選詞填空。
這樣的山圍繞著這樣的水,這樣的水(      )著這樣的山。

A、反映    
B、倒映
B
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相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源:同步題 題型:填空題

選詞填空。    
玩賞    觀賞     
1.我們乘著木船,蕩漾在漓江上,來(lái)(      )桂林的山水。    
2.我看見(jiàn)過(guò)波瀾壯闊的大海,(      )過(guò)水平如鏡的西湖,卻從沒(méi)看見(jiàn)過(guò)漓江這樣的水。    
反映    倒映    
3.這部小說(shuō)(      )了現(xiàn)實(shí)的生活。    
4.這樣的山圍繞著這樣的水,這樣的水(      )著這樣的山。

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科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞

課內(nèi)閱讀。     
  這樣的山圍繞著這樣的水,這樣的水倒映著這樣的山,再加上空中云霧迷蒙,山間綠樹(shù)紅花,江上竹筏小舟,讓你感到像是走進(jìn)了連綿不斷的畫(huà)卷,真是“舟行碧波上,人在畫(huà)中游”。
1.選一選,填一填。   
(1)“這樣的山”指的是________________     (泰山  香山  桂林的山)。   
(2)“這樣的水”指的是________________(大海  西湖  漓江的水)。
2.哪些詞語(yǔ)讓你感覺(jué)觀賞桂林山水如同走進(jìn)連綿不斷的畫(huà)卷?用“_____”畫(huà)出來(lái)。
3.寫(xiě)出“舟行碧波上,人在畫(huà)中游”的意思。
___________________________________________

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科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞

閱讀短文,回答問(wèn)題。
  這是一匹身架勻稱(chēng)、結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的小公馬。
  它長(zhǎng)高了,原來(lái)柔和的線條不見(jiàn)了,它的身軀變成了一個(gè)三角形:前胸寬寬的,臀部很窄;它的頭瘦削,頭前部突出,兩眼間距很大,嘴唇緊縮而富有彈性。
  不過(guò)所有這一切,它還無(wú)心顧及。
  只有一種強(qiáng)烈的欲望支配著它,那就是酷愛(ài)奔跑。
  它常常領(lǐng)著一幫同齡的小公馬,縱情馳騁。它一馬當(dāng)先,像顆金色的流星似的,疾馳而去。有一股無(wú)盡無(wú)窮的力量驅(qū)趕著它,使它不知疲倦地( �。┚䦷X,( �。┥狡�,( �。┕质揍镜暮影逗投盖偷陌�,( �。﹨擦趾凸鹊�。
  哪怕到了深夜,當(dāng)它在星空下酣睡的時(shí)候,它仿佛還夢(mèng)見(jiàn),大地在它腳下飛馳而過(guò),風(fēng)卷著鬃毛在耳邊呼嘯,馬蹄又急又快,像鈴兒那樣,清脆悅耳。
1.從下面詞語(yǔ)中選出適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填在文中括號(hào)內(nèi)。
奔上  沖下  穿過(guò)  越過(guò)
2.用“____”畫(huà)出描寫(xiě)小公馬外形的語(yǔ)句。
3.用“~~”畫(huà)出由具體事物產(chǎn)生的聯(lián)想。
4.文章圍繞小公馬寫(xiě)了哪幾個(gè)方面的內(nèi)容?
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5.你覺(jué)得作者寫(xiě)由具體事物產(chǎn)生的聯(lián)想的目的是什么?
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科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源:語(yǔ)文教研室 題型:048

讀一讀,做一做。

公園一角

  這兒是公園的一角。人工湖水綠得像碧綠的寶石,亮得像閃閃發(fā)光的鏡子。微風(fēng)吹過(guò)陽(yáng)光照耀的湖面,反射出點(diǎn)點(diǎn)金光。孩子們劃著小船在水面上漂蕩不時(shí)傳來(lái)他們hu1n ku4i(  )的歌聲和笑聲

  湖邊綠草如茵,一棵棵楊樹(shù)高大挺拔,一株株li( sh)( �。┰谖L(fēng)中擺動(dòng)著柔軟的枝條,輕輕地擦過(guò)水面,像一群美麗的姑娘,在對(duì)著湖水梳理自己的長(zhǎng)發(fā)。

  遠(yuǎn)處的q9ng sh1n( �。�、樹(shù)木、寶塔、涼亭都沐浴在金色的陽(yáng)光中。

  幾只大雁在空中盤(pán)旋,久久不愿離去……

1.讀拼音,在( �。├锾钌险_的詞語(yǔ)。

2.給短文中畫(huà)橫線的句子加上合適的標(biāo)點(diǎn)。

3.仔細(xì)讀短文并連線。

柔軟的
湖水
劃著
清香
金色的
楊樹(shù)
散發(fā)
長(zhǎng)發(fā)
高大的
枝條
梳理
笑臉
清澈的
陽(yáng)光
綻開(kāi)
小船

4.選擇正確的答案,把序號(hào)填在( )里。

1)這篇短文是按照(  )的順序?qū)懙摹?/FONT>[方法提示:認(rèn)真讀文,思考短文描寫(xiě)了哪些景物,是按怎樣的順序?qū)懙�,再選擇合適的答案。]

[  ]

①由遠(yuǎn)到近
②由近到遠(yuǎn)

2)這篇短文是圍繞( �。┟鑼�(xiě)的。

[  ]

