科目:小學(xué)語文 來源:同步題 題型:填空題
科目:小學(xué)語文 來源: 題型:048
閱讀短文,回答問題。
松樹的遺書一棵老松樹死了,動植物們都來悼念它。兔子妹妹發(fā)現(xiàn)樹枝上有一封遺書,便大聲讀了起來:
“親愛的朋友們,大家好
!我是一棵9歲的松樹,大家一定以為我是老死的,其實我的死是人類破壞環(huán)境造成的。不然,我依然健在。首先,土壤遭受污染。一千年前,這兒曾是草木茂盛的大草原。但近一兩百年來,人類過度墾殖、放牧,使土地沙化。有些土地還打上農(nóng)藥,成了有害土壤。草原大片大片地消失了。樹啊,花啊都別想活了。( 。┪疑,( 。┮舱屑懿蛔⊥寥赖奈廴尽V参锱笥褌,你們一定要遠(yuǎn)離有害土壤,不然就要送命了。
其次,空氣遭到污染。人類把廢氣排放到空中,天不再藍(lán),鳥類減少。冰箱里的氟利昂導(dǎo)致“臭氧層空洞”日益擴大。強烈的紫外線放肆地照射著大地,動物們會得皮膚癌的。鳥兒們,到臭氧層沒遭受破壞的地方去吧。
最后,水質(zhì)受到污染。人類的工業(yè)廢水沒經(jīng)過處理就進入河道,河水變濁變臭。魚、蝦無法生存。魚弟弟,你要盡快告訴同伴,快到河水清澈的地方去吧。大家都快走吧
!人類破壞環(huán)境的速度不斷加快。( 。┠銈冊俨惶,( 。⿻䴖]命的!”所有動植物都在收拾東西準(zhǔn)備走呢,突然又全停了下來。大家都在思索:“家究竟該往哪兒搬呢
?”(
1)請在( 。┖停ā 。┨幪钌线m當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞,再讀一讀。(
2)你會填嗎?答案就在短文里。①首先
土壤污染 告訴植物朋友們 遠(yuǎn)離有害土壤、其次 空氣污染 ______________ ____________
、最后
________ ______________ ____________(
3)我會選。(只填序號)對“家究竟該往哪兒搬呢
?”這句話,我是這樣理解的 (。A.可供搬家的地方太多,不知道該怎么選。
B.環(huán)境污染嚴(yán)重,可供搬家的地方太少了,一時想不起來該往哪兒搬。
(
4)爭當(dāng)小小諸葛亮。動植物們究竟是搬還是不搬?請你給出出主意吧
!主意
A:要搬!搬到哪兒去呢?哦!我知道了:要搬到_________________________________主意B:不要搬,動植物們也能有良好的生活環(huán)境。我的辦法是
_______________________(
A與B任選一項回答)科目:小學(xué)語文 來源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞
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