讀句子,選擇“回”字在句中的準確的意思。
     “回”字的意思有:a.掉轉;b.從別處回到原來的地方;c.量詞,指事物、動作的次數(shù);d.回族;e.曲折環(huán)繞。    
1.有一,列寧去找養(yǎng)蜂的人聊天。(        )    
2.丹丹頭一看,原來是小藝。(        )    
3.他樂滋滋地走家去。(        )    
4.我有一個族朋友。(        )

A、1.b;2.a(chǎn);3.c;4.d
B、1.c;2.b;3.a(chǎn);4.d
C、1.a(chǎn);2.d;3.b;4.c
D、1.c;2.a(chǎn);3.b;4.d
D
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相關習題

科目:小學語文 來源:同步題 題型:單選題

讀句子,選擇“回”字在句中的準確的意思。
     “回”字的意思有:A.掉轉;B.從別處回到原來的地方;C.量詞,指事物、動作的次數(shù);D.回族;E.曲折環(huán)繞。    
1.有一,列寧去找養(yǎng)蜂的人聊天。(        )    
2.丹丹頭一看,原來是小藝。(        )    
3.他樂滋滋地走家去。(        )    
4.我有一個族朋友。(        )

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科目:小學語文 來源:黃岡小狀元作業(yè)本  北京師大版課標本  四年級語文(下) 題型:048

讀短文,做練習。

欲速則不達

  一次,齊景公到東海游玩。突然,一名驛使從都城飛馬趕來,向景公報告說:“丞相晏嬰病重,危在旦夕,請大王火速趕回,否則恐怕難以見上最后一面了!

  景公聽了,急得霍地站起來。這時,又一個驛使飛馬而至,催請景公速回。

  景公十分焦急,高聲喊道:“快快準備好車良馬,讓騶子韓樞為我駕車,火速回去!

  騶子駕車跑了大約幾百步,景公心急如焚,嫌騶子駕得太慢了,就奪過韁繩,親自趕起車來。

  他駕車馭馬行了幾百步,又嫌馬不努力向前,索性棄車,自己徒步跑開了。

1.用“______”選擇帶加粗字的正確意思。

 飛馬而(①極,最;②到。)

 心急(①依照;②像;③比得上,及。)

 駕車(①駕馭;②統(tǒng)率,控制。)

 (①空;②只,僅僅;③步行。)

2.按順序概括出表現(xiàn)齊景公心急的詞句。

急得霍地站起來→_____________________

3.齊景公能很快地趕回都城嗎?為什么?

________________________

4.你從這個故事中明白了什么?

[  ]

A.無論干什么事,過于性急反而不能達到目的。

B.我們要珍惜時間,但不能急于求成。

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科目:小學語文 來源:2008年五年級語文(下)每課練 蘇教版 蘇教版 題型:048

讀課文回答問題

彭德懷紅三軍團負責殿后。他眼見戰(zhàn)士們一個個因饑餓而昏倒在地,便把目光(盯、落)在自己的坐騎大黑騾子上。這匹從江西出發(fā)時就跟隨彭德懷的大黑騾子,一(y9 y0 y@)路上又馱傷病員,又馱糧食和器材,每天它背上都堆得像小山似的。有時彭德懷撫摸著大黑騾子念叨著:“你太辛苦了。。ya na wa)連一點料都吃不上!闭f著,就把自己的干糧(分、。┏鲆恍,悄悄地塞進大黑騾子的嘴里,一直看著它吃完。

1、選擇你認為更準確的字下畫“___”。

2、給文中加粗字選擇正確的讀音打“√”

3、從畫線的語句中你體會到什么?

