把下面錯(cuò)亂的句子整理成一段通順的話,正確的順序是
(    )筍芽?jī)罕唤行蚜耍嗔巳嘌劬Α?nbsp;   
(    )筍芽?jī)航K于鉆出地面。
(    )筍芽?jī)洪_始扭動(dòng)身子,一個(gè)勁兒地向上鉆。 
(    )筍芽?jī)簼u漸地長(zhǎng)成了一株健壯的竹子。
(    )春雨姑娘低聲呼喚著沉睡的筍芽?jī)海骸肮S芽?jī)海煨研寻。〈禾靵?lái)了!”

A、2;4;5;3;1
B、4;2;3;5;1
C、2;4;3;5;1
D、2;4;3;1;5
C
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相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源:期中題 題型:填空題

把下面錯(cuò)亂的句子整理成一段通順的話。
(  )這個(gè)地球吸引力的發(fā)現(xiàn),對(duì)人類有很大的貢獻(xiàn)。
(  )“可是,為什么蘋果向地上落下,卻不向天上去呢?”    
(  )“那一定是因?yàn)樗炝�。”他自言自語(yǔ)地說(shuō)。  
(  )牛頓是世界著名的科學(xué)家。    
(  )一天,他坐在蘋果樹下,忽然一個(gè)蘋果從樹上落在他身邊。   
(  )后來(lái),他終于發(fā)現(xiàn)蘋果向下落的秘密,是因?yàn)榈厍蛭Α?nbsp;  
(  )牛頓覺得很奇怪,他想:“蘋果為什么會(huì)掉下來(lái)呢?”

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科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源:同步題 題型:填空題

把下面錯(cuò)亂的句子整理成一段通順的話。 
(    )筍芽?jī)罕唤行蚜�,揉了揉眼睛�?nbsp;   
(    )筍芽?jī)航K于鉆出地面。
(    )筍芽?jī)洪_始扭動(dòng)身子,一個(gè)勁兒地向上鉆。 
(    )筍芽?jī)簼u漸地長(zhǎng)成了一株健壯的竹子。
(    )春雨姑娘低聲呼喚著沉睡的筍芽?jī)海骸肮S芽?jī)海煨研寻�!春天�?lái)了!”

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科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源:期中題 題型:填空題

把下面錯(cuò)亂的句子整理成一段通順的話,在括號(hào)里標(biāo)上序號(hào)。
(  )人們稱贊彩虹很美麗。     
(  )白云對(duì)彩虹說(shuō):“你美麗,這是真的,不過(guò),要是沒有太陽(yáng),也就不會(huì)有你了�!�     
(  )剛下過(guò)雨,太陽(yáng)出來(lái)了,天上出現(xiàn)了一道彩虹。     
( �。┎屎缏犚娏耍万湴疗饋�(lái)了,連太陽(yáng)都看不起。     
( �。┮粫�(huì)兒,白云遮住了太陽(yáng),彩虹就不見了。     
( �。┎屎绮幌嘈牛€是很驕傲。

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科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源:期末題 題型:填空題

把下面錯(cuò)亂的句子整理成一段通順的話。    
(    )可是,有些人自以為才華超群,忽視了勤奮努力,結(jié)果他們的“天才”一天天暗淡下去,落得一事無(wú)成。    
(    )這些事例說(shuō)明一個(gè)共同的道理:“天才”并不可靠,只有勤奮才靠得住。    
(    )聰明反被聰明誤。    
(    )我在少年時(shí)代,曾看見過(guò)不少天資聰明、敏銳過(guò)人的學(xué)生。    
(    )這就應(yīng)驗(yàn)了中國(guó)的一句古話。    
(    )而相反的例子也不少見,有的人并無(wú)“天才”,但很有自知之明,終日勤奮不懈,遇事尋根究底,終于在攀登科學(xué)高峰的道路上做出了優(yōu)異的成績(jī)。

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科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源:語(yǔ)文教研室 題型:022

