有個孩子，在他出世的那天，媽媽就離開了人世。
　　從此，每當看到別人從媽媽那兒得到禮物，他就非常傷：“��！我真命苦。我的媽媽，競來不及給我一件禮物�！�
　　有一天，孩子想起這件事，又傷心地哭了。他獨自在街頭徘徊，淚水模糊了雙眼，撞在一位老人身上。
　　老人并不生氣，關心地問：“孩子，你為啥哭？”
　　孩子向老人傾訴了自己的哀傷。
　　老人聽罷，嚴肅地說：“孩子，你錯了！其實，你媽媽為你留下了最珍貴的禮物，你應該珍惜才對！”
　　“那……我怎么會不知道？”這孩子詫異地問。
　　老人撫摸著孩子的頭，語重心長地說：“首先，媽媽從你出生那天起，就把整個世界，都作為禮物送給了你，這難道還不夠嗎？”
　　孩子聽著，眼睛忽地一亮。
　　老人接著說：“不僅如此，媽媽還給了你一雙靈敏的耳朵，讓你去傾聽世界；給了你一雙（　�。┑难劬�，讓你去（　�。┦澜�；給了你一雙（　�。┑耐�，讓你去（　�。┦澜纾唤o了你一雙（　　）的手，讓你去（　�。┦澜�。這些，難道還不夠？”
　　孩子聽著，陷入了沉思。
　　老人又說：“孩子，最重要的，媽媽還給了你一顆充滿熱血的心，那是為了讓你珍惜生活——去熱愛這個世界�！�
　　孩子聽著，臉上露出了笑容。
1．聯系上下文，選擇恰當的詞語填在文中的括號里。
觸摸　　明亮　　環(huán)游　　靈巧　　健壯　　觀賞
2．給文中的破折號選擇正確的用法，打上“√”。
A．表示聲音延長（　�。�
B．表示意思轉折（　�。�
C．表示解釋說明（　�。�
3．不改變意思，把下面的句子換個說法。
這難道還不夠嗎？
_________________________________________________
4．結合短文內容，在你認為正確的答案后打“√”。
媽媽送給孩子的禮物有
A．整個世界（　�。�
B．健壯的身體（　　）
C．充滿熱血的心（　�。�

      “賣報、賣報……今天的晚報！”一個清脆的童音在剛降臨的暮色中顯得格外清新，風把她的聲音送向遠方。每當她賣掉一份報紙時，她那紅紅的臉上便漾（yàng）滿了笑容。   
        不知是憐愛這個冷風中的女孩，還是被她那清脆的聲音所吸引，我掏出兩毛錢：“小姑娘，給我一張。”她迅速抽出一張報紙，（恭敬 尊敬 敬愛）地遞給我，又從小口袋里掏 出零錢數著找給我。這時公共汽車開過來了，我剛（邁步 走步 跨步），小女孩連忙喊： “阿姨，等一等……錢！”我想把要找的零錢留給小女孩，就頭也沒回地上了公共汽車。 
       我剛坐下，那清脆的聲音又響在我的耳旁：“阿姨，你的錢！”我吃了一驚，為了八分錢，她（忽然  竟然  突然）上了車……   
     “阿姨，找你的八分錢，還有這十元錢……” 
     “十元錢？怎么回事？”我詫異了。    
     “嗯，你剛才買報紙?zhí)褪痔讜r，錢掉在地上了�！彼�把八分錢和十元錢塞到我的手里， 并輕松地長（舒  出  呼）了一口氣。頓時，一股熱流流遍了我的全身，我被她的純真打動了！我握著小女孩的雙手：“你為什么要出來賣報？”
      “我？”她有些不好意思，“鄰居張奶奶病了，我放了學就替她賣報�！闭f著，她眨巴著晶亮的眼睛沖著我笑了。     
       車到了下一站，小女孩跳下車，鉆進了人群里。那瘦小的身影（   ）消失了，（   ）她那清脆的聲音（仍然  突然  猛然）（震蕩  激蕩  回蕩）在我耳旁。    
       啊！多好的孩子！她有一顆金子般的心。     
1．用“√”選擇文中括號里正確的詞。    
2．文中畫線句應讀出的語氣   

A．關切    B．激動    C．沉痛    D．舒緩     
3．在第8自然段括號里填上恰當的關聯詞語。     
4．小姑娘“金子般的心”在文中指___________________________________ ，這“金子般的心”主要表現在哪兩個方面：______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
5．“我”詫異的原因是____________________________ �！凹冋妗敝竉___________________________________________ 。因為_________________________________________ ，我被小女孩的純真打動了。    
6．用“===”畫出短文的中心句。

       有一年，蘇聯作家高爾基在意大利的一個島上休養(yǎng)。他10歲的兒子跟著媽媽來看爸爸。兒子在爸爸住的院子里栽了好些花。不久，就跟著媽媽回蘇聯了。     
       春天，兒子栽下的花盛開了。高爾基看著窗下怒放的鮮花，心里很高興，就給兒子寫了一封信，意思是這樣的：      
       你走了，可是你栽的花留了下來。我望著它們，心里想，我的好兒子在島上留下了一樣美好的東西——鮮花。要是你(       )在什么時候、什么地方，留給人們的(       )是美好的東西，像鮮花啦，好的思想啦，還有對你的非常好的回憶啦，那你的生活該是多么愉快啊！那時候，你會感到所有的人都需要你。要知道，給，永遠比拿愉快。      
       小朋友，你喜歡這封信嗎？我愿意每個朋友都能隨時隨地做好事，給別人留下像鮮花一樣美好的回憶。 
1．從文中選擇恰當的詞句作為文章的題目，寫在文章前面的橫線上。
2．選擇恰當的關聯詞語填人文中的括號內。
      ①不僅……還……     ②不管……都……  
3．“我的好兒子在島上留下了一樣美好的東西——鮮花”，這句話中破折號的作用是   

     A．表示轉折   
     B．表示解釋說明   
     C．表示遞進 
4．“要知道，給，永遠比拿愉快�！边@句話的含義是：                                                                      
                                                                                          。