排列句子的順序,正確的順序是 ( )借著樓道的燈光,我將教室的門(mén)鎖好,走下樓去。 ( )我關(guān)上樓道的燈,摸黑下了樓。 ( )寫(xiě)完作業(yè),燈火通明的教室里就剩下我一個(gè)人了。 ( )一夜要浪費(fèi)多少電�。∮谑�,我轉(zhuǎn)身又上了樓。 ( )走到操場(chǎng),我忽然想起樓道的燈沒(méi)關(guān)。 ( )我快速收拾好書(shū)包,熄滅燈,走出教室。 A、6;3;1;5;4;2 B、3;6;1;5;4;2 C、3;6;2;5;4;1 D、3;6;1;4;5;2 |
科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源:模擬題 題型:填空題
科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源:語(yǔ)文教研室 題型:022
把下面排列錯(cuò)亂的句子按順序連成一段通順的話(huà),把正確的序號(hào)填在前面的括號(hào)里。
( )借著樓道的燈光,我將教室的門(mén)鎖好,走下樓去。
( �。┪谊P(guān)上了樓道的燈,摸黑下了樓。
( �。⿲�(xiě)完作業(yè),燈火通明的教室里就剩下我一個(gè)人了。
( �。┮灰挂速M(fèi)多少電��!于是,我轉(zhuǎn)身又上樓。
( )我快速收拾好書(shū)包,熄滅燈,走出教室。
( )走到操場(chǎng),我忽然想起樓道里的燈沒(méi)關(guān)。
科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:022
把下面排列錯(cuò)亂的句子按順序連成一段通順的話(huà),把正確的序號(hào)填在前面的括號(hào)里。
( )借著樓道的燈光,我將教室的門(mén)鎖好,走下樓去。
( )我關(guān)上了樓道的燈,摸黑下了樓。
( �。⿲�(xiě)完作業(yè),燈火通明的教室里就剩下我一個(gè)人了。
( �。┮灰挂速M(fèi)多少電��!于是,我轉(zhuǎn)身又上樓。
( �。┪铱焖偈帐昂脮�(shū)包,熄滅燈,走出教室。
( �。┳叩讲賵�(chǎng),我忽然想起樓道里的燈沒(méi)關(guān)。
科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源:1課3練單元達(dá)標(biāo)測(cè)試 四年級(jí)語(yǔ)文(下) 題型:048
閱讀短文,回答問(wèn)題。
________
人的皮膚由表皮、真皮和皮下組織三部分組成。指紋就是表皮上凸起的紋線(xiàn),( )人的遺傳特征,( )指紋人人皆有,( �。└鞑幌嗤�。伸出你的手仔細(xì)觀(guān)察,就可以發(fā)現(xiàn)指紋也分好幾種類(lèi)型:有同心圓或螺旋形紋線(xiàn),看上去像水中漩渦的,叫斗形紋;有的紋線(xiàn)是一邊開(kāi)口的,就像簸箕似的,叫箕形紋;有的紋線(xiàn)為弓形紋。據(jù)說(shuō),全世界60多億人,還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)有兩個(gè)指紋完全相同的呢。
正因?yàn)橹讣y的這一特征,它很早就引起了人們的興趣。在古代,人們把指紋當(dāng)作“圖章”,印在公文上。據(jù)說(shuō)在一百多年前,警察就開(kāi)始借助指紋破案。近年來(lái),指紋又和電腦成了好朋友。①科學(xué)家已研制出一種“指紋鎖”,②當(dāng)人們開(kāi)門(mén)時(shí),只要用手按一下設(shè)在門(mén)上的電腦開(kāi)關(guān),③這種鎖的鑰匙就是指紋,④如果是的話(huà),門(mén)馬上就會(huì)自動(dòng)打開(kāi)了,⑤電腦就能很快識(shí)別開(kāi)門(mén)的人是不是主人。
小小的指紋將來(lái)究竟還會(huì)有哪些新用途?新的迷宮等著我們?nèi)ヌ剿�、去尋求�?/P>
(1)在文中依次填入詞語(yǔ)恰當(dāng)?shù)囊唤M是________。
[ ]
A.不管 因?yàn)椤 s
B.只有 而且 才
C.由于 雖然 但
(2)聯(lián)系上下文,理解加粗的字詞代表的意思。
①“特征”是代表
[ ]
A.指紋也分好幾種類(lèi)型。
B.在古代,人們把指紋當(dāng)作“圖章”。
C.人的皮膚由表皮、真皮和皮下組織三部分組成。
D.指紋人人皆有,但各不相同。
②“它”是代表
[ ]
A.這一特征 |
B.指紋 |
C.公文 |
D.指紋鎖 |
(3)用“”分別畫(huà)出1、2自然段的中心句。
(4)第2自然段末尾①②③④⑤五個(gè)句子順序有誤,正確排列的一組是
[ ]
A.①③②⑤④ |
B.①⑤②③④ |
C.①③⑤④② |
D.①⑤③②④ |
(5)用一句話(huà)概括文章的主要內(nèi)容,最準(zhǔn)確的是
[ ]
A.介紹了指紋的特征。
B.介紹了指紋的特征、用途。
C.介紹了皮膚的組成。
D.介紹了指紋的奧秘。
(6)查一查你的手指,有幾個(gè)“斗”呢?
