《半截蠟燭》一文結(jié)尾“在踏上最后一級樓梯時,蠟燭熄滅了”意味著 |
A.蠟燭里的秘密終于被德軍發(fā)現(xiàn),母子三人命運多舛。 B.蠟燭在脫離德軍視線之后熄滅,母子三人平安渡險,保住了情報。 C.文章還未結(jié)束。 D.文章結(jié)局留給人思考余地,最終結(jié)果未作交待。 |
相關(guān)習(xí)題
科目:小學(xué)語文
來源:山東省小考真題
題型:判斷題
判斷,對的在括號里打“√”。
1.《半截蠟燭》一文中敘述的故事發(fā)生在第一次世界大戰(zhàn)中。 ( )
2.“臨”字用部首查字法,先查“刂”,再查7畫。 ( )
3.“精、安、提、盛”4個字按音字序排列后是:安、精、盛、提。 ( )
4.xi、shi、ji、zhi都是整體認讀音節(jié)。 ( )
5.所有的音節(jié)都由聲母、韻母兩部分組成。 ( )
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科目:小學(xué)語文
來源:期末題
題型:填空題
課文內(nèi)容回顧。
1.楊桃表面有 條棱,《畫楊桃》一文啟發(fā)我們
2.《一個小村莊的故事》一文,以 為線索貫穿全文,告誡人們要
3.《西門豹》一課講了西門豹巧妙破除了 的迷信,贊揚了他 、 的可貴品質(zhì)。
4.《檢閱》一文結(jié)尾時“這個小伙子真棒”的含義是 , “這些小伙子真棒”的意思是 。
5.《爭吵》一文中,我最喜歡 ,因為 。
6.《絕招》一文中,小柱子說“咱們定個日子再比一比,條件是絕招一定得是練出來的,而且要有用”,我是這樣理解這句話的:
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科目:小學(xué)語文
來源:海淀小學(xué)AB卷 六年級語文(下)
題型:008
判斷對錯
《草船借箭》一文結(jié)尾周瑜“諸葛亮神機妙算,我真比不上他!”的慨嘆,反襯出諸葛亮過人的才干。
( )
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科目:小學(xué)語文
來源:同步題
題型:閱讀理解與欣賞
課外閱讀。
一個活潑伶俐的小和尚來到山上一座廟宇,他勤快地挑水,不但自己喝個夠,還往菩薩手中的瓶里灌水,瓶里枯萎的柳枝又活了。
不久來了一個瘦和尚,他與小和尚兩人為喝水和挑水發(fā)生了爭執(zhí),誰也不愿意吃虧。后來又來了一個胖和尚,三個和尚都要喝水,但都不愿意多挑水,沒過兩天,水缸露了底,菩薩手中瓶里的水也沒有了,柳枝又枯萎了。
一天夜里,三個和尚都在打盹,一支正在燃燒的蠟燭被一只老鼠幾口咬斷了。半截蠟燭掉在香案上,廟宇起火了。危急之中,三個和尚一齊爭先恐后挑水救火。小和尚的眼被熏出了眼淚,瘦和尚的手被火燒傷了,胖和尚的衣服燒成了幾條片片,可是誰也不吭一聲。
大火過后,三個和尚似乎都明白了些什么。從此,水缸里的水又滿了,菩薩手中瓶里的柳枝也發(fā)芽了。
1.多音字注音組詞。
挑_____( 。 ∷芲____( 。
_____( ) _____( 。
2.根據(jù)意思寫出詞語并造句。
爭著向前,唯恐落后。( 。
_____________________________________________________________
3.用橫線畫出三個和尚奮力救火的句子。
4.大火后,三個和尚明白了____________________________________。
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科目:小學(xué)語文
來源:模擬題
題型:填空題
指出下列句中省略號或破折號的用法。
1.“嗒嗒嗒……”密集的機關(guān)槍子彈傾瀉在盧溝橋橋面上。 ( )
2.他還親筆寫了一封信給日軍官兵,信中說:“中國人民決不以日本士兵及人民為仇敵……” ( )
3.最后,她終于想到了一個絕妙的主意——把裝著情報的小金屬管藏在半截蠟燭內(nèi),然后把它插在一個燭臺上。 ( )
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