兒子，你居然會(huì)走路了!我和你母親永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那一天。在那之前，你還整日躺在搖籃里，只會(huì)揮舞小手，將明亮的大眼睛轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。有時(shí)偶爾能扶著床沿站立起來(lái)，但時(shí)間極短，你的腿腳還沒(méi)有勁，無(wú)法支撐你小小的身軀。那天，你被幾把椅子包圍著，坐在沙發(fā)前擺弄積木，我們到廚房里拿東西。你母親偶一回頭，突然驚喜地大叫：“啊呀，小凡走路了!”我隨聲回顧，也大吃一驚：你竟然推開(kāi)包圍著你的椅子，然后不依靠任何東西，自己走到了門(mén)口!我們看到你時(shí)，你正站在房門(mén)口，臉上是又興奮又緊張的表情。看到我們注意你時(shí)，你咧開(kāi)嘴笑了。你似乎也為自己能走路而感到驚奇呢。

　　從沙發(fā)到房門(mén)前不過(guò)四五步路，這幾步路對(duì)你可是意義不凡，是你在人生旅途上最初獨(dú)立行走的路。我們都沒(méi)有看見(jiàn)你如何搖搖晃晃走過(guò)來(lái)，但你的的確確是靠自己走過(guò)來(lái)了。當(dāng)你母親沖過(guò)去一把將你抱起來(lái)時(shí)，你卻掙扎著拼命要下地。你已經(jīng)嘗到了走路的滋味，這滋味勝過(guò)當(dāng)時(shí)你那個(gè)世界里已知的一切�？孔约簝蓷l腿，就能找到爸爸媽媽?zhuān)湍艿竭_(dá)你想到達(dá)的地方，那是多么奇妙多么美好的事情!

　　兒子，你從來(lái)不會(huì)想到，在你學(xué)步的路上，處處潛伏著危險(xiǎn)呢。在屋里，桌角、椅背、床架、門(mén)，都可能將你碰痛。當(dāng)你踉踉蹌蹌地在房里東探西尋時(shí)，不是撞到桌角上，就是碰翻椅子砸痛腳，真是防不勝防。已經(jīng)數(shù)不清你曾經(jīng)多少次摔倒，數(shù)不清你頭上曾被撞出多少烏青和腫塊，每次你都哭叫兩聲，然后臉上掛著淚珠，爬起來(lái)繼續(xù)走你的路。摔跤摔不冷你渴望學(xué)步的熱情。在室外，你更是躍躍欲試，兩條小腿像一對(duì)小鼓槌，毫無(wú)節(jié)奏地擂著各樣的地面。你似乎對(duì)平坦的路不感興趣，哪里高低不平，哪里雜草叢生，哪里有水洼泥濘，你就愛(ài)往哪里走。只要不摔倒，你總是樂(lè)此不疲。這是人類(lèi)的天性?在你未來(lái)的人生旅途上，必然會(huì)遇到無(wú)數(shù)曲折和坎坷，兒子啊，但愿你不要失去剛學(xué)步時(shí)的那份勇氣。

　　你開(kāi)始摔倒在地的時(shí)候，總是趴在地上瞪大眼睛望著我們，你覺(jué)得有點(diǎn)委屈，但很快習(xí)慣了，并且學(xué)會(huì)了一骨碌爬起來(lái)，再不把摔跤當(dāng)一回事。我們?cè)谀闵砗�，眼看著你一頭撞到花壇邊的鐵欄桿上，心如刀割。你趴在地上沉默了片刻，才放聲哭起來(lái)。我奔過(guò)去把你抱在懷中，我不忍看你的傷口，我擔(dān)心你的眼睛!好險(xiǎn)啊，鐵欄桿撞在你的額頭正中，戳出一道又深又長(zhǎng)的口子，血沿著你的臉頰往下流……你的額頭留下了難以消退的傷疤，這是你學(xué)步的代價(jià)和紀(jì)念。

（1）給加粗的字選擇一個(gè)合適的解釋。

[　　]

[　　]

（2）第4自然段中兩次用到“數(shù)不清”這個(gè)詞語(yǔ)，目的是__________________________。

（3）“學(xué)步”要付出_____________的代價(jià)和紀(jì)念。

（4）選擇�！澳阋呀�(jīng)嘗到了走路的滋味”這里的“滋味”指的是

[　　]

