一天，一個貧窮的小男孩為了攢夠?qū)W費(fèi)正挨家挨戶地推銷商品，勞累了一整天的他此時感到十分饑餓，但摸遍全身，卻只有一角錢。怎么辦呢?他決定向下一戶人家討口飯吃。當(dāng)一名美麗的女子打開房門的時候，小男孩卻有點(diǎn)不知道怎樣才好^①，他沒有要飯，只乞求給他一杯水喝。這名女子看到他饑餓的樣子，就拿了一大杯牛奶給他。男孩慢慢地喝完牛奶，問道：“我應(yīng)該付多少錢?”年輕女子回答道：“一分錢也不用付。媽媽教導(dǎo)我們，施以愛心，不圖回報�！蹦泻⒄f：“那么，請接受我由衷的感謝吧！”說完離開了這戶人家。此時，他（　　）感到渾身是勁，（　�。┻€看到上帝正朝他微笑。

1．在括號內(nèi)填上適當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。

2．寫出下列詞語的近義詞。（各寫兩個）

3．請將文中劃線部分換成意思相近的四字詞語。

4．選擇正確的解釋，用序號表示。

（1）媽媽教導(dǎo)我們，施以愛心，不圖回報。（　�。�

（2）這次作文的內(nèi)容是：看圖寫話。（　�。�

（3）展覽會上展出了上海的宏偉藍(lán)圖。（　　）

（4）怕艱苦，圖安逸，圖享樂的思想是要不得的。（　　）

5．理解句子，照要求填寫。

（1）句中破折號的作用是________。

（2）“醫(yī)藥費(fèi)——一滿杯牛奶”的意思是____________。

（3）從句中能看出凱利醫(yī)生是個________的人。

（4）病人看到這行小字，當(dāng)時心里會怎么想?又會說什么?

　　清晨，我從草叢（c$ng　c%ng）里捉到一只小螞蚱（za　zha）。它身子修長，和草兒一個顏色，真好看！我把它拿回家，裝在一個玻璃瓶里，又裝進(jìn)一些新鮮的草葉，把蓋子蓋得嚴(yán)嚴(yán)的�？傻搅讼挛纾∥涷票槐锼懒�，我心里真難過。

　　看著死去的螞蚱，我想：“它要是活著和我做伴多好哇！對！做個人造琥珀（p^　b^），讓它雖（su0　su9）死猶生！”我先做了一個小長方盒，再把洗凈的小螞蚱裝進(jìn)小盒子里，最后把熬化的松香往盒里一（倒　到）。嘿，透過松香，小螞蚱更綠了。左等右等，松香（忠　終）于凝固了。我連忙去掉盒子，仔細(xì)打磨，再一瞧，我創(chuàng)（chu4ng　zhu4ng）造了奇跡！它和真的琥珀一模（m$　m*）一樣。

1．給加粗的字選擇正確的讀音，在正確的讀音下畫“______”。

2．用“＼”劃掉短文括號中不正確的字。

3．“翠”字用部首查字法先查________部，再查________畫�！按洹弊值牡谝还P是________。

4．結(jié)合短文內(nèi)容，解釋下列詞語的意思。

（1）雖死猶生：________________________________

（2）愛不釋手：________________________________

5．給文中第三自然段加標(biāo)點(diǎn)。

6．給這篇短文加個題目，寫在文首的橫線上。

7．文中第二自然段是按________的順序?qū)懙摹Ｏ葘?/FONT>________，然后再寫________，最后寫________。