選詞填空。
最近,我的心情很(       ),因?yàn)槲曳噶艘粋€(gè)(       )的錯(cuò)誤。

A、繁重;沉重  
B、嚴(yán)重;尊重
C、沉重;嚴(yán)重
C
請(qǐng)?jiān)谶@里輸入關(guān)鍵詞:
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)語(yǔ)文 來源:語(yǔ)文教研室 題型:022

  先照原文填空,然后按要求做題

  種樹的人笑了,他說:“種樹不是種菜或種稻子,種樹是( �。幌袂嗖藥讉€(gè)星期就可以收成。所以,樹木自己要學(xué)會(huì)( �。�。我澆水只是模仿(  ),老天下雨是算不準(zhǔn)的,它幾天下一次?上午或下午?一次下多少?①如果無法在這種不確定中汲水生長(zhǎng),樹苗自然就枯萎了。但是,在不確定中找到水源、拼命扎根的樹長(zhǎng)成百年的大樹就不成問題了�!�

  種樹人語(yǔ)重心長(zhǎng)地說:“如果我每天都來澆水,每天定時(shí)澆一定的量,樹苗就會(huì)( �。�,根就會(huì)(  ),無法深入地下,一旦我停止?jié)菜瑯涿鐣?huì)( �。�。幸而存活的樹苗,遇到狂風(fēng)暴雨,也會(huì)(  )。

  他的一番話,使我非常感動(dòng)。②不只是樹,人也是一樣,在不確定中生活的人,能比較經(jīng)得起生活的考驗(yàn),會(huì)鍛煉出一顆獨(dú)立自主的心。在不確定中,深化了對(duì)環(huán)境的感受與情感的感知,就能學(xué)會(huì)把很少的養(yǎng)分( �。榫薮蟮哪芰浚ιL(zhǎng)。

1.從文中選出近義詞

吸水(  ) 依靠( �。�

幸虧(  ) 感情( �。�

2.讀文中畫線的兩句話,第①句中的“不確定”指( �。�

A.指生活的變化無常,會(huì)經(jīng)受困難或遭遇不幸。

B.在沒有規(guī)律的自然環(huán)境中生長(zhǎng)。

第②句中的“不確定”指( �。�

A.指生活的變化無常,會(huì)經(jīng)受困難或遭遇不幸。

B.在沒有規(guī)律的自然環(huán)境中生長(zhǎng)。

3.選擇正確的答案,這段話中最后一句話的意思是( �。�

A.人和樹一樣,如果能在艱苦的環(huán)境中鍛煉自己的能力,磨煉自己的意志,就會(huì)應(yīng)付各種復(fù)雜的環(huán)境,克服各種困難,最終取得成功。

B.如果你的生活不穩(wěn)定,你就要盡快熟悉環(huán)境,親近環(huán)境,才能學(xué)會(huì)生活,長(zhǎng)大成人。

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科目:小學(xué)語(yǔ)文 來源: 題型:022

  先照原文填空,然后按要求做題

  種樹的人笑了,他說:“種樹不是種菜或種稻子,種樹是(  ),不像青菜幾個(gè)星期就可以收成。所以,樹木自己要學(xué)會(huì)(  )。我澆水只是模仿(  ),老天下雨是算不準(zhǔn)的,它幾天下一次?上午或下午?一次下多少?①如果無法在這種不確定中汲水生長(zhǎng),樹苗自然就枯萎了。但是,在不確定中找到水源、拼命扎根的樹長(zhǎng)成百年的大樹就不成問題了�!�

  種樹人語(yǔ)重心長(zhǎng)地說:“如果我每天都來澆水,每天定時(shí)澆一定的量,樹苗就會(huì)(  ),根就會(huì)(  ),無法深入地下,一旦我停止?jié)菜�,樹苗�?huì)(  )。幸而存活的樹苗,遇到狂風(fēng)暴雨,也會(huì)( �。�

