為畫線的的字選擇正確的讀音。
(    )膽說一句,這件事您做錯了。 

A、dòu    
B、dǒu
B
請在這里輸入關(guān)鍵詞:
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)語文 來源:同步題 題型:填空題

為畫線的的字選擇正確的讀音,填在括號里。
     òu     dǒu
1.我(    )膽說一句,這件事您做錯了。 
2.(    )牛場上很熱鬧。 
3.北(    )七星總是圍繞著北極星慢慢轉(zhuǎn)動。 
4.我們要敢于和壞人壞事做(    )爭。

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)語文 來源:期末題 題型:填空題

給畫線的字選擇正確的讀音。
         zhuǎn    zhuàn  
1.這兒的科技小制作很多,可小朋友們卻目不轉(zhuǎn)(     )睛地盯著那架正在轉(zhuǎn)(    )動著的風(fēng)車。
         dé     děi
2.美術(shù)課上,我(      )了一面小紅旗。這個好消息,我(      )趕快告訴媽媽。
         wéi    wèi  
3.他還不懂事,不要再因(    )這件事而(    )難他了。

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)語文 來源:專項題 題型:單選題

為劃線字選擇正確的讀音。
1.來到桂林,你就像走進(jìn)了一幅畫(juǎn    juàn)。  
2.我們在洞里走了一轉(zhuǎn)(zhuàn zhuǎn )。
3.我替父親把爐火(mēn mèn)好。
4.小鎮(zhèn)上來了一群逃(nán nàn)的人。

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)語文 來源:同步題 題型:填空題

給下面畫線的字選擇正確的讀音。
     mái       mán
(1)我們把拾到的貝殼(       )在沙灘上。
(2)你不要老是(       )怨他,這件事我們也有責(zé)任。
    cáng     zàng  
(1)你知道哪里埋著煤炭,哪里(       )著鐵礦嗎?  
(2)我們有了知識,就能為祖國找到更多的寶(       )。

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)語文 來源:同步題 題型:單選題

給句中的畫線字選擇正確讀音,在下面畫“        ”。     
1.我不明白父親為什么(zhǒng zhòng)了彩還不高興,(mèn mēn)悶不樂地回到家里,向母親訴說剛才的情形。  
2.據(jù)(jū jù)說他們家的生活很拮據(jù)(jū jù)。  
3.串糖葫蘆的竹(jiān qiān),由我一根根(xiāo xuē)好、洗凈、曬干。  
4.面對這些逃(nán nàn)的人他面露(nán nàn)色。  
5.(zhā zhá)了一針后,她掙(zhā zhá)著站了起來。

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)語文 來源:同步題 題型:寫作題

難忘的一句話 

       我氣惱,我憤恨——怎么會一生下來就是裂唇!我一跨進(jìn)校門,同學(xué)們就開始譏嘲我。我越來越肯定:除了家里人以外,沒有人會愛我,甚至沒人會喜歡我。     
       二年級時,我進(jìn)了倫納德夫人的班級。倫納德夫人很胖,很美,溫馨可愛,她有著金光閃閃的頭發(fā)和一雙黑黑的、笑瞇瞇的眼睛。每個孩子都喜歡她、敬慕她。但是,沒有一個人比我更愛她,因為這里有個很不一般的緣故——我們低年級同學(xué)每年都有“耳語測驗”。孩子們依次走到教室的門邊,用右手捂著右邊耳朵,然后老師在她的講臺上輕輕說一句話,再由那個孩子把話復(fù)述出來�?晌业淖蠖忍焓�,幾乎聽不見任何聲音,我不愿把這事說出來,因為同學(xué)們會更加嘲笑我的。     
       終于輪到我了,我把左耳對著倫納德老師,同時用右手緊緊捂住了右耳,然后把右手抬起一點(diǎn),這樣,就足以聽清老師的話了。我等待著……然后,倫納德老師說了8個字,這8個字仿佛是一束溫暖的陽光直射我的心田,這8個字撫慰了我受傷的、幼小的心靈,這8個字改變了我對人生的看法。    
       這位很胖、很美、溫馨可愛的老師輕輕說道:“我希望你是我女兒!” 
1.給畫線字選擇正確的讀音,打“√”。  
 嘲(jǐ    jī)    溫(xiāng xīn) 
2.根據(jù)解釋,從文中找出相應(yīng)的詞語,寫在括號里。  
(1)失去聽力。(     )   
(2)尊敬仰慕。(     )  
(3)溫暖,文中指親切體貼。(     )
3.文章講了一件什么事?請簡要概括本文的主要內(nèi)容。
                                                                                                                                
4.倫納德夫人是一位怎樣的老師?請談?wù)勀愕目捶ā?BR>                                                                                                                               

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)語文 來源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞

我是閱讀小能手。

“我自己想出來的!”

