給加線字選擇正確的解釋。
——( )

A、往上伸
B、興起
C、全                                         
A
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相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)語文 來源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞

閱讀步步高。
400米的微笑
  細(xì)心的人會發(fā)現(xiàn),在2008年4月的火炬接力啟動儀式上,劉翔所跑距離遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過正常的火炬接力境內(nèi)200米的長度。據(jù)他自己估計(jì),“總距離大概有400米”。事實(shí)上,作為所有火炬手代表,劉翔所跑的這段路程是象征性的,旨在表示奧運(yùn)圣火抵達(dá)舉辦地北京,開始進(jìn)行全球傳遞。
  孫海平透露,盡管前一天晚上已進(jìn)行過兩次實(shí)地彩排,但在那天上午前往天安門廣場的路上,劉翔嘴里卻始終念叨著:“到時(shí)候路線與程序上可別出一點(diǎn)小差錯(cuò)!心里默念,反復(fù)提醒自己,劉翔說:“最重要的是跑起來人要精神點(diǎn),我展現(xiàn)的是東道主的風(fēng)采!”
  400米,是劉翔與“祥云”親密接觸的距離。400米,也是全世界目光關(guān)注劉翔的長度。
  盡管跑步是劉翔的拿手本領(lǐng),但這400米,劉翔卻跑到最后有點(diǎn)喘,“主要是一路上腿抬得比較高——我就怕被什么絆倒!”
  臉上始終掛著溫暖而自信的微笑,不斷揮手向兩邊致意,迎著陽光向天安門城樓奔跑,那一刻,劉翔的笑容與手中點(diǎn)著圣火的“祥云”交相輝映,躍動的身影,仿佛化成了二道絢爛的金色霞光。
1.給加粗的字選擇正確的音節(jié)。
(wéi wèi) 透(lòu lù) 管(jǐn jìn)
2.從文中選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填空。
( 。┙佑| 絢爛的( 。。ā 。┨嵝选∽孕诺模ā 。
3.文中破折號的作用是
[     ]
A.表示轉(zhuǎn)折
B.聲音延續(xù)
C.解釋說明
4.文中畫“_______”的句子中“東道主的風(fēng)采”指的是什么?顯示了東道主的風(fēng)采就是展示了什么?
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科目:小學(xué)語文 來源:海淀單元考試卷·五年級·語文·下冊 題型:048

閱讀,回答問題

我的爸爸

  我的爸爸是一位有名的畫家,他的作品得到了許多中外人士贊賞。爸爸之所以在藝術(shù)上有成就,是因?yàn)樗麑λ囆g(shù)的精益求精、一絲不茍;是因?yàn)樗袌?jiān)強(qiáng)的意志、頑強(qiáng)的毅力。

  爸爸平時(shí)喜歡聽取批評的意見,他常常說,贊美的話不足道,批評的話才可貴。

  記得,有一次爸爸帶我去煙雨樓玩,忽然聽到有幾位游客提到爸爸的名字。我正要說話,爸爸立刻示意我不要開口,聚精會神地去“偷聽”游客的議論。其中有位說:“張先生畫的人物真怪,有的沒有五官,有的臉上只有兩條橫線,這難道是時(shí)髦嗎?”

  “這個(gè)你不懂,”另一位糾正道,“這叫意到筆不到,可以更含蓄,更給人以想像的余地!

  后來爸爸作畫時(shí),就采納了那位游客的意見。在人物形象的勾勒上更下功夫,注重從神上來表現(xiàn)人物。

  爸爸常說:“人嘛,干什么事都要勇往直前,不能見難而退!

  記得前年暑ji4 ji3),爸爸帶我上黃山。黃山山勢突兀,奇峰羅列,形態(tài)萬千,上天都峰的山路伸向云端。不知有多少游客望山興嘆,而爸爸決心攀登。當(dāng)爬到半山腰時(shí),我們累得氣喘吁吁,汗流浹背。我抬頭仰望,仿佛伸手可以夠著天;俯視,飛云就在腳下流動。游客們有的在休息,有的竟折回,而爸爸卻一步一級地爬著。我想:他能堅(jiān)持嗎?爸爸見我落后了,鼓勵我:“堅(jiān)強(qiáng)能鍛煉人的意志,這和攀登藝術(shù)高峰一樣,豈能半途而廢?”說著,他更加x9ng x@ng)奮地抬起腿,拾級而上。終于,我們登上了天都峰。舉目遠(yuǎn)眺,風(fēng)景如畫。后來,他畫成的《黃山》得到了同行們的高度評價(jià)。

  近來,爸爸身體不大好,但他仍然終日揮動畫筆。每當(dāng)聽到人們對他的作品贊嘆不已時(shí),我總是想:這不僅是在贊頌爸爸的畫,也是在贊頌他的品格和意志。

1.用“√”給文章中帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音。

2.從文章中找出下列詞語的近義詞。

專心致志( 。 ≠澷p(  )  討論( 。

3.聯(lián)系上下文,解釋下列詞語的意思。

(1)精益求精:________________________________________

(2)一絲不茍:________________________________________

4.從爸爸身上,你感受到了什么?

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5.找出能反映爸爸品質(zhì)的兩句話。

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