把下面的句子重新排列成一段通順的話。  
(     )曹操知道上了當(dāng)，可是這邊的船順風(fēng)順?biāo)呀?jīng)駛出二十多里，要追也來不及了。     
(     )天漸漸亮了，霧還沒有散。     
(     )諸葛亮吩咐軍士們齊聲高喊：“謝謝曹丞相的箭�！苯又卸畻l船駛回南岸。     
(     )這時候，船兩邊的草把子上都插滿了箭。

A、④；③；①；②
B、①；④；③；②
C、④；①；③；②
D、④；①；②；③
C
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相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)語文 來源：同步題 題型：填空題

把下面的句子重新排列成一段通順的話。     
(     )曹操知道上了當(dāng)，可是這邊的船順風(fēng)順?biāo)�，已�?jīng)駛出二十多里，要追也來不及了。     
(     )天漸漸亮了，霧還沒有散。     
(     )諸葛亮吩咐軍士們齊聲高喊：“謝謝曹丞相的箭。”接著叫二十條船駛回南岸。     
(     )這時候，船兩邊的草把子上都插滿了箭。

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科目：小學(xué)語文 來源：期末題 題型：填空題

把下面的句子重新排列成一段通順的話。   
(    )一天，我對小明說：“咱們明天捉知了，好嗎？”他愉快地答應(yīng)了。     
(    )開始，我怎么也捉不到。     
(    )第二天，我們倆準(zhǔn)備好了網(wǎng)罩，向樹下跑去。     
(    )小明卻一連捉了三四只，我真羨慕他。     
(    )夏天一到，我們村口的大樹上，從早到晚總能傳來“知了——知了——”的叫聲，我多么想親手捉
      一只知了�。�     
(    )最后，在小明的幫助下，我也套住了一只，心里別提多高興了。

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科目：小學(xué)語文 來源：同步題 題型：填空題

把句子重新排列成一段通順的話。 
（   ）這里的空氣多新鮮，這里的風(fēng)景多美麗！ 
（   ）這是什么地方？
（   ）白云下面是一座青山。 
（   ）藍(lán)藍(lán)的天空飄著一片片白云。 
（   ）山谷里有一條小溪，溪水慢慢地流著。 
（   ）這是我可愛的家鄉(xiāng)。 
（   ）不遠(yuǎn)處有一片綠色的竹林，竹林邊上開放著一朵朵火紅的野花。

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科目：小學(xué)語文 來源：同步題 題型：填空題

把下面順序錯亂的句子重新排列成一段通順的話，在括號里填上序號。
（　�。┧胱聲r，管理員對他說：“先生請不要坐在這里，這是馬克思的座位。”
（　�。┕芾韱T笑著說：“是的，很多年來，他每天都在這里讀書。”
（　�。┠莻€讀者問：“他每天都來嗎？他說他今天一定來？”
（　�。┰拕傉f完，馬克思果然跨進(jìn)門來。
（　�。┮惶烨逶纾瑐惗卮笥⒉┪镳^里，有位讀者看見一個座位空著，便走了過去。

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科目：小學(xué)語文 來源：期末題 題型：填空題

重新排列句子，使之成為一段通順的話。
（     ）一大滴松脂從樹上滴下來，把蒼蠅和蜘蛛包在了里面。
（     ）松脂球埋在泥沙里成了化石。
（     ）地殼變動了，森林被海水淹沒了。
（     ）松脂不斷往下滴，蓋住了原來的地方，積成了一個松脂球。
（     ）一個夏天的晌午，熱辣辣的太陽照射著松樹林。
（     ）一只蜘蛛想把蒼蠅當(dāng)美餐，向它撲過去。

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科目：小學(xué)語文 來源：語文教研室 題型：022

把下列句子重新排序，使其成為一段通順的話。

A.已經(jīng)有八百多年的歷史了。

B.這幅畫畫的是北方都城汴梁熱鬧的場面。

C.現(xiàn)在完整地保存在北京故宮博物院里。

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科目：小學(xué)語文 來源： 題型：022

把下列句子重新排序，使其成為一段通順的話。

A.已經(jīng)有八百多年的歷史了。

B.這幅畫畫的是北方都城汴梁熱鬧的場面。

C.現(xiàn)在完整地保存在北京故宮博物院里。

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科目：小學(xué)語文 來源：周周好測試語文（二年級上冊） 題型：022

我會排（把排列錯亂的句子重新排成一段通順的話。）

（　�。┧鼈兿脒^河，可是怎么也走不過去。

（　　）一支螞蟻隊伍來到了小河邊。

（　�。┖鋈粡臉渖下湎乱黄S葉。

（　�。┪浵亗兿麓吲d地對小船說：“再見�！�

（　�。┣懊娴囊恢晃浵佌f：“這不是小船嗎？”

（　　）螞蟻們一起上了船。

（　　）一陣風(fēng)吹來，把它們送到了對岸。

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科目：小學(xué)語文 來源：期中題 題型：填空題

把下面排列錯亂的句子整理成一段通順的話，將序號填在圖案中。
(     )路上，我遇見一個小男孩。他正認(rèn)真地用破磚頭在一塊洼地上建“橋墩(dūn)” 。
(     )我被眼前的情景感動了。于是，我轉(zhuǎn)身向自己的家走去。
(     )“橋墩”建好了，他扛來了一塊小木板鋪在 “橋墩”上，然后站在“橋面”上試著過橋。但是，小
       橋倒了。
(     )一個星期天的下午，我被一道數(shù)學(xué)題難住了。 我走出家門，想到同學(xué)家去問問。 
(     )他不聲不響地蹲下去，重新建起“橋”來，而且比剛才更認(rèn)真。

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科目：小學(xué)語文 來源：輕松練習(xí)15分（測試卷）小學(xué)語文第六冊 題型：022

把下列錯亂排列的句子整理成一段通順的話，序號寫在前面括號里

________老爺爺這才笑瞇瞇地對他說：“孩子，朝東走，沒有多少路就到了�！倍屑さ叵蚶蠣敔斝辛藗€隊禮，說：“謝謝您，老爺爺�！�

________冬冬按照媽媽提供的路線，走啊走，走了將近二十分鐘，來到一個十字路口。他估計目的地快到了，因為他去年跟媽媽來過。但是附近造起了幾座高樓，不知小姨住的麗園新村往哪走。這時冬冬看見一位老爺爺走來，便匆匆上前問：“喂！麗園新村往哪走？”

________一天，媽媽讓冬冬送一籃子雞蛋到小姨家去。

________于是，他重新走到老爺爺面前，恭恭敬敬地開口說：“老爺爺，請問您，往麗園新村怎么走？”

________按照老爺爺?shù)闹更c，冬冬很快找到了小姨家。小姨夸獎他說：“冬冬長大了，會一個人送雞蛋，真能干！”冬冬也笑著說：“今天的事呀，真讓我長大了不少哇！”

________奇怪，老爺爺看了冬冬一眼，理也不理。這究竟是怎么一回事？冬冬摸了摸腦袋，忽然想起：“對了，我太不懂禮貌了，怎么連個招呼也沒打就……唉，實在太不應(yīng)該了！”

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同步練習(xí)冊答案