不定項(xiàng)選擇。找出下面有語(yǔ)病的句子

A、我即使這么用功,但成績(jī)還趕不上他。 
B、不管魚(yú)湯沒(méi)加作料,我們還是覺(jué)得鮮美無(wú)比。
C、他只有節(jié)省下自己的零花錢(qián),才靠幫鄰居干活來(lái)湊足這筆錢(qián)。
D、有的人口頭上講得好聽(tīng),但是行動(dòng)上做得很少。
ABC
請(qǐng)?jiān)谶@里輸入關(guān)鍵詞:
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞

閱讀理解。

                        

       書(shū),一度是我的堡壘,也是我的王國(guó)。     
       那還是我初病的前幾年中,面對(duì)惡化的病體,真有前途茫茫,不知何去何從的感覺(jué)。     
       于是,我用書(shū)為自己筑一個(gè)很好的城堡,躺在里面,可以忘掉病痛,忘掉眼淚, 忘掉一切的不幸。至今記憶猶新的是每天晚飯后,母親出門(mén)為我借書(shū),而母親辛辛苦苦借來(lái)的書(shū),往往在我饑不擇食,狼吞虎咽之下,三兩下就“清潔溜溜”了。母親只好一趟趟走得更遠(yuǎn)。    
       慢慢地,書(shū)為我開(kāi)拓了一個(gè)新的人生領(lǐng)域,我又找到了自己,肯定了生命的意義。原來(lái),生活的天地雖小,方格子的世界卻廣大無(wú)比。為了寫(xiě)作,我的右臂腫脹不堪,父母勸我多休息,我卻已沉迷其間,無(wú)法自拔了。對(duì)我,這真是一種極大的心靈享受。  
       就這樣,我從愛(ài)書(shū)人又邁上了寫(xiě)書(shū)人的艱苦旅程。①               學(xué)識(shí)不足,經(jīng)歷太少,我需要看更多的書(shū),吸取更多的知識(shí)。每日看書(shū)寫(xiě)字,寫(xiě)書(shū)看書(shū),我生活在書(shū)   的王國(guó),②            。   
1.請(qǐng)你在文前的橫線(xiàn)上給文章加個(gè)題目。   
2.短文的第一句話(huà)是比喻句,把               比作         、            。這句話(huà)在全文中起到了             的作用。     
3.聯(lián)系上下文,從選項(xiàng)中選擇準(zhǔn)確的詞語(yǔ)填人文中橫線(xiàn)上。
          ①A.盡管    B.由于    C.雖然    D.無(wú)論   
          ②A(yíng).其樂(lè)無(wú)窮  B.苦海無(wú)邊  C.信心倍增  D.忘記一切

查看答案和解析>>


同步練習(xí)冊(cè)答案