A．會(huì)走路后所嘗到的一種味道。

B．會(huì)走路的一種感受。

C．會(huì)走路的一種興奮心情。

（5）父親對(duì)兒子的希望是什么?__________________________

（6）結(jié)合文章內(nèi)容，寫(xiě)出你對(duì)“生命的過(guò)程，大概就是學(xué)步和尋路的過(guò)程”

的理解。________________________________________

（7）用“‖”把第4自然段分為兩層。

（8）選擇。這篇文章是用（　　）寫(xiě)的。

[　　]

A．第一人稱(chēng)

B．第二人稱(chēng)

C．第三人稱(chēng)

　　天山公路像一條銀色的飄帶 飄過(guò)了陡峭的山峰 飄過(guò)了幽深的峽谷 飄過(guò)了茫茫戈壁 飄過(guò)了牛羊成群的大草原 飄進(jìn)了霍城縣境內(nèi)天山叢中的一條峽谷 這條峽谷長(zhǎng)28千米 它有個(gè)美麗的名字 果子溝

　　果子溝是個(gè)險(xiǎn)要的地方，自古是我國(guó)中原人民通往中亞、歐洲絲綢之路上的咽喉要地，現(xiàn)在還是新疆各地通往伊犁和霍爾果斯邊境口岸的要道。據(jù)說(shuō)當(dāng)年成吉思汗西征時(shí)走過(guò)這里，見(jiàn)山勢(shì)崢嶸，怪石攔路，他命令二太子察合臺(tái)領(lǐng)人劈山開(kāi)路，架橋48座，保證了大軍順利通過(guò)，也為后人在天山叢中開(kāi)辟了一條坦途。

　　 在溝的深處，春夏開(kāi)滿(mǎn)了萬(wàn)紫千紅的山花，秋天結(jié)滿(mǎn)了金黃、殷紅的果實(shí)。無(wú)人采摘，任它飄落在地，成熟的種子孕育著第二代秧苗。這里，彩蝶紛飛，蜜蜂歡唱，連風(fēng)也是香甜的。　　

　　 美麗的果子溝，風(fēng)景如畫(huà)的果子溝！你是鑲嵌在天山公路上一顆璀璨的明珠！　　

1．在正確讀音下標(biāo)“√”。

名傳（chu2n zhu4n）中外　　　　 散（s3n s4n）落

結(jié)（ji5 ji6）滿(mǎn)果實(shí)　　　　　　 采摘（zh1i zh2i）

  ③伊犁馬、駱駝、細(xì)毛羊都在谷底吃草、喝水、曬太陽(yáng)。（　�。�

　　第一次見(jiàn)到這棵樹(shù)，是在一個(gè)黃昏。這是一棵普通的樹(shù)，沒(méi)有柳“萬(wàn)條垂下綠絲絳”的嫵媚，沒(méi)有蓮的“亭亭玉立”，只有筆直的枝、濃濃的葉。然而，這又是怎樣的一棵樹(shù)呀!枝條都向上挺立著，閃耀著生命的光輝，在落日映照下，形成一道筆直的風(fēng)景。

　　再一次見(jiàn)到它，是在一次暴雨中�？耧L(fēng)夾著雨點(diǎn)，四處肆虐（nǜ）著�；淞�，草倒了，鳥(niǎo)兒飛走了�？伤�，仍舊直立著!每一片葉、每一根枝條，都更加倔強(qiáng)地、頑強(qiáng)地挺立著，絲毫未被暴風(fēng)雨嚇倒。經(jīng)過(guò)暴雨的一番沖刷，枝葉反而更加蒼翠，更加充滿(mǎn)活力。在風(fēng)雨中，它仍是一道勃勃向上的風(fēng)景。