  他的一番話,使我非常感動(dòng)。②不只是樹,人也是一樣,在不確定中生活的人,能比較經(jīng)得起生活的考驗(yàn),會(huì)鍛煉出一顆獨(dú)立自主的心。在不確定中,深化了對(duì)環(huán)境的感受與情感的感知,就能學(xué)會(huì)把很少的養(yǎng)分( �。榫薮蟮哪芰�,努力生長(zhǎng)。

1.從文中選出近義詞

吸水( �。∫揽浚ā 。�

幸虧( �。「星椋ā 。�

2.讀文中畫線的兩句話,第①句中的“不確定”指(  )

A.指生活的變化無常,會(huì)經(jīng)受困難或遭遇不幸。

B.在沒有規(guī)律的自然環(huán)境中生長(zhǎng)。

第②句中的“不確定”指( �。�

A.指生活的變化無常,會(huì)經(jīng)受困難或遭遇不幸。

B.在沒有規(guī)律的自然環(huán)境中生長(zhǎng)。

3.選擇正確的答案,這段話中最后一句話的意思是(  )

A.人和樹一樣,如果能在艱苦的環(huán)境中鍛煉自己的能力,磨煉自己的意志,就會(huì)應(yīng)付各種復(fù)雜的環(huán)境,克服各種困難,最終取得成功。

B.如果你的生活不穩(wěn)定,你就要盡快熟悉環(huán)境,親近環(huán)境,才能學(xué)會(huì)生活,長(zhǎng)大成人。

闂傚倸鍊搁崐鎼佸磹閹间礁纾归柟闂寸绾惧綊鏌i幋锝呅撻柛銈呭閺屾盯骞橀懠顒夋М闂佹悶鍔嶇换鍐Φ閸曨垰鍐€妞ゆ劦婢€缁墎绱撴担鎻掍壕婵犮垼娉涢鍕崲閸℃稒鐓忛柛顐g箖閸f椽鏌涢敐鍛础缂佽鲸甯¢幃鈺呮濞戞帗鐎伴梻浣告惈閻ジ宕伴弽顓犲祦闁硅揪绠戠粻娑㈡⒒閸喓鈯曟い鏂垮濮婄粯鎷呴崨濠傛殘婵烇絽娲﹀浠嬫晲閻愭潙绶為柟閭﹀劦閿曞倹鐓曢柡鍥ュ妼閻忕姵淇婇锝忚€块柡灞剧洴閳ワ箓骞嬪┑鍥╀壕缂傚倷绀侀鍛崲閹版澘鐓橀柟杈鹃檮閸婄兘鏌ょ喊鍗炲闁告柨鎲$换娑氣偓娑欋缚閻倕霉濠婂簼绨绘い鏇稻缁绘繂顫濋鐔割仧闂備胶绮灙閻忓繑鐟╁畷鎰版倷閻戞ǚ鎷洪柣搴℃贡婵敻濡撮崘鈺€绻嗛柣鎰綑濞搭喗顨ラ悙宸剱妞わ妇澧楅幆鏃堟晲閸ラ搴婇梻鍌欒兌缁垶宕濋敃鍌氱婵炲棙鎸哥粈澶愭煏閸繃顥撳ù婊勭矋閵囧嫰骞樼捄鐩掋垽鏌涘Ο铏规憼妞ゃ劊鍎甸幃娆撳箵閹烘挻顔勯梺鍓х帛閻楃娀寮诲☉妯锋闁告鍋為悘鍫熺箾鐎电ǹ顎岄柛娆忓暙椤繘鎼归崷顓狅紲濠殿喗顨呭Λ娆撴偩閸洘鈷戠紓浣癸供濞堟棃鏌ㄩ弴銊ら偗闁绘侗鍠涚粻娑樷槈濞嗘垵濮搁柣搴$畭閸庡崬螞瀹€鍕婵炲樊浜濋埛鎴︽煕濞戞﹫鍔熺紒鐘虫崌閹顫濋悡搴$睄闂佽桨绀佺粔鐟邦嚕椤曗偓瀹曟帒饪伴崪鍐簥闂傚倷绀侀幖顐ゆ偖椤愶箑纾块柟鎯板Г閸嬧晜绻涘顔荤凹闁绘挻绋戦湁闁挎繂鎳忛幉鎼佸极閸惊鏃堟偐闂堟稐绮跺┑鐐叉▕閸欏啴濡存笟鈧浠嬵敇閻愰潧骞愰梻浣告啞閸旀垿宕濆澶嬪€堕柛顐犲劜閸婄敻鎮峰▎蹇擃仾缂佲偓閸愨斂浜滈柕濞垮劵闊剚顨ラ悙璇ц含鐎殿喕绮欓、姗€鎮欓棃娑樼闂傚倷绀侀幉锟犲礉閹达箑绀夐幖娣妼绾惧綊鏌ㄩ悤鍌涘

