給句子中畫線字選擇正確的注音。 如今,用電話聯(lián)系工作辦事真是方便多了。( ) A.biàn B.pián |
科目:小學(xué)語文 來源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞
科目:小學(xué)語文 來源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞
科目:小學(xué)語文 來源:語文教研室 題型:048
讀一讀。
前面的小凳(d8ng d8n)子上擺著個(gè)針線笸籮,里面放著剪刀、線團(tuán)、布頭和針線包。針線包上繡著個(gè)紅五星,特別引人注目。多年來,鄧奶奶隨身帶著它,一直帶到了北京。從什么時(shí)候起,她就有了這個(gè)針線包呢?從延安的窯洞里,從重慶的紅巖村,也可能從二萬五千里長征(z5ng
zh5ng)的路上。
①給加粗字選擇正確的讀音,在下面畫上“______”
②“引人注目”是什么意思?______________。
③“鄧奶奶隨身帶著它,一直帶到了北京�!边@句話中的“它”是指____________;這句話的意應(yīng)該選下面第( )種。
第一種:鄧奶奶把針線包帶到了北京。
第二種:鄧奶奶把艱苦樸素的生活作風(fēng)帶到了北京。
④讀了上面這段話,你想到了什么?寫一寫。
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科目:小學(xué)語文 來源: 題型:048
讀一讀。
前面的小凳(d8ng d8n)子上擺著個(gè)針線笸籮,里面放著剪刀、線團(tuán)、布頭和針線包。針線包上繡著個(gè)紅五星,特別引人注目。多年來,鄧奶奶隨身帶著它,一直帶到了北京。從什么時(shí)候起,她就有了這個(gè)針線包呢?從延安的窯洞里,從重慶的紅巖村,也可能從二萬五千里長征(z5ng
zh5ng)的路上。
①給加粗字選擇正確的讀音,在下面畫上“______”
②“引人注目”是什么意思?______________。
③“鄧奶奶隨身帶著它,一直帶到了北京。”這句話中的“它”是指____________;這句話的意應(yīng)該選下面第(�。┓N。
第一種:鄧奶奶把針線包帶到了北京。
第二種:鄧奶奶把艱苦樸素的生活作風(fēng)帶到了北京。
④讀了上面這段話,你想到了什么?寫一寫。
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科目:小學(xué)語文 來源: 題型:048
閱讀并完成練習(xí)。
我讓小男孩吃了些東西,跟著他一塊兒去看珊迪。這時(shí)我才知道,他倆是孤兒,父母早死了�?蓱z的珊迪躺在一張破床上,一看見我就難過地對(duì)我說:“我換好零錢往回跑,被馬車撞倒了,軋(zh2 y4)斷了兩條腿。我就要死了�?蓱z的小利比,我的好弟弟!我死了你怎么辦呢?誰來照顧你呢?”
我握住珊迪的手,對(duì)他說:“我會(huì)永遠(yuǎn)照顧小利比的�!�
珊迪聽了,目不轉(zhuǎn)(zhu3n zhu4n)睛地看著我,好像表示感激。突然,他眼睛里的光消失了。他死了。
(1)給文中的加粗字選擇正確的讀音。
(2)寫出三個(gè)表示注意力很集中的詞語。
目不轉(zhuǎn)睛________ ________ ________
(3)在下列詞語中,任選一個(gè)詞語造句。
可憐 難過 照顧 消失
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(4)判斷文中畫線的句子是否比喻句,用“T”表示。
是( )否( �。�
(5)讀最后一小節(jié),寫出你對(duì)這樣結(jié)尾的感想。
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科目:小學(xué)語文 來源:專項(xiàng)題 題型:閱讀理解與欣賞
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閱讀短文回答問題。
___________父親整天只知道干活,我便少了管教,成了小狗一條,整天上房爬坡,攆( �。╇u趕狗,無所不為。這時(shí),村里人每見父親,總是笑著打趣:“老三,你可養(yǎng)了個(gè)好兒子!”父親臉一紅,搖頭嘆息:“別提了,敗家子,丟人現(xiàn)眼!”言罷,還恭恭敬敬給人家遞上一支煙。
上學(xué)后,仍然頑性難改,有一回(競 竟)___嚴(yán)重到請(qǐng)家長的地步。當(dāng)那位戴著 瓶底的老師見到父親的老實(shí)相時(shí) 驚訝得險(xiǎn)些把 瓶底 晃下來 您就是他父親 不像不像 您那寶貝兒子 哪一點(diǎn)像您 把您的臉丟盡了 打架 逃學(xué) 剪女孩的頭發(fā)
我不記得是怎樣回家的,但見父親不言不語不吃飯時(shí),才真正明白:我的好壞就代表著父親的臉面,是父親向外人展示的一張“名片”。
汗與累的付出,終有收獲的時(shí)候。小學(xué)升初中我全鄉(xiāng)第一,初一、初二均全屆第一,參加(競 竟)___賽獲二等獎(jiǎng)。“名片”變了,父親也變了。當(dāng)父親被請(qǐng)到頒獎(jiǎng)大會(huì)上時(shí),激動(dòng)得半天才說出一句話:“我就是這娃的爹�!�全場笑了,我也笑了。我終于成為父親引以為豪的“名片”了,父親也終于可以在眾( )鄉(xiāng)鄰面前提起自己的兒子,可以在一片嘖嘖( �。┓Q贊聲中坦然接過別人遞來的一支煙了。
1.選擇括號(hào)里正確的字寫在橫線上。
2.給文中加粗字注音。
3.給短文第2段空白處加上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號(hào)。
4.讀畫“______”的句子,體會(huì)父親不同的心理。
第一次:_____________________________________________
第二次:_____________________________________________
5.短文中所說的“名片”指的是什么?
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6.概括這篇短文的寫作特點(diǎn)。
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7.給短文加個(gè)合適的題目。
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