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科目:小學語文 來源:語文教研室 題型:048

閱讀理解

最好的消息

  阿根廷著名的高爾夫球手羅伯特·德·溫森多有一次贏得一場錦標賽。領到支票后,他微笑著從記者的重圍中出來,到停車場準備回俱樂部。這時候,一個年輕的女子向他走來。她向溫森多表示祝賀后又說她可憐的孩子病得很重——也許會死掉——而她卻不知如何才能支付起昂貴的醫(yī)藥費和住院費。

  溫森多被她的講述深深打動了。他二話沒說,掏出筆在剛贏得的支票上飛快地簽了名,然后塞給那個女子。

  “這是這次比賽的獎金。?蓱z的孩子走運。”他說道。

  一個星期后,溫森多正在一家鄉(xiāng)村俱樂部進午餐,一位職業(yè)高爾夫球聯(lián)合會的官員走過來,問他一周前是不是遇到一位自稱孩子病得很重的年輕女子。

  “是停車場的孩子們告訴我的。”官員說。

  溫森多點了點頭。

  “哦,對你來說這是個壞消息,”官員說道,“那個女人是個騙子,她根本就沒有什么病得很重的孩子。她甚至還沒有結婚哩!溫森多——你讓人給騙了!我的朋友!

  “你是說根本就沒有一個小孩子病得快死了?”

  “是這樣的,根本就沒有!惫賳T答道。

  溫森多長吁了一口氣。“這真是我一個星期來聽到的最好的消息。”溫森多說。

  (1)給多音字選擇正確的讀音。

    ①(A.zh^ng B.ch$ng)圍

    ②病得很(A.zh^ng B.ch$ng

 。2)填空。

  同一個消息,官員說是“________”,這是因為_________,而溫森多說是“________”,這是因為________,從中可以看出溫森多是一個_____________的人。

 。3)劃線句子中的“二話沒說”突出了溫森多的爽快,充滿愛心。這句話中還有哪些詞語也起到了同樣的作用?寫在橫線上。

___________________________________________________

 。4)短文最后一段中“溫森多長吁了一口氣”可以刪去嗎?為什么?

___________________________________________________

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科目:小學語文 來源: 題型:048

閱讀理解

最好的消息

  阿根廷著名的高爾夫球手羅伯特·德·溫森多有一次贏得一場錦標賽。領到支票后,他微笑著從記者的重圍中出來,到停車場準備回俱樂部。這時候,一個年輕的女子向他走來。她向溫森多表示祝賀后又說她可憐的孩子病得很重——也許會死掉——而她卻不知如何才能支付起昂貴的醫(yī)藥費和住院費。

  溫森多被她的講述深深打動了。他二話沒說,掏出筆在剛贏得的支票上飛快地簽了名,然后塞給那個女子。

  “這是這次比賽的獎金。?蓱z的孩子走運!彼f道。

  一個星期后,溫森多正在一家鄉(xiāng)村俱樂部進午餐,一位職業(yè)高爾夫球聯(lián)合會的官員走過來,問他一周前是不是遇到一位自稱孩子病得很重的年輕女子。

  “是停車場的孩子們告訴我的!惫賳T說。

  溫森多點了點頭。

  “哦,對你來說這是個壞消息,”官員說道,“那個女人是個騙子,她根本就沒有什么病得很重的孩子。她甚至還沒有結婚哩!溫森多——你讓人給騙了!我的朋友!

  “你是說根本就沒有一個小孩子病得快死了?

  “是這樣的,根本就沒有!惫賳T答道。

  溫森多長吁了一口氣!斑@真是我一個星期來聽到的最好的消息!睖厣嗾f。

  (1)給多音字選擇正確的讀音。

    ①Azh^ng Bch$ng)圍

    ②病得很Azh^ng Bch$ng

  (2)填空。

  同一個消息,官員說是“________”,這是因為_________,而溫森多說是“________”,這是因為________,從中可以看出溫森多是一個_____________的人。

 。3)劃線句子中的“二話沒說”突出了溫森多的爽快,充滿愛心。這句話中還有哪些詞語也起到了同樣的作用?寫在橫線上。

___________________________________________________

 。4)短文最后一段中“溫森多長吁了一口氣”可以刪去嗎為什么?

