從前，幾個(gè)學(xué)生向古希臘哲學(xué)家蘇格拉底請(qǐng)教關(guān)于人生的真諦。
　　蘇格拉底二話沒說(shuō)，就把他們帶到一片蘋果林里。這正是蘋果成熟的時(shí)節(jié)，樹枝上掛滿了沉甸甸的果實(shí)。
　　這時(shí)，蘇格拉底吩咐說(shuō)：“你們各順著一行蘋果樹，從這頭一直走到那頭，每人摘一個(gè)自己認(rèn)為最大最好的蘋果。不許走回頭路，不許作第二次選擇�！�
　　聽老師說(shuō)完，學(xué)生們就出發(fā)了。在穿過(guò)蘋果林的過(guò)程中，他們都認(rèn)真細(xì)致地挑選著最好的果實(shí)。
　　等學(xué)生們走到蘋果林的另一端時(shí)，蘇格拉底早已在那兒等著他們了，他笑著問(wèn)學(xué)生：“你們是否都挑選了自己最滿意的果子了？”
　　學(xué)生們你看看我，我看看你，都沒有回答。 
　　蘇格拉底見狀，又問(wèn)：“怎么啦，你們對(duì)自己的選擇滿意嗎？”
　　“老師，讓我再選擇一次吧，”一個(gè)學(xué)生請(qǐng)求說(shuō)，“我剛走進(jìn)果林時(shí)，就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很大很好的蘋果，但我還想找一個(gè)更大更好的。當(dāng)我走到果林的盡頭時(shí)，才發(fā)現(xiàn)第一次看到的那個(gè)蘋果就是最大最好的。”
　　另一學(xué)生緊接著說(shuō)：“我和他們恰好相反。我走進(jìn)果林不久就摘下了一個(gè)我認(rèn)為是最大最好的果子�？墒呛髞�(lái)我發(fā)現(xiàn)，蘋果林里比我摘下的這個(gè)更大更好的蘋果多的是。不知老師能否讓我再選擇一次？”
　　“老師，讓我們?cè)龠x擇一次吧！”其他學(xué)生不約而同地請(qǐng)求。 
　　蘇格拉底笑了笑，然后堅(jiān)定地?fù)u了搖頭，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)學(xué)生們說(shuō)：“孩子們，人生也是如此，沒有第二次選擇。”
1．讀短文，選擇文中恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填一填。
（　�。┑臅r(shí)節(jié)　　�。ā　。┑墓麑�(shí)
（　�。┑靥暨x　　�。ā　。┑卣�(qǐng)求
2．根據(jù)短文內(nèi)容填空。
　　幾個(gè)學(xué)生向哲學(xué)家蘇格拉底請(qǐng)教__________________的問(wèn)題，蘇格拉底吩咐學(xué)生__________________________________________________________________________________________。聽老師說(shuō)完，學(xué)生們__________________，結(jié)果____________________________________。最后哲學(xué)家語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)學(xué)生說(shuō)______________________________________________________。
3．你喜歡蘇格拉底的教育方法嗎？為什么？
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　　1955年10月1日清晨，廣闊無(wú)垠的太平洋上，一艘巨輪正劈波斬浪駛往香港。一位四十來(lái)歲的中年人，邁著穩(wěn)健的步伐踏上甲板。陣陣海風(fēng)不時(shí)掠過(guò)他那寬大的前額。眺望著水天一色的遠(yuǎn)方，他屈指一算，已經(jīng)在海上航行15天了。想到前方就是自己魂?duì)繅?mèng)繞的祖國(guó)，他多么希望腳下（　�。┹喆�的甲板，（　�。┗鸺�的艙壁呀！他，就是世界著名的科學(xué)家錢學(xué)森。
　　錢學(xué)森1934年畢業(yè)于上海交通大學(xué)，隨后赴美留學(xué)，師從美國(guó)著名空氣動(dòng)力學(xué)教授馮·卡門，成為馮·卡門教授最得意的學(xué)生和最得力助手。當(dāng)時(shí)，錢學(xué)森享受著　A　的待遇，有　B　的生活和　C　的工作條件�？墒牵�他一刻也沒有忘記自己的祖國(guó)。他說(shuō)：“我是中國(guó)人。我現(xiàn)在所做的一切，都是在作準(zhǔn)備，為的是回到祖國(guó)后能為人民多做點(diǎn)事�！�
　　1949年10月1日，新中國(guó)在隆隆的禮炮聲中誕生了。這一年的中秋之夜，錢學(xué)森和十幾位中國(guó)留學(xué)生一起歡度中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日。俗話說(shuō)：“每逢佳節(jié)倍思親�！彼麄儯ā　。┵p月，（　　）傾訴思鄉(xiāng)情懷。年年中秋，今又中秋，在這新中國(guó)誕生后的第一個(gè)中秋節(jié)，他們談?wù)撝�祖�?guó)的美好前景，感到格外興奮。
　　此刻，錢學(xué)森埋藏心底很久的愿望越發(fā)強(qiáng)烈起來(lái)：早日回到祖國(guó)去，用自己的專長(zhǎng)為祖國(guó)建設(shè)服務(wù)。他向留學(xué)生們坦露了心跡。留學(xué)生中有人勸道：“祖國(guó)剛解放，要錢沒錢，要設(shè)備沒設(shè)備，現(xiàn)在回去搞科學(xué)研究，只怕有困難�！卞X學(xué)森誠(chéng)懇地說(shuō)：“我們?nèi)找古瓮�著的，就是祖�?guó)能夠從黑暗中走向光明，這一天終于來(lái)到了。祖國(guó)現(xiàn)在是很窮，但需要我們大家——祖國(guó)的兒女們共同去創(chuàng)造，我們是應(yīng)當(dāng)回去的�！�
　　聽說(shuō)錢學(xué)森準(zhǔn)備回國(guó)，美國(guó)海軍的一位高級(jí)將領(lǐng)說(shuō)：“錢學(xué)森（　�。┑侥睦�，（　　）抵得上五個(gè)師，千萬(wàn)不能讓他離開美國(guó)！”
　　然而，錢學(xué)森回國(guó)的決心一刻也沒有動(dòng)搖過(guò)。經(jīng)過(guò)5年的漫長(zhǎng)歲月，在周恩來(lái)總理的關(guān)懷下，1955年9月17日，錢學(xué)森終于踏上了歸國(guó)的航程。
　　錢學(xué)森回國(guó)后，為我國(guó)運(yùn)載火箭、導(dǎo)彈的研制和發(fā)射作出了卓越的貢獻(xiàn)。
1．將下列三個(gè)詞分別填到文中A、B、C三處。
①優(yōu)越　　　②富�！　　、蹆�(yōu)厚
A．____　　　B．____　　　C．____
2．選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填在文中的括號(hào)內(nèi)。
A．無(wú)論……都……　B．一邊……一邊……　C．不是……而是……　D．不僅……還……
3．錢學(xué)森埋藏心底很久的愿望是什么？
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4．文中畫線的句子從側(cè)面反映了什么？
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