銹失去光澤……老人額頭的皺紋是他刻畫出來的，少女臉上的紅暈也  是他描繪出來的。生命的繁衍和世界的運動正是由他精心指揮著。    
       他按時撕下一張又一張日歷，把將來變成現(xiàn)在，把現(xiàn)在變成過去；把過去變成越來越遙遠的歷史。   
       他慷慨。你不必乞求，屬于你的，他總是如數(shù)奉獻。    
       他公正。（    ）你權(quán)重如山、腰纏萬貫，（    ）一介布衣、兩袖清風，他都一視同仁。沒有人能將他占為已有，哪怕你一擲千金，他也絕不會因此而施舍一分一秒。    
       你珍重他，他（    ）在你的身后長出綠陰，結(jié)出沉甸甸的果實。
       你漠視他，他就化成輕煙，消散得無影無蹤。
       有時，短暫的一瞬會成為永恒，這是（    ）他把腳印深深地留在了人們的心里。有時，漫長的歲月會成為一瞬，這是因為濃霧和風沙湮沒了他的腳印。  
1．在文中括號里填寫詞語，按先后順序恰當?shù)囊豁検?nbsp;    

A．而   盡管……盡管  便     因為  
B．在    即使……即使 就     由于   
C．但   不管……還是  便      因為  
D．都   哪怕……或者  就      由于 
2．對下面句中運用的修辭手法，句后括號中說明有誤的一項是  

A．他還是悄無聲息地走著，歡笑不能挽留他的腳步。（擬人）   
B．他從你的手指縫里流過去。從你的腳底下滑過去。（排比）   
C．他是一把神奇而無情的雕刻刀。（比喻）   
D．有時，漫長的歲月會成為一瞬……（夸張） 
3．寫出文中畫“ ____”句子的含義。 
     ____________________________________________________________________________________
4．作者把“光陰”比做_____________________；“光陰”的作用是________________________________________（用文中的一句話來回答）   
5．請根據(jù)前面的句子補充（仿寫）第6自然段第一個省略號省略的內(nèi)容。
     ____________________________________________________________________________________
6．用“_____”畫出一處你認為寫得好的地方，并說明原因。 
7．寫出一句珍惜時間的名言或詩句。
     ____________________________________________________________________________________

　　清早，江面上晨霧彌漫。我們由樂山城乘汽艇沿江而下，經(jīng)過青衣江、岷（mǐn）江、大渡河三江匯合口來到有中流砥柱之稱的烏龍山。
　　烏龍山四面環(huán)水，孤峰兀立，山上樹木繁茂，翠竹成陰，山壁陡峭，江流澎湃。
　　我們離船登岸，踏上山間小徑，小徑兩旁竹木蒼翠，不時傳來陣陣鳥語，十分幽雅恬靜。不知不覺我們來到烏龍寺，烏龍寺坐落在烏龍山頂。門楣（méi）正中高懸金匾，門上雕刻著十分精美的花卉圖案，顯得富麗堂皇。寺內(nèi)主要建筑有彌陀（tuó）殿、大雄寶殿、觀音殿和方丈室等，這些建筑結(jié)構(gòu)嚴謹，莊嚴雄偉。
　　沿著石鋪小路下了山，過鐵索橋，來到雄偉秀麗的凌云山。凌云山文物古跡豐富，歷史名人題詠遍山皆是。加上寺宇輝煌，并有世界最大的石佛，因此自古以來有“蜀之山水在嘉州，嘉州山水在凌云”的美譽。險峻的凌云棧（zhàn）道下，奔騰的江水不時地沖擊著山石，十分壯觀。
　　順著凌云棧道，我們來到大佛腳下。樂山大佛是世界上最大的石刻彌勒坐像。佛像依凌云山西壁鑿巖而成，在三江激流匯合處，坐東面西，佛像高71米，鼻長5.6米，單是腳背可坐百余人。①如今大佛身上長滿了綠色的苔蘚，像披著綠色的袈裟（jiā sh�。�，大佛背山面水，已在這里打坐一千一百多年了。大佛一雙慧眼遠眺峨嵋，近觀烏龍，雙眼欲睜似閉，神態(tài)端莊慈祥，真是形神兼?zhèn)�。其雕刻的精細，充分顯示出古代勞動人民巧奪天工的技藝，實在令人驚嘆。
　�、�夕陽紅著臉兒，慢慢地西沉了，天空中的浮云化作片片美麗的晚霞。此刻，樂山奇景我們盡收眼底。我為祖國有如此光輝燦爛的歷史和眾多的名勝古跡而感到驕傲和自豪。
1．短文是按_____順序記敘的。
A．地點轉(zhuǎn)換　　　　B．時間變化　　　　C．事情發(fā)展
2．填一填。
作者游覽烏龍山時先來到_______，再來到_______，最后來到_______。
3．短文中畫“____”的句子分別運用了什么修辭手法？
①_____________________　�、赺____________________
4．用“～～”畫出描寫大佛的句子。這句話主要運用了（　�。┑恼f明方法。短文不僅寫了大佛外形高大、歷史（　�。�，還寫了它雕刻（　�。�。
5．短文表達了作者___________的思想感情。
6．樂山大佛是我國自然文化遺產(chǎn)，我知道的自然文化遺產(chǎn)還有__________________、__________________、__________________。

