在完整的句子后面打“√”, 不完整的打“×”,判斷全對(duì)的一項(xiàng)是 1.圍觀的人看了,紛紛夸贊。( ) 2.沒見過兩牛相斗的情形嗎?( ) 3.傳說有一次戴嵩的好朋友請(qǐng)他作畫。( ) A.1.× 2.× 3.√ B.1.√ 2.× 3.√ C.1.× 2.× 3.× D.1.√ 2.√ 3.× |
科目:小學(xué)語(yǔ)文 來源:同步題 題型:判斷題
科目:小學(xué)語(yǔ)文 來源:同步題 題型:判斷題
科目:小學(xué)語(yǔ)文 來源:語(yǔ)文教研室 題型:008
在完整的句子后面打“T”,在不完整的句子后面打“F”。
(1)給爸爸送茶。
( �。�
(2)她向我走來。
( �。�
(3)你的作文寫得真好,我要。
( �。�
(4)大家都在看她表演節(jié)目。
( )
(5)積極打掃衛(wèi)生。
( �。�
科目:小學(xué)語(yǔ)文 來源: 題型:008
在完整的句子后面打“T”,在不完整的句子后面打“F”。
(1)給爸爸送茶。
( �。�
(2)她向我走來。
( �。�
(3)你的作文寫得真好,我要。
( �。�
(4)大家都在看她表演節(jié)目。
( )
(5)積極打掃衛(wèi)生。
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科目:小學(xué)語(yǔ)文 來源:單元測(cè)試卷王北師大版四年級(jí)上冊(cè) 語(yǔ)文 題型:022
在正確的句子后面打“√”,將不完整的句子補(bǔ)充完整。
鳥飛了。( )
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科目:小學(xué)語(yǔ)文 來源:單元測(cè)試卷王北師大版四年級(jí)上冊(cè) 語(yǔ)文 題型:022
在正確的句子后面打“√”,將不完整的句子補(bǔ)充完整。
登上冠軍的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),他激動(dòng)得。( )
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科目:小學(xué)語(yǔ)文 來源:單元測(cè)試卷王北師大版四年級(jí)上冊(cè) 語(yǔ)文 題型:022
在正確的句子后面打“√”,將不完整的句子補(bǔ)充完整。
看見園中的小草被風(fēng)吹得輕輕擺動(dòng)。( )
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科目:小學(xué)語(yǔ)文 來源:北京同步題 題型:判斷題
科目:小學(xué)語(yǔ)文 來源:語(yǔ)文教研室 題型:008
在下面完整的句子后面打”T”,不完整的打“F”。
1.我在河邊發(fā)現(xiàn)。
( �。�
2.畫雞蛋可不容易��!
( �。�
3.看了許多畫。
( �。�
4.老師點(diǎn)了點(diǎn)頭。
( )
5.種了許多竹子。
( �。�
科目:小學(xué)語(yǔ)文 來源: 題型:008
在下面完整的句子后面打”T”,不完整的打“F”。
1.我在河邊發(fā)現(xiàn)。
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2.畫雞蛋可不容易啊!
( �。�
3.看了許多畫。
( �。�
4.老師點(diǎn)了點(diǎn)頭。
( )
5.種了許多竹子。
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