________________________________________________
(7)給這篇文章加一個(gè)合適的題目,寫(xiě)在文前的橫線(xiàn)上。
科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源:語(yǔ)文教研室 題型:048
拓展思維
清明清明時(shí)節(jié)雨紛紛,
路上行人欲斷魂。
借問(wèn)酒家何處有?
牧童遙指杏花村。
輕松闖關(guān)
(1)把下面各句按照《清明》的內(nèi)容,重新排列正確的順序。
A.找個(gè)人來(lái)問(wèn)問(wèn)哪里有酒家好去喝一杯酒解憂(yōu)愁吧!
B.清明時(shí)節(jié)下著連綿不斷的黃梅雨,
C.牧童指著遙遠(yuǎn)的一方告訴我杏花村里有酒家可買(mǎi)酒喝。
D.走在路上的行人悶悶不樂(lè)好像失去了魂魄一樣。
正確的順序是:
( �。ā 。ā 。ā 。�
(2)將下列各題提供的詞語(yǔ),重組成通順的句子。
掃墓節(jié) 又 清明節(jié) 稱(chēng)為 民間
____________________________________________________
講述 爸爸 好多 我 奮斗 跟 了 關(guān)于 事跡 的 爺爺
____________________________________________________
(3)請(qǐng)你翻翻日歷,將中國(guó)二十四節(jié)氣的名稱(chēng)按照順序?qū)懴聛?lái)。
____________________________________________________
科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:048
拓展思維
清明清明時(shí)節(jié)雨紛紛,
路上行人欲斷魂。
借問(wèn)酒家何處有?
牧童遙指杏花村。
輕松闖關(guān)
(1)把下面各句按照《清明》的內(nèi)容,重新排列正確的順序。
A.找個(gè)人來(lái)問(wèn)問(wèn)哪里有酒家好去喝一杯酒解憂(yōu)愁吧!
B.清明時(shí)節(jié)下著連綿不斷的黃梅雨,
C.牧童指著遙遠(yuǎn)的一方告訴我杏花村里有酒家可買(mǎi)酒喝。
D.走在路上的行人悶悶不樂(lè)好像失去了魂魄一樣。
正確的順序是:
( �。ā 。ā 。ā 。�
(2)將下列各題提供的詞語(yǔ),重組成通順的句子。
掃墓節(jié) 又 清明節(jié) 稱(chēng)為 民間
____________________________________________________
講述 爸爸 好多 我 奮斗 跟 了 關(guān)于 事跡 的 爺爺
____________________________________________________
(3)請(qǐng)你翻翻日歷,將中國(guó)二十四節(jié)氣的名稱(chēng)按照順序?qū)懴聛?lái)。
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科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源:期末題 題型:填空題
科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源:專(zhuān)項(xiàng)題 題型:單選題
科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源:尖子生新課堂語(yǔ)文 四年級(jí)(下) 題型:048
閱讀短文,回答問(wèn)題。
人的皮膚由表皮、真皮和皮下組織三部分組成。指紋就是表皮上凸起的紋線(xiàn),________人的遺傳特征,________指紋人人皆有,________各不相同。伸出你的手仔細(xì)觀(guān)察,就可以發(fā)現(xiàn)指紋也分好幾種類(lèi)型:有同心圓或螺旋形紋線(xiàn),看上去像水中漩渦的,叫斗形紋;有的紋線(xiàn)是一邊開(kāi)口的,就像簸箕似的,叫箕形紋;有的紋為弓形紋。據(jù)說(shuō),全世界50多億人,還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)有兩個(gè)指紋完全相同的呢。
