科目:小學語文 來源:期末題 題型:單選題
科目:小學語文 來源:語文教研室 題型:048
閱讀下面短文,完成后面的作業(yè)。
桃花四月依舊開唐代詩人白居易寫過一首詩《大林寺桃花》:
人間四月芳菲盡,
山寺桃花始盛開。
長恨春歸無覓處,
不知轉(zhuǎn)入此中來。
此詩流傳至宋代,當時著名的科學家、文學家沈括讀到此詩時,不禁詫異,并且用帶有譏諷的口氣說:“既然是‘人間四月芳菲盡’,怎么又‘山寺桃花始盛開’?豈不自相矛盾?真是智者千慮總有一失啊!”感嘆之后,他把這事擱到腦后了。
有一年初夏,沈括到一座山上考察,卻見到了一番意想不到的景象。時令正值四月,山下眾花凋謝。但當他登上山頂,走進寺院時,卻看到桃花紅艷,滿園春色。此時,他不禁想起白居易的詩句:“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開。”不由得滿臉愧色,又禁不住感嘆道,“白樂天寫的正是此景,實在是妙筆啊!”
在欣賞白居易的詩時,沈括以科學家的實證態(tài)度來評判詩人的作品,這也算得上是一種職業(yè)習慣�?稍姼枳杂衅渌囆g(shù)特征,有時也是不同于常理的,就如李白的“白發(fā)三千丈”一樣,我們是不能將其改為“白發(fā)三寸長”的。
1.這篇文章主要寫了一件什么事?
___________________________________________________________________
2.讀了這篇文章,你受到什么啟發(fā)?
___________________________________________________________________
3.給下面句子中加粗的字選擇恰當?shù)慕忉尅?/P>
“盡(j@n)”在辭典中有6種解釋:A.完;B.死亡;C.達到極端;D.全部用出;E.用力完成;F.全,所有的。
人間四月芳菲盡 �。ā 。�
滿園春色盡芳菲 ( �。�
白日依山盡 ( �。�
野火燒不盡 �。ā 。�
4.從文章中摘錄你需要積累的詞句。
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科目:小學語文 來源: 題型:048
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桃花四月依舊開唐代詩人白居易寫過一首詩《大林寺桃花》:
人間四月芳菲盡,
山寺桃花始盛開。
長恨春歸無覓處,
不知轉(zhuǎn)入此中來。
此詩流傳至宋代,當時著名的科學家、文學家沈括讀到此詩時,不禁詫異,并且用帶有譏諷的口氣說:“既然是‘人間四月芳菲盡’,怎么又‘山寺桃花始盛開’?豈不自相矛盾?真是智者千慮總有一失啊!”感嘆之后,他把這事擱到腦后了。
有一年初夏,沈括到一座山上考察,卻見到了一番意想不到的景象。時令正值四月,山下眾花凋謝。但當他登上山頂,走進寺院時,卻看到桃花紅艷,滿園春色。此時,他不禁想起白居易的詩句:“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開�!辈挥傻脻M臉愧色,又禁不住感嘆道,“白樂天寫的正是此景,實在是妙筆啊!”
在欣賞白居易的詩時,沈括以科學家的實證態(tài)度來評判詩人的作品,這也算得上是一種職業(yè)習慣�?稍姼枳杂衅渌囆g(shù)特征,有時也是不同于常理的,就如李白的“白發(fā)三千丈”一樣,我們是不能將其改為“白發(fā)三寸長”的。
1.這篇文章主要寫了一件什么事?
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2.讀了這篇文章,你受到什么啟發(fā)?