①小山
②楊樹(shù)
③人工湖

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科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:048

讀一讀,做一做。

公園一角

  這兒是公園的一角。人工湖水綠得像碧綠的寶石,亮得像閃閃發(fā)光的鏡子。微風(fēng)吹過(guò)陽(yáng)光照耀的湖面,反射出點(diǎn)點(diǎn)金光。孩子們劃著小船在水面上漂蕩不時(shí)傳來(lái)他們hu1n ku4i(  )的歌聲和笑聲

  湖邊綠草如茵,一棵棵楊樹(shù)高大挺拔,一株株li( sh)( �。┰谖L(fēng)中擺動(dòng)著柔軟的枝條,輕輕地擦過(guò)水面,像一群美麗的姑娘,在對(duì)著湖水梳理自己的長(zhǎng)發(fā)。

  遠(yuǎn)處的q9ng sh1n( �。�(shù)木、寶塔、涼亭都沐浴在金色的陽(yáng)光中。

  幾只大雁在空中盤(pán)旋,久久不愿離去……

1.讀拼音,在( �。├锾钌险_的詞語(yǔ)。

2.給短文中畫(huà)橫線的句子加上合適的標(biāo)點(diǎn)。

3.仔細(xì)讀短文并連線。

柔軟的
湖水
劃著
清香
金色的
楊樹(shù)
散發(fā)
長(zhǎng)發(fā)
高大的
枝條
梳理
笑臉
清澈的
陽(yáng)光
綻開(kāi)
小船

4.選擇正確的答案,把序號(hào)填在( )里。

1)這篇短文是按照( �。┑捻樞�?qū)懙摹?/FONT>[方法提示:認(rèn)真讀文,思考短文描寫(xiě)了哪些景物,是按怎樣的順序?qū)懙模龠x擇合適的答案。]

[  ]

①由遠(yuǎn)到近
②由近到遠(yuǎn)

2)這篇短文是圍繞(  )描寫(xiě)的。

[  ]

①小山
②楊樹(shù)
③人工湖

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科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源:期末沖刺100分 三年級(jí)語(yǔ)文(上)人教版新課標(biāo) 人教版新課標(biāo) 題型:048

秋天的果園

  果園里最誘人的季節(jié),還是秋天。

  如果你在農(nóng)歷九月份來(lái),你看吧,那場(chǎng)面確實(shí)是迷人的。滿樹(shù)累累碩果,把樹(shù)枝都?jí)撼闪斯�。這些大蘋(píng)果,有深紅的,有金黃的,有翠綠的;品種有紅玉、國(guó)光、金帥、黃香蕉、金星、紅富士等十幾種。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像片片玉樹(shù)掛滿了珍珠和瑪瑙,真逗人喜愛(ài)。

  這是個(gè)豐收的季節(jié)。早晨,東方剛剛露出魚(yú)肚白,人們就開(kāi)始了緊張的采摘?jiǎng)趧?dòng)。有的爬上梯子,有的攀到樹(shù)上,輕輕摘,穩(wěn)穩(wěn)放。叔叔們把蘋(píng)果運(yùn)送到選果場(chǎng)。選果的阿姨按質(zhì)分級(jí),選出那一般大小的水光溜滑的蘋(píng)果,用潔白的紙包裝進(jìn)木箱,準(zhǔn)備運(yùn)往國(guó)內(nèi)外市場(chǎng)。

1.給加粗的字選擇正確的讀音。

場(chǎng)面(ch2ng ch3ng) 累碩果(l7i l8i

魚(yú)白(d( d)) 人喜愛(ài)(d#u d^u

2.查字典填空。

“瑙”音序是________,音節(jié)是________。

“攀”部首是________,再查_(kāi)_______畫(huà)。

3.在正確的說(shuō)法后打上“√”。

(1)果園里最誘人的季節(jié)是春天。( �。�

(2)蘋(píng)果的品種有紅玉、國(guó)光、金帥。( �。�

(3)豐收的果實(shí)把樹(shù)枝都?jí)撼闪斯�。( �。?/P>

(4)“深紅、金黃、翠綠、紅富士”都是表示顏色的詞語(yǔ)。( �。�

(5)阿姨按質(zhì)分級(jí),選出大小不一的水光溜滑的蘋(píng)果。( �。�

4.讀一讀,照樣子寫(xiě)一寫(xiě)。

人們開(kāi)始了緊張的采摘?jiǎng)趧?dòng)。有的爬上梯子,有的攀到樹(shù)上,輕輕摘,穩(wěn)穩(wěn)放。

(1)輕輕摘 穩(wěn)穩(wěn)放 ________ ________ ________

(2)這么多蘋(píng)果被摘下后,有的________,有的________。

5.讀下面的一段話,照樣子寫(xiě)一寫(xiě),描寫(xiě)的對(duì)象可以是秋天的菊花,可以是飄落的秋葉,也可以是層林盡染的山林……

這些大蘋(píng)果,有深紅的,有金黃的,有翠綠的;品種有紅玉、國(guó)光、金帥、黃香蕉、金星、紅富士等十幾種。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像片片玉樹(shù)掛滿了珍珠和瑪瑙,真逗人喜愛(ài)。

________________________

6.短文是圍繞著哪一句話寫(xiě)的?把它寫(xiě)在下面的橫線上。

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