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科目:小學(xué)語(yǔ)文 來源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞

露珠

       我喜歡露珠,我贊美它。每年夏秋之際,我喜歡早起在野外跑步。此時(shí)殘?jiān)氯玢^,晨星閃耀,綠柳和莊稼低語(yǔ),微風(fēng)吹來,格外清爽。
       晨光慢慢退去,火紅的太陽(yáng)撩開了它的面紗,萬道霞光照著一個(gè)美妙的、嶄新的世界。看!那無邊的綠葉上,閃動(dòng)著無數(shù)顆晶瑩的珍珠,一顆、兩顆、千顆、萬顆……��!像夜空璀璨(cuǐ càn)的繁星,像碧波上(灑、撒、散)滿了寶石,像千百雙閃光的眼睛。 露珠!這就是極普通而又為人們喜愛的露珠。    
       露珠的身形很小,生命也很短暫,但它卻是不平凡的。當(dāng)夜幕籠罩的時(shí)候,它像慈母用乳汁哺育嬰兒一樣地(滋潤(rùn)、澆灌、濕潤(rùn))著禾苗;每當(dāng)黎明到來的時(shí)候,它又最早睜開它不知疲倦的眼睛。它白天隱身于空氣中,夜晚無聲地在黑暗中工作。它不像暴雨那樣挾風(fēng)雷閃電以(顯示、夸耀、炫耀)它的威力,更不像冰雹那樣對(duì)一切殘酷無情,它默默地工作,又默默地逝去。它把短暫的一生獻(xiàn)給禾苗卻從來無所求。它多么像辛勤的園丁,培育著祖國(guó)的花朵;多么像我們敬愛的老師,燈下伏案夜以繼日地工作,把畢生的心血滴滴灑在孩子們的心田上!
       我愛露珠,它比珍珠更珍貴,比寶石更晶瑩,比群星更璀璨。我贊美它,露珠精神將永遠(yuǎn)在我心頭閃動(dòng)。
1.用“____”在文中括號(hào)選擇恰當(dāng)?shù)淖只蛟~。 
2.給下面詞中畫線字選擇合適的解釋。(只填序號(hào))
     殘:①不完整  ②剩余的;將盡的  ③傷害  ④兇惡     
    (1)殘?jiān)氯玢^(     )    (2)殘酷無情(    )    (3)殘害(    )  
3.按要求寫詞語(yǔ)。   
     喜歡反義詞(    )    短暫反義詞(    )  平凡反義詞(    )   
     贊美近義詞(    )    疲倦近義詞(    )  培育近義詞(    )    
4.用“______”在文中畫出作者贊美露珠的語(yǔ)句,并說說它表達(dá)了作者怎樣的思想感情。  
     ___________________________________________________________________________________
     ___________________________________________________________________________________
5.照樣子說說下列事物常用來比喻什么。
      露珠:辛勤的園丁,敬愛的老師    
      老黃牛:任勞任怨的人  
      鴿子:______________________________________    
      蠟燭:______________________________________
      燕子:______________________________________    
      百靈鳥:_________________________________________