___________________________________________________

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科目:小學語文 來源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞

閱讀下面的語段,做練習。
  回到家,我仔細看了幾遍葉老先生對我作文的修改。題目《一張畫像》改成《一幅畫像》,我立刻感到用字的準確性。類似這樣的修改很多,長句斷成短句的地方也不少。有一處,我記得十分清楚:“怎么你把包幾何課本的書皮去掉了呢?”葉老先生改成“怎么你把幾何課本的包書紙去掉了呢?”刪掉原句中“包”這個動詞,使得句子干凈了也規(guī)范了。( 。皶ぁ备某伞鞍鼤垺备_切,( 。⿻た梢哉J為是書的封面。我( 。┪匆娙~老先生的面,卻從他的批改中感受到他的認真、平和以及溫暖,如春風拂面。
1.選擇恰當?shù)年P聯(lián)詞語填到文中括號里。
A.雖然   B.因為   C.而且
2.文段中舉例講述了葉老先生對“我”作文的修改,體現(xiàn)在這樣三個方面:
(1)____________________________________________________________
(2)____________________________________________________________
(3)____________________________________________________________
3.理解句子并填空。
(1)刪掉原句中“包”這個動詞,使得句子干凈了也規(guī)范了。
“干凈了”是指________________,“規(guī)范了”是指________________。透過“包”這個動詞的刪除,我們可以看出葉老先生在給“我”修改作文時是多么________________。
(2)我雖然未見葉老先生的面,卻從他的批改中感受到他的認真、平和以及溫暖,如春風拂面。
“春風拂面”的意思是________________________,作者運用____________的修辭方法,形象地表達了自己對葉老的感受。

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科目:小學語文 來源:語文教研室 題型:048

細讀短文,勇敢闖關。

_____________

  草地,迷蒙的草地,被籠罩在一片陰沉沉的雨霧里,分不清哪兒是“路”,哪兒是泥潭。一支鋼鐵般的隊伍,正在這一片神奇的土地上行進著。

  斷炊了,在他的干糧袋里,也只剩下幾小塊青稞餅。此刻,他邁著艱難的步履走著。那匹小馬,他讓因缺藥而致腿傷化膿的戰(zhàn)士騎了。忽然,他那消瘦的臉上,浮現(xiàn)出嚴峻的神態(tài),不遠處,又有兩名戰(zhàn)士正倒在“路”旁。

  □好同志□不能倒下□他奔過去□彎下身子□拍拍戰(zhàn)士的肩膀□

  □首長□走□走不動了□戰(zhàn)士喘著氣□望著眼前這位魁梧的中年人輕聲說□兩天沒吃了□

  他聽著,眉梢顫抖了一下,默默從干糧袋里掏出那幾小塊青稞餅,分塞給戰(zhàn)士:“吃吧!不吃就走不出草地了。”

  當他的身影漸漸消融在雨中時,一個戰(zhàn)士捧著青稞餅,眼窩里閃著淚花,問:“他是誰?”“不知道,”另一位戰(zhàn)士回答說,“反正是一位首長,不是師長,就是政委。”

  進入草地第七天了。晚上,部隊準備宿營了。紅軍首長喝了一大碗苦澀的野菜湯,借著馬燈微黃的光,打開一張軍事地圖。警衛(wèi)員走近他的身邊,遞給他一個紙包:“司令員,一個戰(zhàn)士留下的,臨終時說,一定要交給首長!彼p輕打開紙包:“啊,是那幾小塊青稞餅!

1.給加粗字選擇正確讀音。

住(s1i s4i)  出s1i s4i)  活s1i s4i

2.寫近義詞或反義詞。

近義詞:步履( 。「‖F(xiàn)(  ) 嚴峻( 。

反義詞:苦澀( 。∑D難( 。】啵ā 。

3.在文中□內加標點。

4.在文前的橫線上給短文加一個題目。

5.戰(zhàn)士們?yōu)槭裁床怀阅菐讐K青稞餅?他們是怎么想的?

