給 字 注 音 完 全 正 確 的 一 項 是
    失        怪       總        蛋       秀        鳴       澡        歡       栽       累

A、shū;guài;zǒng;dàn;xiù;míng;zǎo;huān;zāi;lèi    
B、shī;guài;zǒng;dàn;xiù;míng;zǎo;huān;zǎi;lèi    
C、shī;guài;zǒng;dàn;xiù;míng;zǎo;huān;zāi;lèi    
D、shī;guài;zǒng;dàn;xioù;míng;zǎo;huān;zāi;lèi    
C
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科目:小學語文 來源:專項題 題型:填空題

請 給 字 注 音。
    失        怪       總        蛋       秀        鳴       澡        歡       栽       累
(    )(    )(    )(    )(    )(    )(    )(    )(    )(    )

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科目:小學語文 來源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞

蘋果落地

        牛頓(dùn)是世界著名的科學家。     
        一天傍晚,牛頓坐在蘋果樹下乘涼。忽然一個蘋果從樹上落下來, 掉在他的身邊。他覺得很奇怪,心想:“蘋果為什么會掉下來呢?”     
       “一定是因為它熟透了,”他自言自語地說!翱墒,為什么蘋果只向地面上落,而不向天上飛去,也不向左,也不向右拋開呢?”     
       為了弄明白這個問題,他又反復地觀察,專心研究,終于發(fā)現(xiàn)了蘋果落地的秘密。原來,這是因為地球有吸引力。
1.哪些字是你不認識的,寫在下面格子里。用查字典的方式給生字注上音。
(       )(       )(       )(       )(       )(       )
                     
2.牛頓成為著名的科學家,是因為什么?
                                                                                                                       
3.你還知道有哪些科學家,寫下來。
                                                                                                                       

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科目:小學語文 來源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞

       我們一起乘車前往勞動基地。這天秋高氣爽,午后的太陽高懸在當空,盡情地把自己那無數(shù)條溫暖的手臂伸向人們。雖然到了深秋,但天氣并不太冷,下了車,我們說說笑笑地直(     )菜地。    
       菠菜長大了,綠油油的一大片。約有十多厘米高了,碩大的葉子,在微風中一正一反地擺動著,像戰(zhàn)場上一大群手持盾牌操練的士兵,歡迎主人的到來。是啊,從播(    )到現(xiàn)在費了我們多少心血!   
       說干就干,大家爭先恐后地拔起菠菜來。我拿出小刀,插入松松的泥土里,朝上一拔,一棵大菠菜就乖乖地被我連根拔起來,那碧綠的葉子下的菜根很大,還有點紅色呢。平時,我最喜歡吃那紅紅的根,因為它甜甜的,不過,自己拔菠菜,還是有生以來第一次。我剛拔了十幾棵菠菜,就覺得腰酸背痛,那些菠菜也像在跟我作對,根拼命往土里鉆?吹狡渌瑢W正干得熱火朝天,我只得咬牙,擦擦額頭上的汗,又投身到“戰(zhàn)斗”中去。     
       不知是誰怪叫了一聲:“喲!”我順著怪叫聲看去,原來是毛吉民。我趕緊跑過去,只見他的臉色變成灰白色,支支吾吾地說:“毛……毛蟲……”我一看,哎呀,那條毛毛蟲正拼命地扭著身體,向前蠕動著,它那灰褐色的身上,還有許多刺一般的黃毛。我不由得倒退了幾步。班長過來,看到我們那種六神無主的樣子,張大嘴,笑起來:“哈哈……一只小蟲就把你們嚇成這樣!边呎f邊伸手把毛毛蟲捉住,扔到地上,輕而易舉地把它踩扁了。     
       我們一個個費了九牛二虎之力,才把菠菜全拔完。大家互相看了看,捧腹大笑起來。 原來,我們都成泥娃娃了?粗鴿M滿的兩袋菠菜和沾滿泥巴的手,我們不禁笑了。沐浴著夕陽的光輝,我們滿載著豐收的喜悅,回到了學校。   
1.給文中畫線字注上正確的讀音。
2.文中使用了許多成語,使人讀起來倍感生動,請照樣子寫幾個帶有“九”字的成語。
九牛二虎之力                                                                  
3.用“____”在文中畫出一個比喻句。 
4.用“~~”在文中畫出一個擬人句。
5.省略號可以表示:A.說話斷斷續(xù)續(xù);B.沒說完的話;C.標明重復語句的省略。文中的兩處省略號各表示什么?   
第一處:(    )    第二處:(    ) 
6.拔菠菜時我們遇到了哪些困難?
                                                                                                                                                        
                                                                                                                                                        

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科目:小學語文 來源:同步題 題型:填空題

給畫線的字注上拼音。 
1.我在洞里走了一(       ),便(       )身出去了。    
2.他喝完(       )料,就去后山(       )馬了。    
3.他(       )住呼吸,注視著(       )障后的動靜。    
4.不(      )世事的我們是不懂這些的。    
5.老師把(       )要的地方又(       )復了一遍。    
6.山上到處是白(       )皚的積雪。

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科目:小學語文 來源:一元三次練程二年級上冊——語文 題型:048

讀短文,完成練習。

小雪花的話

  我叫小雪花。

  最初,我是小水滴,大江、小河、湖泊(p#)、海洋都是我的家。

  太陽公公把我曬成水蒸(zh5ng)氣,我輕飄飄地升到了空中。我的伙伴越(yu8)來越多,大家緊緊地擠來擠去。

  冷空氣爺爺把我凍(d^ng)成了小水滴,我和小伙伴在空中飄呀飄,形(x0ng)成了云。

  我的身體越來越胖,越來越重,慢慢地往下掉,變成了雨。

  冬天,氣溫冷到攝(sh8)氏(sh@)零度以下,我又變成了小雪花,輕輕地飄下來了……

1.在括號里給加粗的字注上音,并認一認,讀一讀。

( 。   ∷氣( 。

來擠去( 。 氏零度(  )

2.讀下面的詞,再照樣子寫幾個。

3.小雪花是怎么形成的?請把下列詞語按照小雪花形成的先后順序排列。[方法提示:讀短文時要邊讀邊想,江河湖海里的水是怎樣變化的,可以一邊讀一邊用筆畫出詞語做上記號]

小水滴

水蒸氣

江河湖海的水

雨滴

雪花

(  )

( 。

(  )

( 。

(  )

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