讀課文，選擇正確的答案。  
1．小林想改進(jìn)自己的雨衣，是因?yàn)?/TD>
a．他的雨衣不漂亮。    
b．雨水會(huì)順著雨衣的下擺流到褲腿上。    
c．下雨天穿雨衣不方便。  
2．小林發(fā)明的充氣雨衣是   
a．整個(gè)雨衣能充氣。    
b．雨衣的下擺粘上了一個(gè)鐵絲圈。    
c．雨衣的下擺粘有一個(gè)氣囊，穿的時(shí)候，將氣囊充足氣；不穿的時(shí)候，將氣放掉。

A、1．a(chǎn)；2．c
B、1．c；2．a(chǎn)
C、1．b；2．b
D、1．b；2．c
D
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相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)語文 來源：同步題 題型：單選題

讀課文，選擇正確的答案。  
1．小林想改進(jìn)自己的雨衣，是因?yàn)?/div>
[     ]
A．他的雨衣不漂亮。    
B．雨水會(huì)順著雨衣的下擺流到褲腿上。    
C．下雨天穿雨衣不方便。  
2．小林發(fā)明的充氣雨衣是   
[     ]
A．整個(gè)雨衣能充氣。    
B．雨衣的下擺粘上了一個(gè)鐵絲圈。    
C．雨衣的下擺粘有一個(gè)氣囊，穿的時(shí)候，將氣囊充足氣；不穿的時(shí)候，將氣放掉。

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科目：小學(xué)語文 來源：小學(xué)語文標(biāo)準(zhǔn)大考卷　四年級(jí)上冊(cè)　蘇教版 蘇教版 題型：048

閱讀短文，回答問題。

談勤奮

　　讓我給你出個(gè)題目：如果聰明與勤奮任你選擇，你會(huì)選擇哪一個(gè)？也許，你會(huì)選擇聰明，但是我會(huì)選擇勤奮。

　　我們古人有“頭懸梁，錐刺骨，彼不教，自勤苦”的佳話，充分說明了勤奮對(duì)成才所起的重要作用。俗話說得好：學(xué)問淵博在于恒，知識(shí)積累在于勤。

　　居里夫人在求學(xué)期間勤奮學(xué)習(xí)，她的時(shí)間表里沒有娛樂，更沒有聊天的時(shí)間。一下課，她就在小閣樓里整理筆記、讀書，吃飯時(shí)也拿著面包邊啃邊看書。她曾在給父親的信中說　大學(xué)里的課程對(duì)我而言　是一串驚喜和挑戰(zhàn)　我必須全力以赴　我一心一意只想念書　哪里有時(shí)間想寂寞呢　讀書　讀書　這就是我生活的全部　終于，她以第一名的成績(jī)獲得碩士學(xué)位。后來，她發(fā)現(xiàn)了微量元素鐳和釙而揚(yáng)名天下。

　　愛迪生說過：“天才是百分之一的聰明加百分之九十九的汗水�！睈垡蛩固挂苍f過：“W＝X＋Y＋Z，即成功等于艱苦的勞動(dòng)加正確的方法加少說廢話�！碑�(dāng)我們搜尋成功的奧秘的時(shí)候，得到的答案便是勤奮，再勤奮。

　　我國(guó)古代的方仲永5歲便能“指物作詩”，非常了不起，可謂神童。當(dāng)他十二三歲時(shí)，雖然還能作詩，但已不如從前了。到了20歲，他已變成了一個(gè)平庸無奇的人。方仲永的智力日益衰退的原因是他沒有繼續(xù)努力，缺少勤奮不懈的精神。

　　人生能有幾回搏？趁我們還有一分聰明，讓我們一起勤奮，一起努力吧！

1．給文中畫線部分加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

2．由“頭懸梁，錐刺骨”演變成的成語是________，描寫勤奮苦練的成語還有________（至少寫三個(gè)）

3．第三自然段介紹了居里夫人的哪幾件事？

________

4．愛迪生的話告訴我們________出天才，愛因斯坦用數(shù)學(xué)公式告訴你什么？（用“——”畫出有關(guān)語句）

5．你從方仲永身上吸取了什么教訓(xùn)？

________

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科目：小學(xué)語文 來源：語文教研室 題型：048

讀下面一段話，然后按要求做。

　　圓明園在北京西北郊，是一座舉世聞名的皇家園林。它由圓明園、萬春園和長(zhǎng)春園組成，所以也叫圓明三園。此外，還有許多小園，分布在圓明園東、西、南三面，眾星拱月般地環(huán)繞在圓明園周圍。

