解釋下列畫線字的意思不對的是 A.甚聰惠(很) B.孔君平詣其父(拜見) C.乃呼兒出(于是) D.為設(shè)果(設(shè)計) |
科目:小學(xué)語文 來源:同步題 題型:填空題
科目:小學(xué)語文 來源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞
我是中國人
科目:小學(xué)語文 來源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞
春天的花是美麗迷人的;春天的云,是變幻莫測的;春天的風(fēng),是柔和溫暖的。但我,最喜歡的還是那浙淅的春雨。
春天是萬物生長的季節(jié)。那絲絲點點的牛毛細雨,無聲無息地蹦到地面上,鉆進大地母親的懷抱,滋潤著干裂的泥土,給春天注入了新的活力。俗話說:春雨貴如油。植物貪婪地吮吸著大地母親甘甜的乳汁,吐出嫩綠的葉子,綻開艷麗的花朵,裝扮著春天的大地。人們贊美鮮花,贊美綠葉,可又有誰想到那名不見經(jīng)傳的春雨呢?但它卻毫無怨言,還是默默地奉獻自己,直到最后的一點一滴,為五彩繽紛的大地盡心盡力。
聽,春雨來了,它落在湖面上,嘩嘩沙沙,拔動了春姑娘的小提琴,打碎了小魚兒晶瑩透亮的大鏡子,氣得它們個個鼓著腮幫,撅起圓圓的小嘴巴,頂著一圈套一圈的水紋兒,在清亮亮的水面上隨風(fēng)擴散蕩漾。春雨落在屋檐下,叮叮咚咚,打起春姑娘的小腰鼓,音符從鼓中傳出來,咕嚕嚕從房頂滾下去,馬上連成一串兒閃爍著五彩光芒的珍珠項鏈,一下子又匯成 一條清澈的小溪。春雨落在樹叢里,噼噼啪啪,敲響了春姑娘的小銅鑼,在葉心(聚成 匯成)一口小巧玲瓏的小潭。嘩地一聲,葉兒翻了,小潭不見了,留下的是一片光潔。它帶走了蒙在葉子上的塵土,使綠葉重新(煥發(fā) 散發(fā))出青春的燦爛光彩。春雨落在花朵上,滴滴答答,彈出了春姑娘的《春之舞》,動聽的樂聲比銀鈴還要清脆,小小的花兒成了一個鏤刻的水晶酒盞,春雨成了清醇的美酒。小蜻蜓喝呀喝,醉了,搖搖擺擺地隨著樂聲展開翅膀在雨霧中跳舞。春雨就像一個神秘的音樂家,奏出一支支交響樂。
雨停了。太陽從云層中(探出 伸出)圓圓的臉龐,笑瞇瞇地注視著大地。一道五光十色、夢一般的彩色橋梁,飛架南北。楊樹、柳樹(舒展 伸展)著洗滌過的枝葉,笑得更歡,也更有精神了。可剛才還活蹦亂跳的頑皮春雨,卻融入了大地,再也見不到這美麗的景象了……
我愿做一滴小小的雨滴。
1.劃去括號里不恰當(dāng)?shù)脑~語。
2.聯(lián)系上下文解釋下列詞語中畫線字的意思。
變幻莫測 春雨貴如油
3.照樣子寫詞語。
笑瞇瞇 叮叮咚咚
4.認(rèn)真閱讀第3自然段。
(1)這一段作者分別寫了春雨落在( )、( )、( )、( )時的情景。
(2)用“ ”畫出一個聯(lián)想的句子。
(3)用“﹍﹍”畫出自己最喜歡的一個句子。想一想,自己為什么喜歡這個句子,然后寫下來。
5.根據(jù)你的理解,你認(rèn)為小作者為什么“愿意做一滴小小的雨滴”?