把下面錯(cuò)亂的句子整理成一段通順的話,把序號(hào)寫在括號(hào)里

( �。┐遄拥那懊嬗幸粭l像月牙一樣的小河。

( �。蛳虑迩宓暮铀持嗌�、綠樹和小橋。

(  )月亮灣是個(gè)美麗的村子。

(  )河上有一座小橋。

( �。┻^(guò)了小橋是一片綠油油的農(nóng)田。

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科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:022

把下面錯(cuò)亂的句子整理成一段通順的話,把序號(hào)寫在括號(hào)里

( �。┐遄拥那懊嬗幸粭l像月牙一樣的小河。

( �。蛳虑迩宓暮铀持嗌�、綠樹和小橋。

(  )月亮灣是個(gè)美麗的村子。

( �。┖由嫌幸蛔颉�

( �。┻^(guò)了小橋是一片綠油油的農(nóng)田。

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科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源:月考題 題型:填空題

把錯(cuò)亂的句子整理成一段通順的話。
( �。┻@塊園地的四面是柳樹籬笆。
( �。〾镆豢糜忠豢玫男訕洹⑻覙�、山楂樹。
(  )院子里還搭了幾鋪黃瓜架,累累連連的黃瓜藤爬滿架子。
( �。┒鴫ν�,是楊樹、柳樹、榆樹、梨樹。
( �。┗h笆上爬滿了豆角藤。豆角藤里還夾著喇叭花、藤蘿,像密封的四堵墻。
( �。〾飰ν獾臉淞郑秃孟窠o這四堵墻鑲上了兩道鐵框。
( �。┘茏拥紫�,橫七豎八地爬著南瓜藤,石滾大的南瓜靜靜地躺在那兒。

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科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源:單元測(cè)試AB卷·四年級(jí)·語(yǔ)文·下 題型:048

請(qǐng)你把下面錯(cuò)亂的句子整理成通順的段落,序號(hào)寫在前面的括號(hào)里。

( �。┎乓粋€(gè)多小時(shí),飛機(jī)就到了北京。

(  )飛機(jī)飛得更高了,我看見了四周白雪似的云朵。

(  )暑假,爸爸帶我坐飛機(jī)去北京。因?yàn)槭穷^一次坐飛機(jī),我激動(dòng)萬(wàn)分。

( �。╋w機(jī)越飛越高,我往下一看,地面上的汽車、房子簡(jiǎn)直成了玩具。

( �。╋w機(jī)升空了,我好不興奮。

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科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源:專項(xiàng)題 題型:填空題

把下面錯(cuò)亂的句子重新整理成一段通順的話。     
(     )這時(shí),由空中到水面,蝴蝶一只銜著一只的尾巴,連成長(zhǎng)長(zhǎng)的一串串,像懸在池上的由蝴蝶織成的簾帷。     
(     )于是,池中、水上和滿樹滿枝,盡是紅的、黃的、白的、藍(lán)的、紫的、黑的……各種顏色的蝴蝶——這便是“蝴蝶泉”的來(lái)歷。     
(     )每年春末夏初,成千上萬(wàn)只蝴蝶來(lái)到這里,繞池飛舞,形成所謂的“蝴蝶會(huì)”。     
(     )蝴蝶映到清碧如鏡的水里,像是水里也飛舞著、游動(dòng)著、倒掛著無(wú)數(shù)的蝴蝶。     
(     )山下一個(gè)較為隱蔽的地方有一個(gè)泉,一池清可見底的泉水被一棵大樹覆蓋著,幾乎像一座帳篷,樹枝長(zhǎng)長(zhǎng)的,低拂著水面。

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科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源:同步題 題型:填空題

把下面錯(cuò)亂的句子,整理成一段通順的話。
(    )嘩、嘩、嘩,雨下起來(lái)了。 
(    )漸漸地,雷聲小了,雨聲也小了。 
(    )滿天的烏云,黑沉沉地壓下來(lái),眼看就要下雨了。 
(    )雨越下越大,什么也看不清了。 
(    )雨停了,太陽(yáng)出來(lái)了,天空出現(xiàn)了一條美麗的彩虹。

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同步練習(xí)冊(cè)答案
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