  英國偉大的物理學(xué)家牛頓是在外祖母家長大的。外祖母很疼愛他,八歲上學(xué)后,還常常給他一點(diǎn)零用錢。小牛頓一不買糖果,二不買玩具,他把錢積攢起來,去買錘子和鋸子。他喜歡自己動腦筋,做一些手工制品。
  一天,小牛頓興沖沖地跑到外祖母面前說:“外婆,你看這個!”外祖母一看,小牛頓手里捧著一塊木板,中間釘著一個釘子,四周畫著一條條放射形的線條。外祖母問:“這是什么呀?”
  “太陽鐘。太陽光把釘子的影子投到一定的線條上時,就可以看出是什么時間�!�
  “是誰教你做的呀?”
  “是我自己想出來的。”小牛頓自豪地回答。 牛頓長大以后,始終保持著敢于想象、善于思考的精神,成功地取得了許許多多研究成果。
1.給加粗的字選擇正確的讀音。
dīng  dìng
著( �。 �子( �。�
2.照樣子寫詞語。
興沖沖 ___________ ___________
一條條 ___________ ___________
許許多多 ___________ ___________
3.結(jié)合上下文理解詞語。
積攢:_______________________________________________________
始終:_______________________________________________________
4.我認(rèn)為,牛頓能取得許許多多的研究成果,是因為他_________________________________。

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)語文 來源:期末題 題型:閱讀理解與欣賞

閱讀文段,回答問題。
我發(fā)現(xiàn)枕頭里有個世界
     從小,我就有落枕的毛病,早晨起來,常常是歪著脖子,疼得哭爹喊娘。母親自然是小心地替我揉來揉去,可這畢竟不是個長久之計。
  母親看著我痛苦的樣子,決定給我特制一個枕頭。棉花是最如意的材料,可是太軟了不行,太硬了也不行,母親就一把把地(tiāo tiǎo)選著棉花,感覺適(zhòng zhōng)才放進(jìn)枕袋。兩天后,我感激地接過母親的這只花枕頭,它那么輕,卻又那么重。把頭放上去,花枕的中間正好凹下去,將我的頭包在里面,棉籽輕輕按摩著我的頭部,就像是靜靜的深夜, 躺在海邊沙地上,看滿天繁星,吸清新空氣,舒暢極了,呼吸之間全是媽媽的一瓣心香。
  可是夏天來了,棉花被汗水一浸,就會發(fā)出霉味。于是,我索性撇開枕頭,仰著頭睡覺。結(jié)果自然是我又睡歪了脖子,母親又有了心事。
  沒辦法,母親只好托人從外地帶回一大包綠豆殼用它又縫制了一只新枕頭。這只枕頭可比棉花的好多了,睡在上面,只要我輕輕一動,就會有一種“沙沙”的聲音,像是沒有歌詞的童謠,在靜靜的夜空彌散,連夜的精靈都會因此止住腳步,我當(dāng)然睡得格外香。后來我才知道,那些綠豆殼花了父親近半個月的薪水,或許是因為太喜歡這只綠豆枕了,我做作業(yè)時都會捧著它。終于有一天枕布破了,看到滿枕的綠豆殼散落滿地,我的眼淚也一下子落了下來:這可是父母第二次為我做的枕頭啊!
  后來,母親塞(sài sāi)給我一只新枕頭,新枕頭溢著一股股藥香,沁人心脾。母親說,這是父親特地上南通買的。在學(xué)校住宿的每一天,枕著藥枕,我進(jìn)入了甜蜜的夢鄉(xiāng),在夢里我一手拉著父親,一手拉著母親,來到了落葉林,看一地金黃,滿是溫馨。
  歲月流逝,我漸漸明白,在這變化的枕頭里有個不變的世界,在這個世界里,有一種情感無時無刻不在延續(xù)。也許,關(guān)于這個世界的故事并不精彩,可它會伴我一生一世……
注:落枕(lào zhěn):睡覺時脖子受寒,或因枕枕頭的姿勢不合適,以致脖子疼痛。
1.用“√”給加粗字選擇正確的讀音。
2.在短文中給下列詞語找反義詞。
苦澀(     )    糟糕(     )    污濁(     )
3.“我”枕過三種枕頭,分別是_________、_________、_________。
4.“我”枕著這三種枕頭,產(chǎn)生了許多聯(lián)想,請在短文中用“ _______”分別畫出來。
5.讀讀畫橫線的句子,并用“沁人心脾”造句。
__________________________________________
6.對于畫橫線句子的理解正確的是(2分)    (    )
A.“不變的世界”指枕袋,“有一種情感”是對枕頭的喜愛。
B.“不變的世界”指枕袋里的東西,“有一種情感”是睡覺時對枕頭的依戀。
C.“不變的世界”指父母對孩子的愛,“有一種情感”是指親情。