科目:小學(xué)語文 來源:四川省小考真題 題型:閱讀理解與欣賞
閱讀課文《大自然的秘密》片段,按要求完成下列各小題。
……
那天我們上島時,已近黃昏。我們很快就發(fā)現(xiàn)一只大龜巢。 突然,一只幼龜率先把頭探出巢穴,卻又欲出而止,似乎在偵察外面是否安全。正當(dāng)幼龜躑躅不前時,一只嘲鷹突兀而來,它用尖嘴啄幼龜?shù)念^,企圖把它拉到沙灘上去。
我和同伴緊張地看著眼前的一幕,其中一位焦急地問向?qū)В?nbsp;“你得想想辦法�。 毕�?qū)s若無其事地答道:“叼就叼去吧,自然界之道,就是這樣的�!�
向?qū)У睦涞�,招來了同伴們一片“不能見死不救”的非議。向?qū)O不情愿地抱起小龜,把它引向大海,那只嘲鷹眼見著到手的美食給抱走.只能頹喪地飛走了。
然而接著發(fā)生的事卻使大家極為震驚。向?qū)Пё哂敳痪茫?nbsp;成群成群的幼龜從巢口魚貫而出。事實很快使我們明白:我們原來干了一件愚不可及的蠢事。
那只先出來的幼龜,原來是龜群“偵察兵”,一旦遇到危險,它便會返回龜巢�,F(xiàn)在幼龜被向?qū)б虼蠛�,巢中的幼龜�(shù)玫藉e誤信息,以為外面很安全,于是爭先恐后地結(jié)伴而出。
黃昏的海島,陽光仍很明媚。從龜巢到海邊的一大段沙灘, 無遮無擋,成百上千的幼龜結(jié)群而出,很快引來許多食肉鳥,它們確實可以飽餐一頓了。
“天�。 蔽衣犚姳澈笥腥苏f:“看我們做了些什么!”
這時,幾十只幼龜已成了嘲鷹、海鷗、鰹鳥的口中食。我們的向?qū)иs緊脫下頭上的棒球帽,迅速抓起十幾只幼龜,放進帽中,向海邊奔去。我們也學(xué)著他的樣子,氣喘吁吁地來回奔跑,算是對自己過錯的一種補救吧。
一切都過去以后,幾十只食肉鳥吃得飽飽的,歡樂的叫聲響徹云霄。兩只嘲鷹仍靜靜地佇立在沙灘上,希望能捕捉到最后一只迷路的幼龜作佳肴。
我和同伴們低垂著頭,在沙灘上慢慢前進。似乎在這群凡人中間,一切都寂然靜止了。終于,向?qū)Оl(fā)出了他的悲嘆:“如果不是我們?nèi)祟�,這些海龜根本就不會受到危害�!�
……
1.請選擇下列畫線字的正確讀音,標(biāo)上“√”。
巢穴(xué xié) 佇立(zhù chù)
頹喪(jǔ tuí) 佳肴(yáo xī)
2.根據(jù)下列詞語在文中的意思,寫出反義詞。
冷淡——( ) 若無其事 —— ( )
3.用查字典知識填空,再揣摩其在文中的作用。
(1)“探”用音序查字法應(yīng)查音序( ),用部首查字法在 “扌” 部中查( )畫。
(2)在詞典中的解釋有:①試圖發(fā)現(xiàn)(隱藏的事物或情況); ②做偵察工作的人;③看望;④向前伸出(頭或上體)。請選擇“探”字在下列詞語中最恰當(dāng)?shù)慕忉�,在括號里填上序號�?BR> 探路( ) 探望( ) 密探( )
(3)在本文中“一只幼龜率先把頭探出巢穴”中的“探”你還可 以用動詞“ ”來替換,不過作者用“探”字不僅表現(xiàn)出幼龜 的動作,還表現(xiàn)出幼龜?shù)?U> 的神態(tài),這是非常傳神的描寫。
4.讀文中畫橫線的句子,聯(lián)系上下文回答問題。
(1)“事實”指的是什么?用一兩句話寫出來。
(2)在“愚不可及的蠢事”這個表述中,詞語“ ” 和“ ”的意思是重復(fù)的,從中我們體會到作者怎樣的心情?請用一個詞語概括:
5.作者寫這篇文章最想表達的是(請選擇你認(rèn)為最適合的選項)
[ ]
科目:小學(xué)語文 來源:北京同步題 題型:閱讀理解與欣賞
畫蛇添足
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com