正因?yàn)橹讣y的這一特征,它很早就引起了人們的興趣。在古代,人們把指紋當(dāng)作“圖章”,印在公文上。據(jù)說(shuō)在一百多年前,警察就開(kāi)始借助指紋破案。近年來(lái),指紋又和電腦成了好朋友。①科學(xué)家已研制出一種“指紋鎖”,②當(dāng)人們開(kāi)門(mén)時(shí),只要用手按一下設(shè)在門(mén)上的電腦開(kāi)關(guān),③這種鎖的鑰匙就是指紋,④如果是的話(huà),門(mén)馬上就會(huì)自動(dòng)打開(kāi)了,⑤電腦就能很快識(shí)別開(kāi)門(mén)的人是不是主人。
小小的指紋將來(lái)究竟還會(huì)有哪些新用途?新的迷宮等著我們?nèi)ヌ剿�、去尋求�?/P>
1.在橫線(xiàn)處依次填入恰當(dāng)?shù)囊唤M詞語(yǔ)是
[ ]
A.不管 因?yàn)椤s
B.只有 而且 才
C.由于 雖然 但
2.第二段末尾①②③④⑤五個(gè)句子順序有誤,請(qǐng)選出排列順序正確的一項(xiàng)
[ ]
A.①③②⑤④ |
B.①⑤②③④ |
C.①③⑤④② |
D.①⑤③②④ |
3.用橫線(xiàn)分別畫(huà)出一二自然段的中心句。
4.用一句話(huà)概括短文的內(nèi)容,最準(zhǔn)確的是
[ ]
A.介紹了指紋的特征。
B.介紹了指紋的特征、用途。
C.介紹了皮膚的組成。
D.介紹了指紋的奧秘。
科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源:黃岡小狀元作業(yè)本 北京師大版課標(biāo)本 四年級(jí)語(yǔ)文(下) 題型:048
讀短文,做習(xí)題。
人的皮膚由表皮、真皮和皮下組織三部分組成。指紋就是表皮上凸起的紋線(xiàn),________人的遺傳特征,________指紋人人皆有,________各不相同。伸出你的手仔細(xì)觀(guān)察,就可以發(fā)現(xiàn)指紋也分好幾種類(lèi)型:有同心圓或螺旋形紋線(xiàn),看上去像水中漩渦的,叫斗形紋;有的紋線(xiàn)是一邊開(kāi)口的,就像簸箕似的,叫箕形紋;有的紋像弓叫弓形紋。據(jù)說(shuō),全世界50多億人,還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)有兩個(gè)指紋完全相同的呢。
正因?yàn)橹讣y的這一特征,它很早就引起了人們的興趣。在古代,人們把指紋當(dāng)作“圖章”,印在公文上。據(jù)說(shuō)在一百多年前,警察就開(kāi)始借助指紋破案。近年來(lái),指紋又和電腦成了好朋友。a.科學(xué)家已研制出一種“指紋鎖”,b.當(dāng)人們開(kāi)門(mén)時(shí),只要用手按一下設(shè)在門(mén)上的電腦開(kāi)關(guān),c.這種鎖的鑰匙就是指紋,d.如果是的話(huà),門(mén)馬上就會(huì)自動(dòng)打開(kāi)了,e.電腦就能很快識(shí)別開(kāi)門(mén)的人是不是主人。
小小的指紋將來(lái)究竟還會(huì)有哪些新用途?新的迷宮等著我們?nèi)ヌ剿�、去尋求�?/P>
1.在空白處依次填入恰當(dāng)?shù)囊唤M詞語(yǔ)是
[ ]
A.不管 因?yàn)?/FONT> 卻
B.只有 而且 才
C.由于 雖然 但
2.聯(lián)系上下文,選出加點(diǎn)部分的內(nèi)容分別代表什么?
(1)“特征”是代表
[ ]
A.指紋也分好幾種類(lèi)型。
B.在古代,人們把指紋當(dāng)作“圖章”。
C.人的皮膚由表皮、真皮和皮下組織三部分組成。
D.指紋人人皆有,又各不相同。
(2)“它”是代表
[ ]
A.這一特征 |
B.指紋 |
C.公文 |
D.指紋鎖 |
3.用橫線(xiàn)分別畫(huà)出一、二自然段里的中心句。
4.第二段末尾a、b、c、d、e五個(gè)句子順序有誤,請(qǐng)選出排列順序正確的一項(xiàng)
[ ]
A.acbed |
B.aebcd |
C.acedb |
D.aecbd |
5.用一句話(huà)概括短文的內(nèi)容,最準(zhǔn)確的是
[ ]
A.介紹了指紋的特征。 |
B.介紹了指紋的特征、用途。 |
C.介紹了皮膚的組成。 |
D.介紹了指紋的奧秘。 |
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