選出全是表示人們高興、痛苦時(shí)用的成語。  

A.理屈詞窮 理直氣壯
B.綿延萬里 浩浩蕩蕩
C.神采飛揚(yáng) 愁眉苦臉
C
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科目:小學(xué)語文 來源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞

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軍犬黑子
  有一天,軍犬訓(xùn)導(dǎo)員們想出一個(gè)特殊的辦法,決定用來測(cè)一測(cè)軍犬“黑子”的反應(yīng)能力。
  他們找來了十幾個(gè)人,讓這些人站成一排,然后讓其中的位去營房“偷”了一件東西藏起來,之后再站到隊(duì)伍中去。這一切完成了,訓(xùn)導(dǎo)員牽來了黑子,讓它找出丟失的那件東西,黑子很快就用嘴把那東西從隱秘處叼了出來。訓(xùn)導(dǎo)員很高興,用手拍了黑子的脖頸以示嘉獎(jiǎng),之后,他指了指那些人,讓黑子把“小偷”找出來。黑子過去了,嗅嗅這個(gè),嗅嗅那個(gè),沒費(fèi)多少勁兒就叼住了那個(gè)“小偷”的褲腿將他拉出了隊(duì)伍。
  應(yīng)該說,黑子把這任務(wù)完成得極其完滿,但訓(xùn)導(dǎo)員卻使勁兒晃了晃腦袋對(duì)黑子說:不!不是他!再去找!黑子大為詫異,眼睛里閃出迷惑的光,因?yàn)樗_信并沒有找錯(cuò)人,可對(duì)訓(xùn)導(dǎo)員又充滿了一貫的絕對(duì)的信賴。這,這是怎么回事呢?它想。不是他!再去找!訓(xùn)導(dǎo)員堅(jiān)持。黑子相信了訓(xùn)導(dǎo)員,又回去找……但它經(jīng)過了再三的謹(jǐn)慎辨別和辨認(rèn),還是把那人叼了出來。不!不對(duì)!訓(xùn)導(dǎo)員再次搖頭。再去找!
  黑子的自信被擊潰了,它相信訓(xùn)導(dǎo)員當(dāng)然超過相信自己。它終于放棄了那個(gè)“小偷”,轉(zhuǎn)而去找別人?蓜e人……都不對(duì)呀?
  就在他們那里頭!馬上找出來!訓(xùn)導(dǎo)員大吼。
  黑子沮喪極了,在每一個(gè)人的腳邊都停尋那么一會(huì)兒,看看這個(gè)人像不像“小偷”,又扭過頭去看看訓(xùn)導(dǎo)員的眼色,試圖從中尋到一點(diǎn)點(diǎn)什么跡象或什么表示……最后,當(dāng)它捕捉到了訓(xùn)導(dǎo)員的眼色在一剎那間的微小變化時(shí),它把停在身邊的那個(gè)人叼了出來。
  當(dāng)然,這是錯(cuò)的。
  但訓(xùn)導(dǎo)員及那些人們卻哈哈大笑了起來,把黑子笑糊涂了。之后,訓(xùn)導(dǎo)員把“小偷”叫出來,告訴黑子:你本來找對(duì)了,可你就錯(cuò)在沒有堅(jiān)持……
  一剎那間,令訓(xùn)導(dǎo)員和全體在場的人們意外、驚恐又悔恨的是,他們看到——當(dāng)黑子明白了這是一場騙局之后,它極度痛苦地“嗷”地叫了一聲,幾大滴熱淚流了出來,之后,它沉沉地垂下了頭,一步一步地走了開去……
  后來黑子不再信賴它的訓(xùn)導(dǎo)員,甚至不再信賴所有的人。
  人們這才發(fā)現(xiàn)——哪怕是只狗,也是要尊嚴(yán)的!
1.寫出近義詞。
迷惑——( 。  ⌒刨嚒ā 。
2.“人們這才發(fā)現(xiàn)——哪怕是只狗,也是要尊嚴(yán)的!”破折號(hào)的用法是
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A.語意中斷
B.話題的轉(zhuǎn)換
C.表示解釋說明
3.把描寫“黑子”感情變化的句子按文章順序排列出來,標(biāo)上序號(hào)。
( 。┧鼧O度痛苦地“嗷”地叫了一聲,幾大滴熱淚流了出來。
( 。┖谧哟鬄樵尞,眼睛里閃出迷惑的光。
( 。┖谧硬辉傩刨囁械娜。
4.選擇短文中詞語填空。
  “黑子”完成了任務(wù),但由于訓(xùn)導(dǎo)員的再三否定,使“黑子”由( 。┑绞ィā 。詈筮x擇錯(cuò)誤。當(dāng)“黑子”明白這是一場騙局后極度(  ),不再( 。┤魏稳,因?yàn)檫@場訓(xùn)導(dǎo)游戲讓它失去了( 。。
5.你從故事中得到了什么啟示?
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