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)語文 來源:北京期末題 題型:閱讀理解與欣賞

                         

       兩只螞蟻爭論牛的大小。     
       一只螞蟻爬到牛的蹄子上,說:“牛比碗大不了多少�!�     
       另一只螞蟻爬到牛角上,說:“不對不對,牛彎彎的,長短跟黃瓜差不多�!�     
       牛聽了,笑了笑,說:“請你們多走走,再下結(jié)論吧�!�    
       兩只螞蟻在牛身上爬來爬去,爬了好一會兒還 沒有爬遍牛的全身。他們說:“牛真高真大呀!”     
1.請為短文加個題目填在橫線上。  
2.請為下列畫線字選擇正確的讀音。
      蟻 má(     ) mǎ(     )   不多chà(     ) chā(     )
3.仿照例子寫句子。 
     例:牛真高真大呀! 
     太陽真____真__    ��! 
     ____           真          啊! 
4.這個故事告訴我們什么道理?
                                                                                                      

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)語文 來源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞

閱讀課文選段,回答問題。
  在朝著陽光的(dī  tī)岸上,青草叢中隱藏著一條傾斜的隧道,即使有驟雨,這里也立刻就會干的。隧道順著地勢彎彎曲曲,最多不過九寸深,一指寬,這便是蟋蟀的住(zhái  zái)。出口的地方總有一叢草半掩著,就像一座門。蟋蟀出來吃周圍的嫩草,決不去碰這一叢草。那微斜的門口,經(jīng)過仔細(xì)耙掃,收拾得很平坦。這就是蟋蟀的平臺。當(dāng)四周很安靜的時候,蟋蟀就在這平臺上彈琴。
  屋子的內(nèi)部沒什么布置,但是墻壁很光滑。主人有的是時間,把粗糙的地方修理平整。大體上講,住所是很( �。┑�,清潔、干燥,很衛(wèi)生。假使我們想到蟋蟀用來挖掘的工具是那樣(  ),這座住宅真可以算是偉大的工程了。
1.給文中加粗字選擇正確的讀音,用“√”表示。
2.填空。
一( �。⿲挕 ∫唬ā 。╅T  一( �。┧淼�
九(  )深  一( �。┎荨 ∫唬ā 。┢脚_
3.把“簡樸”、“簡單”填到文中合適的位置上。
4.文中畫橫線句子的意思是( �。�。
A.蟋蟀用自己的足和腿這樣簡單、柔弱的“工具”挖掘巢穴,競筑成那樣好的住宅,所以作者稱贊蟋蟀的住宅“是偉大的工程”。
B.蟋蟀的住宅是很簡樸的,清潔、干燥,很衛(wèi)生,所以作者稱贊蟋蟀的住宅“是偉大的工程”。
C.蟋蟀有建筑住宅的才能,所以作者稱贊蟋蟀的住宅“是偉大的工程”。
D.蟋蟀的住宅極為適用,所以被稱贊“是偉大的工程”。

查看答案和解析>>


同步練習(xí)冊答案
闁稿骏鎷� 闂傚偊鎷