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科目:小學(xué)語(yǔ)文 來源:期末題 題型:閱讀理解與欣賞

閱讀短文,回答問題。  
諾言
  真愛的方式有許多種,實(shí)現(xiàn)諾言也是愛的一種方式。
   8歲時(shí),我上小學(xué)三年級(jí)(jī  jí),我的姐姐當(dāng)時(shí)正讀初中,她是個(gè)很美的姑娘,親朋們因此很寵(chǒng páng)愛她。春節(jié)前,從廣州出差(chā  chāi)回來的姑姑送給她一件樣式別致、顏色粉紅的上衣作為新年禮物。在我飽含羨慕甚至是嫉(jí jì)妒的目光中,姐姐小心翼翼地把衣服藏在柜子里,急切地盼望著新年的到來。
  可是就在臘月二十九那天,鄰居大哥的女朋友第一次上門做客,倉(cāng)促之下伯父伯母沒有準(zhǔn)備好給她的禮物。正在他們手足無措之際,父親毫不猶豫地把姐姐的新衣服送了過去,于是促成了一樁美滿婚姻。
  晚上,伯父來我家,連連稱謝并送來了買衣服的錢,父親執(zhí)意不收。送走了伯父,他喝(hē hè)住了正幸災(zāi)樂禍挖苦姐姐的我,然后安慰姐姐并答應(yīng)過年那天一定讓她穿上新衣服,姐姐不理睬父親,躲在母親懷里委屈地哭個(gè)不停。
  那時(shí)候爸爸媽媽兩個(gè)人一月的工資不足100元錢,家中的經(jīng)濟(jì)狀況一點(diǎn)兒也不寬裕,而且在我們居住的偏僻小城里根本買不到那樣漂亮的衣服。所以姐姐認(rèn)為重新?lián)碛心瞧奂t只不過是個(gè)奢(zhě  shē)望罷了。
  第二天就是大年三十。父親一大早就拿著家里僅有的30元錢去趕北京的長(zhǎng)途汽車,西單、東單、王府井、前門、大柵欄……他跑遍城內(nèi)大大小小的商店、市場(chǎng),最后終于買到了和姑姑送的樣式、顏色一樣的上衣。
  在黃昏的暮色中,父親風(fēng)塵仆仆地趕回家,把衣服放到滿臉驚詫的姐姐手上,沒有說一句話。
  看著母親給父親清洗包扎擠車時(shí)碰破的手臂,我問:“爸,你為什么一定要去買衣服?”父親輕輕地?fù)崮χ业念^,淡淡地說了一句:“讓你姐姐過個(gè)愉快的年呀�!�
  淚水漸漸遮住了我的視線,一種深厚無比的愛意沿著父親的手指抵達(dá)我幼小心靈的最深處。
1.用“\”畫去文中括號(hào)里錯(cuò)誤的讀音。
2.從文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。
堅(jiān)決果斷——(    )
謹(jǐn)慎小心——(    )
3.根據(jù)課文內(nèi)容填空。
(1)時(shí)間:____
(2)地點(diǎn):____
(3)人物:____
4.選擇。
(1)事情的起因是(    )
A.爸爸將姐姐的新衣服送給了別人。
B.一家人盼望新年早點(diǎn)到來。
C.家人都很寵愛姐姐。
(2)事情發(fā)展的經(jīng)過是(    )
A.鄰居大哥的女友答應(yīng)了婚事。
B.爸爸去北京為姐姐買衣服。
C.伯父很感激爸爸。
(3)事情的結(jié)果是(  )
A.姐姐沒想到春節(jié)會(huì)穿上新衣服。
B.姐姐終于在過年那一天穿上了新衣服。
C.爸爸回家時(shí)胳膊受傷了。
5.父親是一個(gè)怎樣的人?請(qǐng)你用恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)概括出他的品質(zhì)。
父親是一個(gè)__________________________________的人。
6.最后一段中,“一種深厚無比的愛意”指的是什么?
___________________________________________
7.父親一番辛苦之后,如果還是沒能滿足姐姐的心愿,你將如何看待父親,你認(rèn)為他是一個(gè)好父親嗎?
___________________________________________
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科目:小學(xué)語(yǔ)文 來源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞

閱讀下面的短文,完成練習(xí)。
故鄉(xiāng)情
  動(dòng)身訪美之前,一位舊時(shí)同窗寫來封航空信,(再三、屢次)托付我為他帶幾顆生棗核。東西倒不占分量,可是用途卻很(xī qī)(qiāo qiǎo)。
  從費(fèi)城出發(fā)前,我們就通了電話。一下車,他已經(jīng)在站上等了。掐指一算,(分手、分別)快有半個(gè)世紀(jì)了,現(xiàn)在都已是風(fēng)燭殘年。
  擁抱之后,他就(殷切、親切)地問我:“帶來了嗎?”我趕快從手提包里掏出那幾顆棗核。他托在掌心,像比珍珠瑪瑙還貴重。
  他當(dāng)年那股調(diào)皮勁顯然還沒改。我問起棗核的用途,他一面往兜里揣,一面故弄玄虛地說:“等會(huì)兒你就明白啦�!�
  ……
  他把我(安頓、安排)在臨湖的一個(gè)房間后,就領(lǐng)我去踏訪他的后花園。地方不大,布置得卻精致勻稱。我們?cè)诳炕h笆的一張白色長(zhǎng)凳上坐下,他劈頭就問我:“覺不覺得這花園有點(diǎn)家鄉(xiāng)味道?”經(jīng)他指點(diǎn),我留意到臺(tái)階兩旁是他親手栽的兩株垂楊柳,草坪中央有個(gè)睡蓮池。他感慨良深地對(duì)我說:“栽垂柳的時(shí)候,我那個(gè)小子才五歲,如今在一條核潛艇上當(dāng)總機(jī)(jiè xiè)長(zhǎng)了。姑娘在哈佛教書。家庭和事業(yè)都如意,各種新式設(shè)備也都有了�?墒俏倚睦锟傁袷侨秉c(diǎn)什么。也許是沒出息,怎么年紀(jì)越大,思鄉(xiāng)越切。我現(xiàn)在可充分體會(huì)出游子的心境了。我想廠句,想隆福寺。這里一過圣誕,我就想舊歷年。近來,我老是想總布胡(tóng tòng)院里那棵棗樹。所以才托你帶幾顆種子,試種一下�!�
  接著,他又指著花園一角堆起的一座假山石說:“你相信嗎?那是我開車到幾十里以外,一塊塊親手挑選,論公斤買下,然后用汽車?yán)貋淼�。那是我們家的‘北海’�!?BR>  ……
  改了國(guó)(jí jì)不等于就改了民族感情;而且沒有一個(gè)民族像我們這么依戀故土的。
1.在文中加粗字的正確讀音上打“√”。
2.用“\”劃去文中括號(hào)里用得不恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。
3.這段文字寫了美籍華人向作者的訴說,訴說的中心內(nèi)容是( �。�
A.這花園有點(diǎn)家鄉(xiāng)的味道。
B.心上總?cè)秉c(diǎn)什么。
C.年紀(jì)越大,思鄉(xiāng)越切。
D.我現(xiàn)在可充分體會(huì)出游子的心境了。
4.對(duì)“我心里總像是缺點(diǎn)什么”一句的理解正確的一項(xiàng)是( �。�
A.心里總感到現(xiàn)在住的地方缺少故鄉(xiāng)的特色。
B.家庭事業(yè)都如意,各種新式設(shè)備也都有了,但心里仍不滿足,覺得缺少可玩的地方。
C.家庭事業(yè)都如意,各種新式設(shè)備也都有了,但由于不是生活在故土上,所以覺得一切都缺乏保障。
D.心里感到的是遠(yuǎn)離故土的缺憾。因?yàn)榧彝ナ聵I(yè)的如意,新式設(shè)備的擁有,不能填補(bǔ)離鄉(xiāng)的空落。
5.用“____”畫出最能表現(xiàn)這篇文章中心的語(yǔ)句。
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科目:小學(xué)語(yǔ)文 來源:一元三次練程  語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè) 題型:048