____________________________________________

6.用“——”畫出你最感動的句子,并寫出原因。

____________________________________________

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科目:小學語文 來源: 題型:048

細讀短文,勇敢闖關。

_____________

  草地,迷蒙的草地,被籠罩在一片陰沉沉的雨霧里,分不清哪兒是“路”,哪兒是泥潭。一支鋼鐵般的隊伍,正在這一片神奇的土地上行進著。

  斷炊了,在他的干糧袋里,也只剩下幾小塊青稞餅。此刻,他邁著艱難的步履走著。那匹小馬,他讓因缺藥而致腿傷化膿的戰(zhàn)士騎了。忽然,他那消瘦的臉上,浮現(xiàn)出嚴峻的神態(tài),不遠處,又有兩名戰(zhàn)士正倒在“路”旁。

  □好同志□不能倒下□他奔過去□彎下身子□拍拍戰(zhàn)士的肩膀□

  □首長□走□走不動了□戰(zhàn)士喘著氣□望著眼前這位魁梧的中年人輕聲說□兩天沒吃了□

  他聽著,眉梢顫抖了一下,默默從干糧袋里掏出那幾小塊青稞餅,分塞給戰(zhàn)士:“吃吧!不吃就走不出草地了!

  當他的身影漸漸消融在雨中時,一個戰(zhàn)士捧著青稞餅,眼窩里閃著淚花,問:“他是誰?”“不知道,”另一位戰(zhàn)士回答說,“反正是一位首長,不是師長,就是政委。”

  進入草地第七天了。晚上,部隊準備宿營了。紅軍首長喝了一大碗苦澀的野菜湯,借著馬燈微黃的光,打開一張軍事地圖。警衛(wèi)員走近他的身邊,遞給他一個紙包:“司令員,一個戰(zhàn)士留下的,臨終時說,一定要交給首長。”他輕輕打開紙包:“啊,是那幾小塊青稞餅!

1.給加粗字選擇正確讀音。

住(s1i s4i)  出s1i s4i)  活s1i s4i

2.寫近義詞或反義詞。

近義詞:步履( 。「‖F(xiàn)(  ) 嚴峻(  )

反義詞:苦澀( 。∑D難( 。】啵ā 。

3.在文中□內加標點。

4.在文前的橫線上給短文加一個題目。

5.戰(zhàn)士們?yōu)槭裁床怀阅菐讐K青稞餅?他們是怎么想的?

____________________________________________

6.用“——”畫出你最感動的句子,并寫出原因。

____________________________________________

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科目:小學語文 來源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞

布魯塞爾的第一市民

       一進布魯塞爾市的中心廣場,你必定會看到一座十分有趣的雕像,那是一個(zhì chì)氣可掬的小男孩。他高高地立在一個噴泉中央,提著小褲衩,叉開雙腿,聚精會神地在(sā shǎ)尿,這根尿柱成了噴泉的小水柱。這個小男孩就是布魯塞爾的第一市民。     
       為什么布魯塞爾的第一市民既不是王公貴族,也不是功臣英雄,而是這個普通的小男孩呢?這事說來話長。     
       17世紀末,法國企圖把布魯塞爾納入自己的統(tǒng)治之下。他們出動大批軍隊,向布魯塞爾瘋狂進攻,但每次都被英勇的布魯塞爾人民擊退。法軍惱羞成怒,決定炸毀城墻。一天晚上,市民和將士們都呼呼大睡,沉入了夢鄉(xiāng)。法軍趁機(qián  tì)到城邊,在城墻腳下安放炸藥,點燃了導火線。在這千鈞一發(fā)之際,一個家住城墻邊的小男孩,被尿憋得急,從屋里跑出來,扯開褲子準備撒尿。突然,他看見墻腳下有一條亮閃閃的火花,還吱吱地響著,順著火光看過去,竟是一大堆炸藥。他急忙把尿撒在導火線上,等到火熄滅后,他馬上跑回家叫醒睡著的大人們。大家從床上一躍而起,紛紛投入戰(zhàn)斗。在全市人民和將士的英勇抗擊下,法軍被徹底擊敗了。     
       布魯塞爾得救了,布魯塞爾人民又一次保住了自己的家園。人們在興高采烈之余,找出這個小男孩,把他連連拋向空中。     
       在全市人民的一致要求下,市長親自授予這個小男孩“布魯塞爾第一市民”的榮譽稱號,并給他掛上了獎章,戴上了桂冠。之后,市長又下令(sù  suò)了這座十分精致、有趣的雕像,矗立在市中心廣場上,以紀念這位小男孩的救城之舉。 
1.給文中畫線的字選擇正確的讀音。 
2.替下列詞語找出近義詞。
     英勇——(       ) 精致——(       ) 急忙——(       ) 矗立——(       )
3.照樣子,用畫線的詞造句。    
     布魯塞爾第一市民既不是王公貴族,也不是功臣英雄,而是這個普通的小男孩。
                                                                                                                                                   