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3.給下面句子中加粗的字選擇恰當?shù)慕忉尅?/P>
“盡(j@n)”在辭典中有6種解釋:A.完;B.死亡;C.達到極端;D.全部用出;E.用力完成;F.全,所有的。
人間四月芳菲盡 �。ā 。�
滿園春色盡芳菲 �。ā 。�
白日依山盡 �。ā 。�
野火燒不盡 �。ā 。�
4.從文章中摘錄你需要積累的詞句。
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科目:小學語文 來源:尖子生 新課堂 小學五年級語文10(用新課標理念做新概念教) 新課標版 題型:048
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科目:小學語文 來源: 題型:048
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黃河之水天上來①春秋季節(jié),在黃土高原一帶,可以欣賞到“黃河夕照”的景觀。極目千里高原,蒼茫的黃沙捧著火紅的太陽,疏落有致的溝壑在陽光的斜射下形成間隔不等的陰影。四周靜寂無聲,只有沉重的水流聲,節(jié)奏分明。由遠而近,河面映現(xiàn)的色彩不斷變幻,火紅、紅黃、淡黃……層次非常分明。偶爾,遠處的天邊掛起一兩柱淡淡的炊煙,便會欣賞到“大漠孤煙直,長河落日圓”的美妙畫面。倘若幸運,還可見到近乎絕跡的羊皮筏子。坐上筏子,聽稍公哼著小調(diào),順著平緩的水流,就可以安全地漂到對岸。
②歷史上,黃土高原曾經(jīng)森林茂密,水草豐美,是我們祖先生息繁衍、耕作居住的地方。后來,隨著氣候的變化和無節(jié)制的開墾放牧,黃土高原的植被不斷遭到破壞,土壤結(jié)構(gòu)變得疏松,草木也越來越稀少。大量的泥沙被沖進河里。清清的河水失去最初的靈秀清澈,成了一條真正的“黃”河。古人稱黃河是“一石水,六斗泥”,專家們調(diào)查發(fā)現(xiàn),每年從黃土高原輸入下游的泥沙竟達16億噸。如果把它們筑成高、寬各1米的堤、長度竟是地球到月球距離的2—3倍。更嚴重的是,水土流失使土壤的肥力不斷下降。有人沉重地說,黃河流走的不是泥沙,而是中華民族的血液。治理黃河,首要的任務(wù)就是制止水土流失。
(1)細讀①段,填空
作者從空間的角度由________及________地描寫“黃河夕照”的景觀,并且調(diào)動了人的________覺、________覺,寫出了河面色彩由________到________的變化。恰當?shù)匾昧颂拼娙?/FONT>________的詩句。作者筆下“遠處的天邊掛起一兩柱淡淡的炊煙”其中的“掛”字極富表現(xiàn)力,它使人感受到了______________________________。
(2)選文②段運用了什么寫法?這樣寫好在哪里?
(3)你有什么辦法讓黃河之水重新恢復(fù)“靈秀清澈”?請談?wù)勀愕南敕ā?/FONT>
科目:小學語文 來源:語文教研室 題型:048
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黃河之水天上來①春秋季節(jié),在黃土高原一帶,可以欣賞到“黃河夕照”的景觀。極目千里高原,蒼茫的黃沙捧著火紅的太陽,疏落有致的溝壑在陽光的斜射下形成間隔不等的陰影。四周靜寂無聲,只有沉重的水流聲,節(jié)奏分明。由遠而近,河面映現(xiàn)的色彩不斷變幻,火紅、紅黃、淡黃……層次非常分明。偶爾,遠處的天邊掛起一兩柱淡淡的炊煙,便會欣賞到“大漠孤煙直,長河落日圓”的美妙畫面。倘若幸運,還可見到近乎絕跡的羊皮筏子。坐上筏子,聽稍公哼著小調(diào),順著平緩的水流,就可以安全地漂到對岸。
②歷史上,黃土高原曾經(jīng)森林茂密,水草豐美,是我們祖先生息繁衍、耕作居住的地方。后來,隨著氣候的變化和無節(jié)制的開墾放牧,黃土高原的植被不斷遭到破壞,土壤結(jié)構(gòu)變得疏松,草木也越來越稀少。大量的泥沙被沖進河里。清清的河水失去最初的靈秀清澈,成了一條真正的“黃”河。古人稱黃河是“一石水,六斗泥”,專家們調(diào)查發(fā)現(xiàn),每年從黃土高原輸入下游的泥沙竟達16億噸。如果把它們筑成高、寬各1米的堤、長度竟是地球到月球距離的2—3倍。更嚴重的是,水土流失使土壤的肥力不斷下降。有人沉重地說,黃河流走的不是泥沙,而是中華民族的血液。治理黃河,首要的任務(wù)就是制止水土流失。
(1)細讀①段,填空
作者從空間的角度由________及________地描寫“黃河夕照”的景觀,并且調(diào)動了人的________覺、________覺,寫出了河面色彩由________到________的變化。恰當?shù)匾昧颂拼娙?/FONT>________的詩句。作者筆下“遠處的天邊掛起一兩柱淡淡的炊煙”其中的“掛”字極富表現(xiàn)力,它使人感受到了______________________________。
(2)選文②段運用了什么寫法?這樣寫好在哪里?
(3)你有什么辦法讓黃河之水重新恢復(fù)“靈秀清澈”?請談?wù)勀愕南敕ā?/FONT>
科目:小學語文 來源:期末題 題型:閱讀理解與欣賞
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