多音字組詞不對(duì)的是

A、都   dū (都城)    dōu (都是)   
B、為  wéi (作為)    wèi (為了)
C、強(qiáng)   qiáng (勉強(qiáng)) qiǎng (強(qiáng)大)   
D、樂(lè)    lè (快樂(lè))    yuè (音樂(lè)) 
C
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相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源:海淀名校每課一考 四年級(jí)語(yǔ)文下學(xué)期。ㄐ抡n標(biāo)北師大版) 新課標(biāo)北師大版 題型:048

開(kāi)卷有益。

美的啟發(fā)

  我家住在古城的一角,窗外有一塊空地,附近的居民竟把它當(dāng)成了堆垃圾的地方。怎么辦?我做了個(gè)“禁止倒垃圾”的木牌插在那里,可人們連看都不看它一眼,這里照樣垃圾成堆,臭氣熏天,為此,我們傷透了腦筋。

  一個(gè)星期天的早晨,爸爸、媽媽嘀咕了一會(huì)兒,爸爸對(duì)我說(shuō)出了一個(gè)好主意。我聽(tīng)了,樂(lè)得直拍手。于是我們?nèi)覄?dòng)手,先將垃圾鏟成一堆,再?gòu)暮舆吿魜?lái)石塊,砌成一個(gè)橢圓形的花壇,再糊上水泥,并在石縫外勾出美麗的圖案,又在花壇的垃圾上面堆上一尺多厚的細(xì)土,栽上各種花苗,還就近挖來(lái)了兩籠翠竹,栽在花壇東西兩旁。一天工夫,這兒變成了另一番景象。附近的居民( 。](méi)來(lái)這兒倒垃圾,( 。┘娂姲鸭依镎滟F的花木奉獻(xiàn)出來(lái),為這小小的花圃增美添色。

  春去秋來(lái),這里花團(tuán)錦簇,翠木蔥蘢,竟然成了古城的一角風(fēng)景。人們工作之余,便來(lái)這兒休息聊天,看書(shū)下棋。你瞧,一位小姐姐正坐在花壇邊撫弄著琴弦呢!

  窗外,飄散著動(dòng)人的琴聲;窗外,洋溢著沁人心脾的清香;窗外,小鳥(niǎo)在枝頭歡樂(lè)自在地歌唱……

  看著窗外美麗的風(fēng)景,我驀然懂得了:只有用美,才能啟發(fā)更多的人愛(ài)上美!

1.在加粗字的讀音完全正確的一組后面畫“√”。

近  蘢  然  

A.f( ch#ng m) qi5( 。

B.f( c#ng m^ q@(  )

C.f) c#ng m) q@( 。

D.f) ch#ng m^ qi5( 。

2.寫出下列詞語(yǔ)的近義詞。

美麗(  )  奉獻(xiàn)( 。

驀然( 。 ∏逑悖ā 。

珍貴( 。 l(fā)(  )

3.聯(lián)系上下文解釋成語(yǔ)。

沁人心脾:___________________________

花團(tuán)錦簇:___________________________

4.在第二自然段括號(hào)里填上關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。

5.第二自然段寫建造花壇的經(jīng)過(guò)是什么?

鏟垃圾、挑石塊、________、________、________、________。(橫線上每處寫3個(gè)字)

6.第四自然段運(yùn)用了哪些修辭方法,在正確答案后畫“√”。

(1)擬人

(2)排比

(3)擬人和排比

7.用“”畫出文章的中心句。

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科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源:能力拓展練習(xí) 小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)下·第12冊(cè)(新課標(biāo)北師大版) 新課標(biāo)北師大版 題型:048

