把能搭配的詞語連起來。 青青的 小路 綠綠的 假山 彎彎的 尾巴 長長的 眼睛 大大的 草坪 A、青青的—假山;綠綠的—草坪;彎彎的—尾巴;長長的—小路;大大的—眼睛 B、青青的—草坪;綠綠的—假山;彎彎的—小路;長長的—尾巴;大大的—眼睛 C、青青的—假山;綠綠的—草坪;彎彎的—小路;長長的—尾巴;大大的—眼睛 D、青青的—假山;綠綠的—尾巴;彎彎的—小路;長長的—草坪;大大的—眼睛 |
科目:小學(xué)語文 來源:語文教研室 題型:022
把能搭配的詞語用線連起來。
河水 |
A.蒙蒙 |
小草 |
B.炎炎 |
細(xì)雨 |
C.清清 |
燈光 |
D.青青 |
烈日 |
E.點(diǎn)點(diǎn) |
科目:小學(xué)語文 來源: 題型:022
把能搭配的詞語用線連起來。
河水 |
A.蒙蒙 |
小草 |
B.炎炎 |
細(xì)雨 |
C.清清 |
燈光 |
D.青青 |
烈日 |
E.點(diǎn)點(diǎn) |
科目:小學(xué)語文 來源:能力拓展練習(xí)小學(xué)語文 三年級(jí)下 題型:048
閱讀短文,回答問題。
野 百 合苗山的深谷里,有一口碧綠的清潭,潭邊上長著一叢野百合。
春天里,野百合蘇醒了,她伸伸懶腰,一使勁,從泥土里鉆了出來。
柳青了,山坡綠了,魚兒在碧潭中跳躍,鳥兒在枝頭歌唱。野百合見了,高興地伸長脖子往上躥,一會(huì)兒,便開出了一朵朵粉紅色的花。那花兒像小女孩可愛的圓臉蛋,花蕊又像小女孩顫顫的長睫毛,那花瓣卻更像一只張開的小巴掌。
遠(yuǎn)處飄來木葉聲和牛鈴聲,放牛的娃娃過來了,野百合拼命地招手,她在歡迎半年多不見了的好朋友。
放牛娃娃遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見了她,他把牛趕到潭邊飲水吃草,然后跳過來在花叢下小心地扒呀扒,扒出幾塊野百合的球莖,生一小堆火,把它烤熟,吃了個(gè)滿嘴香噴噴。
吃完了,再摘下一朵花,用草管吮吸著花蜜,頓時(shí)滿嘴甜津津。
放牛的娃娃要走了,揚(yáng)揚(yáng)手,笑嘻嘻:“謝謝你,野百合!”野百合也笑了,笑得更甜蜜。因?yàn)樗o了朋友快樂。
放牛娃舉著野百合花向山坡上走去,碧潭上又飄起了悠悠的木葉聲和清脆的牛鈴聲……
(1)給能搭配的詞語連線。
碧綠的 聲音
張開的 清潭
清脆的 小手
小心地 奔跑
高興地 扒土
興奮地 站起來
(2)閱讀短文第3自然段,完成練習(xí)。
①這段話除了寫樹、山坡以外,還寫了________、________和________。
②那花兒像________,花蕊像________,花瓣像________。
(3)野百合美在哪兒?
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科目:小學(xué)語文 來源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞
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