給句子換一種說法，意思不變的一項是  
小明是小紅的好朋友。   

A、小紅的好朋友是小明。  
B、小紅的好朋友不是小明。  

A
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相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)語文 來源：同步題 題型：寫句子

給句子換一種說法，意思不變。   
1．小明是小紅的好朋友。   
                                                                                        
2．他是第一位到學(xué)校的。
                                                                                         

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科目：小學(xué)語文 來源： 題型：046

換一種說法，意思不變，改寫句子。

1．那上面明明標(biāo)的是他的名字，怎么能說不是他的呢？

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2．這幅畫難道是送給他的嗎？

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科目：小學(xué)語文 來源：廣東省小考真題 題型：寫句子

給下列句子換一種說法，意思不變。
(1)雪下得那么大，凍死了地面上的害蟲。（改為“被”字句） 
                                                                                                                             
(2)橘樹上掛滿了橘子。（改為比喻句） 
                                                                                                                             
(3)我的生活沒指望了，難道不是連狗都不如嗎？（改為陳述句）
                                                                                                                         

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科目：小學(xué)語文 來源： 題型：046

我能給下面的句子換一種說法，意思不變。

世界上還有幾個劇種是戴著面具演出的呢?

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科目：小學(xué)語文 來源： 題型：046

給下面的句子換一種說法，使句子意思保持不變。

1．父親夢寐以求的是能有一輛屬于自己的汽車。

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2．那天吃晚飯時，我們?nèi)覈谝黄稹?/P>

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科目：小學(xué)語文 來源：單元測試AB卷·二年級·語文·下 題型：022

給下面的句子換一種說法，但意思不變。

老奶奶家后窗的玻璃被我打碎了。

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科目：小學(xué)語文 來源：單元測試AB卷·二年級·語文·下 題型：022

給下面的句子換一種說法，但意思不變。

我把送報紙的錢攢起來，給她修窗戶。

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科目：小學(xué)語文 來源：語文教研室 題型：046

給下面的句子換一種說法，但意思不變。

1.老師批評得對，我們沒有什么可說的。

__________________________________________？

2.同學(xué)們之間的情誼這樣深厚，我怎么能忘記呢？

_____________________________________________。

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科目：小學(xué)語文 來源： 題型：046

給下面的句子換一種說法，但意思不變。

1.老師批評得對，我們沒有什么可說的。

__________________________________________？

2.同學(xué)們之間的情誼這樣深厚，我怎么能忘記呢？

_____________________________________________。

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科目：小學(xué)語文 來源：最新小學(xué)AB卷100分　二年級語文下（蘇教版）雙色版 蘇教版　雙色版 題型：046

仿仿寫寫（請給句子換一種說法，但不要改變句子的意思）。

例：二樓最東側(cè)的房間是奶奶的。

奶奶的房間在二樓最東側(cè)。

路邊有一排高大的楊樹。

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