認(rèn)真閱讀短文,回答問題。

仙人掌

  我家的“小花園”里有各種各樣的花。有像火一樣紅的雞gu1n gu4n)花,有潔白如玉的蘭草花,還有月季花、迎春花。這些花迎著燦爛的陽(yáng)光開放,真惹人喜愛。但我最愛的卻是那身上長(zhǎng)滿刺的仙人掌。說起來,還有一段經(jīng)歷呢。

  記得有一天,爸爸下班回來拿著一個(gè)大紙包,我知道又是花。連忙打開一看,咳!竟然是一盆長(zhǎng)滿刺的仙人掌,既沒有好看的顏色,又沒有好聞的香味。于是,就把它放在“小花園”里,了。

  我一連幾天都沒給它澆水,心想,大概g& k&)死了�?墒俏遗艿叫』▓@一看,呀!仙人掌不但沒有死去,而且很健康。

  去年冬天,我得了腮腺炎,腮幫子腫得厲害,又疼又脹,難受極了,吃藥打針都不見效。后來,爸爸找了個(gè)單方,就是把那棵仙人掌切下半截,拔了刺,搗碎,給我敷上。嗬!還真有效,腫處覺得涼涼的,不那么火辣辣的了。我想起那棵仙人掌,便跑到“小花園”去看它,只見它被切掉了頭,刀口處滲出一粒粒小水珠。為了我,它也許會(huì)死的。

  又過了幾天,我的病好了,就跑到“小花園”去看。只見它的傷口干了,留下一條灰白的傷痕,可全身還是綠油油的。仙人掌居然活下來了。

  帶著傷疤的仙人掌堅(jiān)強(qiáng)地站在角落里,在眾多的花叢中大概誰(shuí)也不會(huì)注意到它;但是在我的心目中,它卻是百花中最可貴的一種。

1.給加粗的字選擇正確的讀音,用“√”表示。

2.從文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。[方法提示:與下面詞語(yǔ)意思相近的詞可能有好幾個(gè),但一定要填文中出現(xiàn)過的。]

竟然( �。   ∫苍S(  )

( �。    】墒�(  )

3.從文中找出下列詞語(yǔ)的反義詞。

討厭(  )    好受( �。�

難看(  )    一定( �。�

4.寫出文中畫橫線的句子中表情動(dòng)作的詞。[方法提示:這篇文章中出現(xiàn)了很多動(dòng)詞,你一定要找文中畫了橫線的句子中出現(xiàn)的動(dòng)詞喲!]

______________________________________

5.聯(lián)系上下文,解釋文中畫“”詞語(yǔ)的意思。

相繼:________________________________

置之不理:________________________________

6.填一填。(根據(jù)短文填空。)

①冰(涼涼)

火( �。 【G(  )  一( �。�

②(潔白如玉)的蘭草花

(  )的陽(yáng)光   �。ā 。┑南扇苏�

( �。┑念伾   。ā 。┑南阄�

7.作者愛仙人掌有哪幾方面的原因?[方法提示:結(jié)合仙人掌為“我”治病及仙人掌堅(jiān)強(qiáng)地存活這兩個(gè)方面體會(huì)作者對(duì)仙人掌的感情。]

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同步練習(xí)冊(cè)答案
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