       自古以來，人們就有一個美妙的夢想，希望自己能插上一雙神奇的翅膀，上天入地，遨游太空，一個跟頭十萬八千里，想到哪里就到哪里，而且長著千里眼、順風耳，能夠眼觀六路、耳聽八方，天下事沒有不知曉的。為此，人們想象出飛毯、魔杖、神馬、天鵝、神燈等等，并賦予它們神奇的魔力，讓它們幫助自己 去實現(xiàn)夢想。不過，夢想終究還是夢想，它只能存在于童話中，給人類以精神上的慰藉而已。     
       人類進入飛速發(fā)展的信息時代，奇跡真的出現(xiàn)了，童話一步步變成活生生的現(xiàn)實。電腦和網(wǎng)絡真成了一雙神奇的翅膀，它使冬類具有了超越時空的神力。     
       電腦是什么？電腦是一種按程序自動地進行信息處理的通用工具。什么是網(wǎng)絡？網(wǎng)絡就是借助于現(xiàn)代通訊和計算機技術(shù)，實現(xiàn)全球信息傳遞的一種最快捷、最方便、最經(jīng)濟、最有 效的科技手段。     
       網(wǎng)絡的威力是非常強大的，它可以辦許多許多事情，其效率之高、速度之快，是以往的人們連做夢也不敢想象的。概括起來說，它具有以下幾方面的功能：第一，高速信息傳遞。 手指一動，頃刻間就可以瀏覽全中國、全世界各方面的大事，參觀各大博物館、圖書館，獲取到自己所急需的各種各樣的科學技術(shù)和文化娛樂資料。第二，高速電子郵件傳遞。親友、 同事、同學間相互通信，過去需要幾天、幾個星期甚至一兩個月才能接到，如今，郵箱地址一填，電腦網(wǎng)絡一通，即使隔著千山萬水，甚至需要漂洋過海。只要幾秒鐘，刷一下子便過去了，對方就接到了。第三，高速遠程登錄。 有時需要與遠方的主機相連接，要求對方提供某種資源或技術(shù)服務，這就需要登錄，或者叫注冊，需要辦一些手續(xù)。在過去，這是很麻煩的，如今好了，只要按幾個鍵就解決問題了。 第四，遠程文件傳輸。電腦之所以能夠神奇地運行，需要上千上萬的文件來支持。有時，網(wǎng)友身處兩地，甚至相隔千里萬里，如果需要借用某個文件，怎么辦？有了網(wǎng)絡，不必犯愁， 鍵盤一敲，就飛過去了。第五，電子公告。這就相當于在全世界面前貼一個大布告，把你所擁有的資源或你急需解決的問題公布出去，與全世界的網(wǎng)友交流，尋求天下專家、學者、高 手的幫助。此外，你還可以通過網(wǎng)絡與相識或不相識的朋友討論、切磋、辯論、聊天。     
       總之，網(wǎng)絡太神奇啦！它的妙處絕不是一 篇短文就可以說盡的。真是其寶無窮！其能無窮！其妙無窮！其樂無窮!
1．給畫線字的另外一個讀音組詞。   
     神奇(       )    提供(      )   時空(      )    處理(      ) 
2．寫出下列詞語的近義詞。   
     遨游(      )    慰藉(      )   借助(      )    美妙(      ) 
3．指出短文中畫“——”句子所用的修辭方法是什么？再仿寫一個句子。
                                                                                                                           
                                                                                                                            
4．短文中從幾方面談到網(wǎng)絡的功能？分別概括寫出來。
                                                                                                                                                    
                                                                                                                                                     
5．短文中神奇的翅膀指什么？ 
                                                                                                                                                      
6．你對電腦了解嗎？請寫出它的主要組成部分。 
                                                                                                                                                      
7．請你寫一段話贊揚網(wǎng)絡的神奇。