課文精彩內(nèi)容回放。     
       今天，我們中國孩子雖然生活在和平環(huán)境中，但是世界并不太平，不少地區(qū)還彌漫著戰(zhàn)爭的硝煙，罪惡的子彈還威脅著嬌嫩的“和平之花”。我們一定要像爸爸那樣熱愛和平，勇敢地用自己的生命保衛(wèi)和平。 

1．選出下面不是反義詞的一項(xiàng) 

A．和平——戰(zhàn)爭       
B．嬌嫩——嬌羞
C．熱愛——痛恨
2．“不少地區(qū)還彌漫著戰(zhàn)爭的硝煙，罪惡的子彈還威脅著嬌嫩的‘和平之花’�！薄皨赡邸痹谖闹械囊馑际�   

A．溫室的花朵經(jīng)不起打擊，是嬌嫩的。
B．和平之花雖然美麗，卻容易受到摧殘。
C．戰(zhàn)爭把那些嬌嫩的花朵都摧折了。 
3．讀了課文，我知道這個(gè)“中國孩子的呼聲”是指：  

A．這個(gè)中國孩子是在叫他爸爸回家。 
B．這個(gè)中國孩子呼吁全世界一致行動(dòng)起來，維護(hù)和平，制止戰(zhàn)爭！ 
C．這個(gè)中國孩子的呼聲被載入吉尼斯世界大全。
B,B,B
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相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)語文 來源：同步題 題型：閱讀理解與欣賞

課文精彩內(nèi)容回放。     
       今天，我們中國孩子雖然生活在和平環(huán)境中，但是世界并不太平，不少地區(qū)還彌漫著戰(zhàn)爭的硝煙，罪惡的子彈還威脅著嬌嫩的“和平之花”。我們一定要像爸爸那樣熱愛和平，勇敢地用自己的生命保衛(wèi)和平。 
1．找反義詞。   
     和平——(        )    嬌嫩——(        )
     熱愛——(        )    勇敢——(        ) 
2．“不少地區(qū)還彌漫著戰(zhàn)爭的硝煙，罪惡的子彈還威脅著嬌嫩的‘和平之花’�！薄皨赡邸痹谖闹械囊馑际�   

[     ]

     A．溫室的花朵經(jīng)不起打擊，是嬌嫩的。
     B．和平之花雖然美麗，卻容易受到摧殘。
     C．戰(zhàn)爭把那些嬌嫩的花朵都摧折了。 
3．讀了課文，我知道這個(gè)“中國孩子的呼聲”是指：  

[     ]

     A．這個(gè)中國孩子是在叫他爸爸回家。 
     B．這個(gè)中國孩子呼吁全世界一致行動(dòng)起來，維護(hù)和平，制止戰(zhàn)爭！ 
     C．這個(gè)中國孩子的呼聲被載入吉尼斯世界大全。

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科目：小學(xué)語文 來源： 題型：048

閱讀短文，體會文章的主要意思。

在美國過“顛倒節(jié)”

孫悅天

　　在美國有個(gè)非常有趣的節(jié)日叫“顛倒節(jié)”。

　　這個(gè)奇怪的節(jié)日定在每年9月的第一個(gè)星期三。直到現(xiàn)在，第一次過“顛倒節(jié)”的情景仍歷歷在目。因?yàn)槲夷菚r(shí)剛到美國不久，所以對這個(gè)節(jié)日一無所知。早上，當(dāng)我來到學(xué)校時(shí)，一個(gè)迎面走來的同學(xué)突然對我說了聲“晚上好”。我聽了先是一愣，當(dāng)我回過神來的時(shí)候，那個(gè)人已經(jīng)和我擦肩而過了。

　　“是我聽錯(cuò)了吧�！蔽乙贿呄胫贿呑哌M(jìn)了教室�！巴砩虾�，悅天�！薄霸趺椿厥拢瑸槭裁疵總�(gè)人都在向我道晚安呢?”這時(shí)，老師也走進(jìn)了教室。“大家晚上好!”“為什么你們都在說晚上好呢?”我疑惑不解地問身旁的同學(xué)�！霸趺�?有什么不對嗎?”他反倒用不解的目光看著我�！岸×懔恪边@時(shí)上課鈴響了起來�！跋抡n!”“What?”我不禁失聲叫道，“今天不用上課了嗎?”“哈哈哈……”全班同學(xué)頓時(shí)哄堂大笑起來。再環(huán)顧一下四周，同學(xué)和老師都像往常一樣開始上課。

　　可這課越是上下去，我越是覺得不對勁。特別是在上“語文”課時(shí)，當(dāng)我讀完了那篇我辛辛苦苦準(zhǔn)備了一周的作文時(shí)，全班竟響起了前所未有的倒彩。真讓我不服，那是一向嚴(yán)格的父親都認(rèn)可了的“杰作”，竟然會落到如此的下場。更氣人的是，當(dāng)一位同學(xué)讀完了他的那篇“狗屁不通”的文章后，全班竟響起了熱烈的掌聲。那個(gè)同學(xué)還得意地向臺下做出了勝利的手勢。這可真是讓我哭笑不得。

　　更離譜的還要數(shù)數(shù)學(xué)課。老師竟“嚴(yán)厲”地批評了我們這些得了高分的人，還要把我們當(dāng)場示眾。同學(xué)們好像是要解恨似的，一個(gè)勁兒地挖苦我們：“好啦，不要灰心，下次一定能考‘好’一點(diǎn)的。”“失敗是成功之母�！蔽衣犃�，真是啞巴吃黃連有苦說不出。心里暗暗地悲嘆自己的命運(yùn)。

　　總算放學(xué)了!我精神恍惚地回到家中。父親見了便問我哪里不舒服。當(dāng)我把憋了一天的疑問告訴他后，他卻笑了起來：“你不知道嗎?今天是美國的‘顛倒節(jié)’。”“什么?‘顛倒節(jié)’?”于是，父親便把這個(gè)古怪的節(jié)日向我解釋了一遍。

　　原來如此!害得我這么狼狽。不過轉(zhuǎn)念一想：這個(gè)“顛倒節(jié)”倒也蠻有趣的，它既能給我們平淡的生活增添樂趣，也可以以此來鼓勵(lì)那些平時(shí)失意的人，或者警示那些平時(shí)得意的人。

1．根據(jù)短文內(nèi)容回答。

（1）美國“顛倒節(jié)”的時(shí)間是（　�。�

（2）在這一天，作者遇到了幾件奇怪的事，請按照作者的敘述順序?qū)懗鰜恚?/P>

早上，來到學(xué)校，_____________________________________

走進(jìn)教室，____________________________________________

上課了，______________________________________________

語文課上，____________________________________________

數(shù)學(xué)課上，____________________________________________

根據(jù)上面的內(nèi)容，可以發(fā)展，作者是按照_________順序介紹這奇怪的一天的。

（3）“于是，父親便把這個(gè)古怪的節(jié)日向我解釋了一遍�！备赣H會怎樣解釋呢？

_____________________________________________________

2．美國的“顛例”節(jié)，對你有什么啟示？

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