1．這段話選自課文《　　》

2．給下面的加粗字選擇正確的解釋。

舉世聞名：（1）向上抬；（2）提出；（3）全。

眾星拱月：（1）拱手，兩手向上相合表示敬意；

　　　　�。�2）環(huán)繞；（3）頂動(dòng)，向上或向前推。

3．圓明園為什么也叫圓明三園？在文中找到答案，用國(guó)“~~~~~”畫下來。

4．這段話主要寫的什么？用T標(biāo)出來。

（1）圓明園是世界上最大的藝術(shù)館。

（　�。�

（2）概括介紹圓明園。

（　�。�

（3）具體寫圓明園是建筑藝術(shù)的精華。

（　�。�

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科目：小學(xué)語文 來源： 題型：048

讀下面一段話，然后按要求做。

　　圓明園在北京西北郊，是一座舉世聞名的皇家園林。它由圓明園、萬春園和長(zhǎng)春園組成，所以也叫圓明三園。此外，還有許多小園，分布在圓明園東、西、南三面，眾星拱月般地環(huán)繞在圓明園周圍。

1．這段話選自課文《　　》

2．給下面的加粗字選擇正確的解釋。

舉世聞名：（1）向上抬；（2）提出；（3）全。

眾星拱月：（1）拱手，兩手向上相合表示敬意；

　　　　�。�2）環(huán)繞；（3）頂動(dòng)，向上或向前推。

3．圓明園為什么也叫圓明三園？在文中找到答案，用國(guó)“~~~~~”畫下來。

4．這段話主要寫的什么？用T標(biāo)出來。

（1）圓明園是世界上最大的藝術(shù)館。

（　�。�

（2）概括介紹圓明園。

（　�。�

（3）具體寫圓明園是建筑藝術(shù)的精華。

（　�。�

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科目：小學(xué)語文 來源： 題型：046

讀課文片斷，完成練習(xí)

　　秋天的雨，（　　）著非常好聞的氣味。梨香香的□菠蘿甜甜的□還有蘋果□橘子□好多好多香甜的氣味□都（　�。┰谛∮甑卫锬亍跣∨笥训哪_，常被那香味（　�。┳×�。

1．照樣子寫詞語。

香香的　　甜甜的___________　____________

好多好多　　好大好大_______　____________

2．選擇最合適的詞語，將序號(hào)填進(jìn)文中的括號(hào)里。

①放

②藏

③勾

④有

⑤躲

⑥留

3．給第二句話加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，填在方框里。

4．選擇正確的答案。

（1）這三句話是圍繞（　�。⿲懙�。

[　　]

A．秋天的水果

B．秋天的小朋友

C．秋天的氣味

（2）最后一句話的意思是。

[　　]

A．小朋友常被果樹枝絆到。

B．小朋友常被香味吸引住。

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科目：小學(xué)語文 來源：語文教研室 題型：046

讀課文片斷，完成練習(xí)

　　秋天的雨，（　�。┲浅：寐劦臍馕�。梨香香的□菠蘿甜甜的□還有蘋果□橘子□好多好多香甜的氣味□都（　�。┰谛∮甑卫锬亍跣∨笥训哪_，常被那香味（　�。┳×�。

1．照樣子寫詞語。

香香的　　甜甜的___________　____________

好多好多　　好大好大_______　____________

2．選擇最合適的詞語，將序號(hào)填進(jìn)文中的括號(hào)里。

①放

②藏

③勾

④有

⑤躲

⑥留

3．給第二句話加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，填在方框里。

4．選擇正確的答案。

（1）這三句話是圍繞（　�。⿲懙�。

[　　]

A．秋天的水果

B．秋天的小朋友

C．秋天的氣味

（2）最后一句話的意思是。

[　　]

A．小朋友常被果樹枝絆到。

B．小朋友常被香味吸引住。

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科目：小學(xué)語文 來源：語文教研室 題型：048

閱讀下面的短文，完成后面的練習(xí)。

紅櫻桃（節(jié)選）

　　一到櫻桃成熟季節(jié)，大人們就講“櫻醉，桃飽，李傷胃”，管教我們不要濫吃。但我們哪肯順從，常常是從這個(gè)果園奔到那個(gè)果園吃櫻桃，把小肚子吃得鼓鼓的。大人們見了也拿我們沒有辦法。因?yàn)榇迳鲜怯羞@樣習(xí)俗：無論村內(nèi)村外的人，或是過路客，見了水果摘幾個(gè)吃是可以的，只要你不帶走，便沒有人管你�，F(xiàn)在想想，這也是我們家鄉(xiāng)的一種好風(fēng)尚——不吝嗇，但不允許自私。

