根據(jù)課文內(nèi)容連一連。     
愛迪生           a造出郵票打孔機(jī)    
阿切爾           b坐在院子里數(shù)星星    
列寧              c造出了能開能收的傘    
張衡              d靠自己的聰明救了媽媽的命    
魯班              e常常請養(yǎng)蜂人談天

A、愛迪生—d；阿切爾—e；列寧—a；張衡—b；魯班—c 
B、愛迪生—d；阿切爾—a；列寧—e；張衡—b；魯班—c 
C、愛迪生—c；阿切爾—a；列寧—e；張衡—b；魯班—d 
D、愛迪生—d；阿切爾—a；列寧—b；張衡—e；魯班—c 
B
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相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)語文 來源：專項題 題型：連線題

根據(jù)課文內(nèi)容連一連。
《我選我》                   小刺猬        熱愛勞動
《稱贊》                      李小青        愛鳥、護(hù)鳥
《清澈的湖水》           小學(xué)生         善于稱贊別人
《“紅領(lǐng)巾”真好》    小潔            自覺地保護(hù)環(huán)境

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科目：小學(xué)語文 來源：專項題 題型：連線題

根據(jù)課文內(nèi)容連一連。     
愛迪生           造出郵票打孔機(jī)    
阿切爾           坐在院子里數(shù)星星    
列寧              造出了能開能收的傘    
張衡              靠自己的聰明救了媽媽的命    
魯班              常常請養(yǎng)蜂人談天

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科目：小學(xué)語文 來源：專項題 題型：連線題

根據(jù)課文內(nèi)容連一連。
《蘋果落地》　　　　小獅子　　　　勤學(xué)苦練
《可愛的娃娃》　　　牛頓　　　　　知錯就改
《小獅子》　　　　　王冕　　　　　反復(fù)觀察，有好奇心
《王冕學(xué)畫》　　　　珍珍　　　　　從小學(xué)本領(lǐng)，學(xué)會自立

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科目：小學(xué)語文 來源：期末題 題型：閱讀理解與欣賞

秋天的圖畫  

       秋天來啦，秋天來啦，山野就是美麗的圖畫。梨樹掛起金黃的燈籠，蘋果露出紅紅的臉頰，稻海翻起金色的波浪，高粱舉起燃燒的火把。誰使秋天這樣美麗？看，藍(lán)天上的大雁作出了回答，它們排成一個大大的“人”字，好像在說——勤勞的人們畫出秋天的圖畫。
1．根據(jù)課文內(nèi)容連一連。   
    梨樹掛起    金色的    波浪  
    蘋果露出    燃燒的    火把   
    稻海翻起    金黃的    燈籠   
    高梁舉起    紅紅的    臉頰 
2．是誰畫出了秋天的圖畫？
     ________________________________________
3．將“秋天來啦”去掉一個，讀一讀，有什么不一樣？ 
     ___________________________________________________________________________________ 
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科目：小學(xué)語文 來源：同步單元練習(xí)　語文　二年級上冊 題型：070

根據(jù)課文內(nèi)容連一連，再寫一寫。

因為：天鵝　　　弓著腰　　　往云里鉆

　　　大蝦　　　伸著脖子　　往水里跳

　　　梭魚　　　一心想　　　往后靠

所以________________________。

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同步練習(xí)冊答案
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