　　我不禁想起了一位老音樂(lè)家的故事。在“文革”浩劫中，許多人都不堪重壓自殺了。他也被下放到農(nóng)村，為牲口鍘（zhá）了整整七年的草。當(dāng)他平反歸來(lái)后，人們卻驚奇地發(fā)現(xiàn)他仍舊神采奕奕。他笑道：“怎么會(huì)老呢，每天鍘草，我都是按4／4拍鍘的呢!”為此，我對(duì)他肅然起敬。生活中充滿(mǎn)了坎坷、曲折，有人倒下了，有人屈服了，也有人頑強(qiáng)地堅(jiān)持著，并最終活了下來(lái)。保爾·柯察金經(jīng)歷的種種磨難，非常人所能比，但他卻因此練就了鋼鐵般的意志；陶淵明挺直了腰板，不為五斗米折腰，活出一身傲骨；方志敏不為金錢(qián)美女所動(dòng)，活出一個(gè)大寫(xiě)的“人”字……在逆境的折磨下，他們以樹(shù)的姿態(tài)，挺立著，頂天立地的活著，活出一個(gè)真實(shí)的自己，活出了尊嚴(yán)和氣節(jié)。這些，便是它們的品格，他們所散發(fā)出來(lái)的人格魅力。

1．給下列加粗字選擇正確的讀音。

肆虐（lüè nüè）　　仍舊（rén réng）　　倔強(qiáng)（qiáng jiàng）

逆境（lì nì）　　　折腰（shé zhé）　　不禁（jìn jīn）

2．解釋下列詞語(yǔ)。

神采奕奕：______________________________________

不堪重壓：______________________________________

3．寫(xiě)出反義詞。

4．文章由________談到________，告訴我們：不管生命以什么樣的形式存在，都要展示出____________________________。

5．文中的“……”省略了什么?你能仿照文中的句子，把省略掉的內(nèi)容補(bǔ)充一些，再寫(xiě)一兩個(gè)分句嗎?

6．讀了本文，那句話(huà)給你印象最深?請(qǐng)摘抄下來(lái)，并說(shuō)說(shuō)你由此想到的。

________________________________________________

　�。ㄒ唬┐禾斓搅耍鞖庠絹�(lái)越暖和（hé　huo）。小蜘蛛一只一只地孵化出來(lái)，黑乎乎一片，多得沒(méi)法數(shù)（shǔ　shù）。這么多的小蜘蛛要是都擠在一個(gè)地方，那就沒(méi)法生活。因此，它們準(zhǔn)備各奔前程，自己去找出路。‖

　�。ǘ┛墒�，世界這么大，小蜘蛛這么小，怎么走?河流湖泊（bó　pō）怎么過(guò)?說(shuō)真的，兔子5分鐘里跑的路，就夠蜘蛛走一輩子的!

　　您瞧，它們先是在地上亂爬，顯得急（躁　燥）不安，好像在尋找什么東西，東張西望（　�。�。后來(lái)，碰到了一根干枯（gū　kū）的樹(shù)枝，它們沿著樹(shù)枝爬了上去。這可真有點(diǎn)兒怪：就算這樹(shù)枝上是織網(wǎng)捉蟲(chóng)的好地方，那也不能都上去呀!你看這些小蜘蛛在樹(shù)枝梢上你推我（擠　濟(jì)），壓了一層又一層，下面的小蜘蛛還在不斷地爬上來(lái)。這是要干什么呢?

　　上午9點(diǎn)多鐘，太陽(yáng)已經(jīng)升得老高，這些小蜘蛛還在枯枝上亂折騰。它們曬曬太陽(yáng)，吹吹風(fēng)，然后開(kāi)始在梢尖上抽起絲來(lái)，好像真的要在這里張上千百個(gè)蜘蛛網(wǎng)似的（　　）。小蜘蛛的絲極細(xì)極細(xì)，只有迎著陽(yáng)光，湊上去細(xì)細(xì)瞅，才能看得見(jiàn)。

　　這時(shí)，忽然有一股較強(qiáng)的風(fēng)吹來(lái)，小草伏地，樹(shù)枝擺動(dòng)了一下，再注意梢尖上，小蜘蛛被吹走了一半。這是怎么回事?是它們“一時(shí)失手”，不小心被風(fēng)吹跑了，還是它們“故意安排”，有心乘風(fēng)而去呢?

　�。ㄋ模┱l(shuí)也說(shuō)不準(zhǔn)小蜘蛛會(huì)飛到哪里?但愿它們平安地飛過(guò)江河湖海，多多消滅蒼蠅蚊子�！�

1．在文中用線(xiàn)條畫(huà)出的3個(gè)帶有“好像”的句子，它們是比喻句嗎?如果是，請(qǐng)?jiān)谠浜罄ㄌ?hào)內(nèi)打“√”。

2．在文中的括號(hào)里選擇正確的讀音，并在恰當(dāng)?shù)臐h字下畫(huà)橫線(xiàn)。

拿蜘蛛的遠(yuǎn)行跟蒲公英比較，它們的辦法不相同：蒲公英是靠________________，而蜘蛛是靠______________________。

3．文中帶“△”的詞“降落傘”和“飄帶”，指的各是什么?