1．理解下列詞語的意思。

濫吃——

吝嗇——

2．文中破折號(hào)的意思表示什么，選擇正確的答案

[　　]

（1）聲音的延長(zhǎng)

（2）解釋說明

（3）轉(zhuǎn)折關(guān)系

3．結(jié)合課文內(nèi)容，把句子補(bǔ)充完整。

（1）雖然________，但是我們不肯依從。

（2）無論村內(nèi)村外的人，或是過路客，我們都_________。

4．寫出“櫻醉，桃飽，李傷胃”這句話的意思。

__________________________________________________

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科目：小學(xué)語文 來源： 題型：048

閱讀下面的短文，完成后面的練習(xí)。

紅櫻桃（節(jié)選）

　　一到櫻桃成熟季節(jié)，大人們就講“櫻醉，桃飽，李傷胃”，管教我們不要濫吃。但我們哪肯順從，常常是從這個(gè)果園奔到那個(gè)果園吃櫻桃，把小肚子吃得鼓鼓的。大人們見了也拿我們沒有辦法。因?yàn)榇迳鲜怯羞@樣習(xí)俗：無論村內(nèi)村外的人，或是過路客，見了水果摘幾個(gè)吃是可以的，只要你不帶走，便沒有人管你�，F(xiàn)在想想，這也是我們家鄉(xiāng)的一種好風(fēng)尚——不吝嗇，但不允許自私。

1．理解下列詞語的意思。

濫吃——

吝嗇——

2．文中破折號(hào)的意思表示什么，選擇正確的答案

[　　]

（1）聲音的延長(zhǎng)

（2）解釋說明

（3）轉(zhuǎn)折關(guān)系

3．結(jié)合課文內(nèi)容，把句子補(bǔ)充完整。

（1）雖然________，但是我們不肯依從。

（2）無論村內(nèi)村外的人，或是過路客，我們都_________。

4．寫出“櫻醉，桃飽，李傷胃”這句話的意思。

__________________________________________________

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科目：小學(xué)語文 來源： 題型：048

讀一讀，做一做。

　　我們學(xué)校課外活動(dòng)的內(nèi)容很豐富。操場(chǎng)上，拔河的場(chǎng)面真熱鬧，不斷傳來“加油、加油”的歡呼聲。音樂教室里，“小黃鸝”合唱隊(duì)正排練得津津有味，不時(shí)傳來悅耳動(dòng)聽的歌聲。大禮堂里，有的同學(xué)在跳山羊，有的同學(xué)在練單杠，還有的在翻筋斗，哄笑聲一陣又一陣，熱鬧極了。

1．這一段話共有（　�。┚湓�。是圍繞第（　�。┚鋪韺懙�。

2．這一段話寫了_______、_______、_______三個(gè)活動(dòng)地點(diǎn)，還寫了_______、_______、_______、_______和_______五個(gè)活動(dòng)內(nèi)容。[方法提示：認(rèn)真讀二、三、四句。]

3．文中寫了_______、_______和_______三種聲音。

4．“不時(shí)傳來悅耳動(dòng)聽的歌聲”中的“不時(shí)”表示什么意思？選擇正確的答案。

[　　]

（1）不斷地

（2）時(shí)而，有時(shí)

5．仿照文中的句子用“有的……有的……還有的……”寫一句話。

____________________________________________________

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科目：小學(xué)語文 來源：語文教研室 題型：048

讀一讀，做一做。

　　我們學(xué)校課外活動(dòng)的內(nèi)容很豐富。操場(chǎng)上，拔河的場(chǎng)面真熱鬧，不斷傳來“加油、加油”的歡呼聲。音樂教室里，“小黃鸝”合唱隊(duì)正排練得津津有味，不時(shí)傳來悅耳動(dòng)聽的歌聲。大禮堂里，有的同學(xué)在跳山羊，有的同學(xué)在練單杠，還有的在翻筋斗，哄笑聲一陣又一陣，熱鬧極了。

1．這一段話共有（　�。┚湓�。是圍繞第（　�。┚鋪韺懙�。

2．這一段話寫了_______、_______、_______三個(gè)活動(dòng)地點(diǎn)，還寫了_______、_______、_______、_______和_______五個(gè)活動(dòng)內(nèi)容。[方法提示：認(rèn)真讀二、三、四句。]

3．文中寫了_______、_______和_______三種聲音。

4．“不時(shí)傳來悅耳動(dòng)聽的歌聲”中的“不時(shí)”表示什么意思？選擇正確的答案。

[　　]

（1）不斷地

（2）時(shí)而，有時(shí)

5．仿照文中的句子用“有的……有的……還有的……”寫一句話。

____________________________________________________

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同步練習(xí)冊(cè)答案