閱讀短文,然后回答問(wèn)題。

曠世水利工程——都江堰

  春秋戰(zhàn)國(guó)之際各國(guó)相繼建成了四大水利工程 、佟  、凇 、 、邸   ④  。

  四大水利工程中最為人們所熟知的要數(shù)四川灌縣的都江堰,其主要的原因是它至今基本以原貌為人所用。公元前256-前251年,李冰受命任蜀郡守,李冰設(shè)計(jì)的都江堰,便用今天科學(xué)的眼光來(lái)分析,仍然是無(wú)懈可擊的。都江堰由分水工程、開(kāi)鑿工程和閘壩工程組成一個(gè)有機(jī)整體。首先是在江心構(gòu)筑分水堰——魚(yú)嘴,將以往從西邊外江泛濫的江水引往東邊內(nèi)江一支,又將東邊擋江水的玉壘山鑿開(kāi)20米寬的“寶瓶口”,使東來(lái)的江水能暢流。閘壩工程則包括了調(diào)節(jié)入渠水量的溢洪道——飛沙堰和一整套閘壩系統(tǒng)。魚(yú)嘴和堤防是用長(zhǎng)3尺、寬2尺的大竹籠裝上大卵石疊成。為控制內(nèi)江流的寶瓶口,李冰令兒子做了3個(gè)石人鎮(zhèn)于江間測(cè)量水位。在李冰逝世400年后,這3個(gè)石人已損缺,漢代水官重鑿了3米高的“三神石人”作為視測(cè)水位的標(biāo)尺,其中有一尊就是李冰的雕像。這一曠世水利工程的修建是古成都平原繁榮富庶的主要原因。

  安徽壽縣的芍陂是公元前6世紀(jì)初由楚國(guó)令尹孫叔敖率眾修筑的。這一淮水流域的大型蓄水灌溉工程又名安豐塘,周長(zhǎng)約百里,可灌良田萬(wàn)頃。河北臨漳的漳水十二渠是黃河流域較早的灌溉工程,在今河北磁縣、臨漳一帶。魏國(guó)的鄴(y8)城位于太行山東部的沖積平原上,漳水自西向東流過(guò),雨季時(shí)河水宣泄不暢而泛濫成災(zāi)。(  )大破“河伯娶婦”又組織開(kāi)鑿十渠,引河水灌民田。關(guān)中平原上的鄭國(guó)渠另有一番來(lái)歷。鄭國(guó)是一名韓國(guó)水工,曾受君命做間諜,秦王知曉后想殺鄭國(guó),鄭國(guó)坦然地說(shuō):“最初我確是為了韓國(guó),但渠成后得益的卻是秦國(guó)!鼻赝跤谑遣杉{了鄭國(guó)的建議。水渠十分壯觀,全長(zhǎng)三百多里,截涇河水東流,注入洛河,有二十余米寬,1米余深,渠堤高3米。依靠天然地勢(shì),全渠形成自然灌溉系統(tǒng)。

  四項(xiàng)水利工程是中國(guó)水利建筑史上的偉大創(chuàng)舉,其中都江堰與鄭國(guó)渠的修建使秦國(guó)得以有強(qiáng)大的實(shí)力稱雄六國(guó),繼而完成統(tǒng)一大業(yè)。

(1)

從文中找出四大水利工程的名稱,填寫在橫線上。

①________ ②________、踎_______、躝_______

(2)

文中加粗字的讀音,完全正確的一組是

[  ]

A.

r5ng j0 zh( i6

B.

r6ng j0 z( ji6

C.

r6ng j@ z( ji5

D.

r5ng j@ zh( ji5

(3)

聯(lián)系上下文理解下列詞語(yǔ)。

無(wú)懈可擊:________________

繁榮富庶:________________

(4)

在第三自然段括號(hào)里應(yīng)填入

[  ]

A.

李春

B.

西門豹

C.

懷丙

D.

司馬光

(5)

秦王采納鄭國(guó)建議的主要原因是

[  ]

A.

鄭國(guó)是一名韓國(guó)水工。

B.

鄭國(guó)是韓國(guó)派到秦國(guó)的間諜。

C.

秦王知道了鄭國(guó)是間諜。

D.

秦王明白了修渠的益處。

E.

鄭國(guó)聰明機(jī)智,騙過(guò)了秦王。

(6)

對(duì)文中內(nèi)容理解有誤的一項(xiàng)是

[  ]

A.

都江堰在四項(xiàng)水利工程中是最科學(xué)的一個(gè)工程。

B.

都江堰的“魚(yú)嘴”作用是防止江水泛濫。

C.

芍陂是建在淮水流域上的水利工程。

D.

文中的“鄭國(guó)”是指春秋時(shí)期的一個(gè)國(guó)家。

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