降落傘___________________飄帶_____________________

4．解釋文中兩個(gè)帶粗的詞語(yǔ)。

疾風(fēng)：__________________________________________

但愿：__________________________________________

5．在文中找出“看”的4個(gè)同義詞，寫(xiě)在下面的橫線(xiàn)上。

6．根據(jù)已分好的段，寫(xiě)出段意。

（一）__________________________________________

（二）__________________________________________

（三）__________________________________________

（四）__________________________________________

　　在氣候惡劣的青藏高原，大風(fēng)暴來(lái)臨，狂風(fēng)肆虐，飛沙走石，直刮得遮天蔽日，天昏地暗。枯草吹走了，牛羊刮散了，帳篷撕裂了，風(fēng)魔和沙怪露出猙獰的面孔，發(fā)出一陣陣狂笑。大風(fēng)暴怎能不令人感到可怕呢?

　　沙丘下的紅柳，卻沒(méi)有被風(fēng)暴嚇倒。她們把根扎得更深，把觸須牽得更長(zhǎng)，最深、最長(zhǎng)的可達(dá)三十多米，以汲取水分。她們把被流沙掩埋的枝干變成根須，再?gòu)纳硨拥谋砻婷俺鰜?lái)，伸出一叢叢細(xì)枝，去接受陽(yáng)光雨露的滋潤(rùn)。她們頑強(qiáng)地開(kāi)出淡紅色的小花，向著太陽(yáng)微笑。大風(fēng)暴一次又一次地襲擊，紅柳的根卻越扎越深，花兒也開(kāi)得一次比一次更鮮艷、美麗!倔強(qiáng)的紅柳，決不讓沙丘向草原移動(dòng)半步!

　　孔繁森同志喜愛(ài)紅柳。凡是他走過(guò)的雪域高原上的山山水水，都留下了他栽植的紅柳。他常說(shuō)：“紅柳是青藏高原的生命樹(shù)!”

　　記得是藏歷雪頓節(jié)的一天，天空湛藍(lán)如洗，這是高原最美好的節(jié)日�？追鄙绢I(lǐng)我們來(lái)到拉薩河畔的紅柳樹(shù)下。柳林里不時(shí)傳出人們的歡歌笑語(yǔ)，隨處可聞到青稞酒和酥油茶的芳香。孔繁森同志站起身來(lái)，從柳枝上采下幾朵淺紅色的紅柳花，放入杯內(nèi)的青稞酒中，對(duì)我們幾個(gè)援藏的同志說(shuō)：“人的一生，不一定非要干出什么驚天動(dòng)地的事業(yè)不可，只要能像高原上的紅柳一樣，甘于吃苦，樂(lè)于奉獻(xiàn)，就會(huì)得到社會(huì)的尊重，生命就會(huì)變得充實(shí)而有意義�！彼攘艘豢谇囡�，笑著對(duì)大家說(shuō)：“你看那紅柳，論資格可謂是老西藏了，恐怕是和文成公主一同來(lái)西藏扎根的�？伤龔牟混乓�，從不驕傲，柳梢總是低垂著，多么謙虛啊!”接著他又滿(mǎn)懷信心地對(duì)大家講：“我們?cè)馗刹恳筒貪h群眾一道，像紅柳那樣，發(fā)揚(yáng)老西藏精神，團(tuán)結(jié)起來(lái)，戰(zhàn)勝一切艱難險(xiǎn)阻，建設(shè)一個(gè)美麗富饒的新西藏!”

（1）想一想加粗字的意思，結(jié)合上下文解釋下面的詞語(yǔ)。

遮天蔽日：_____________________________________

湛藍(lán)如洗：_____________________________________

（2）“藏族老百姓親切地稱(chēng)她為‘觀音柳’和‘菩薩樹(shù)’”中的“她”指的是________，稱(chēng)她為“觀音柳”和“菩薩樹(shù)”是因?yàn)?/FONT>_____________________。