4.讀文填空。
       布魯塞爾的第一市民是             。17世紀末,           軍進攻              ,他們深夜?jié)摰匠沁,在城墻腳下安放炸藥,點燃了導火線。在這              的時刻,          把尿撒在                上,救了全城的居民。小男孩是個                    的孩子。  

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科目:小學語文 來源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞

蔣干盜書

       三國時期,赤壁大戰(zhàn)前夕,曹操率領號稱的八十三萬大軍,準備渡長江,占據(jù)南方。當時,孫劉聯(lián)合抗曹,但兵力比曹軍要少得多。     
       曹操的隊伍都由北方士兵組成,善于馬戰(zhàn),可不善于水戰(zhàn)。正好有兩個精通水戰(zhàn)的降將蔡瑁、張允可以為曹操訓練水軍。曹操把這兩個人當作寶貝,優(yōu)待有加。一次,東吳主帥周瑜見對岸曹軍在水中擺陣,井井有條,十分在行,大驚。他心想,一定要除掉這兩個心腹大患。     
       曹操一貫愛才,他知道周瑜年輕有為,是個軍事奇才,很想拉攏他。曹營謀士蔣干自稱與周瑜曾是同窗好友,愿意過江勸降。曹操當即讓蔣干過江說服周瑜。   
       周瑜見蔣干過江,一個計策就已經(jīng)醞釀成熟了。他熱情款待蔣干,酒席上,周瑜讓眾將作陪,炫耀武力,并規(guī)定只敘友情,不談軍事,堵住了蔣干的嘴巴。  
       周瑜佯裝大醉,約蔣干同床共眠。蔣干見周瑜不讓他提及勸降之事,心中不安,哪里能夠入睡。他偷偷下床,見周瑜案上有一封信。他偷看了信,原來是蔡瑁、張允寫來的,約定與周瑜里應外合,擊敗曹操。這時,周瑜說著夢話,翻了翻身子,嚇得蔣干連忙上床。過了一會兒,忽然有人要見周瑜,周瑜起身和來人談話,還裝作故意看看蔣干是否睡熟。蔣干裝作沉睡的樣子,只聽見周瑜他們小聲談話,聽不清楚,只聽見提到蔡、張二人。于是蔣干對蔡、張 二人和周瑜里應外合的計劃確信無疑。     
       他連夜趕回曹營,讓曹操看了周瑜偽造的信件,曹操頓時火起,殺了蔡瑁、張允。等曹操冷靜下來,才知中了周瑜之計,但也無可奈何了。 
1.解釋文中詞語的意思。   
     醞釀:___________________________________________   
     無可奈何:________________________________________________________ 
2.故事的起因是什么?請用一句話概括。 
     _______________________________________________________________________
3.周瑜使用的是什么計謀?請讀懂短文后選擇正確的,打上“√”。
     ①苦肉計②反間計③調虎離山計 
4.寫出故事的梗概,要求主要內容突出,字數(shù)在150字左右。
     _____________________________________________________________________________________
     _____________________________________________________________________________________
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