根據(jù)句子意思，判斷括號(hào)里詞語(yǔ)是否正確，選出不正確的選項(xiàng)
   
A．原指蛇爬行的樣子，指洞頂?shù)氖垙潖澢臉幼印?蜿蜒)     
B．山高聳著，山上樹木繁密。(突兀森郁)     
C．山起伏不平的樣子。(高矮)      
D．明亮鮮艷的色彩。(明艷)
C
請(qǐng)?jiān)谶@里輸入關(guān)鍵詞：
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源：語(yǔ)文教研室 題型：048

閱讀下面的短文，完成后面的練習(xí)。

獨(dú)果（節(jié)選）

　　我小心地摘下獨(dú)果，放在奶奶手中。奶奶撫摸著，嘴里不住地叨念：“獨(dú)果，這是獨(dú)果。這可是寶物��！”猛地，她像想起了什么似的，把橙子往我手里一塞：“小榮，快吃了，快，吃了會(huì)聰慧過人！”

　　“奶奶，您吃吧，您吃了能長(zhǎng)生不老，多好！”

　　“你吃吧，我怕酸�！�

　　我執(zhí)意不肯，盡管心里想嘗嘗這“寶物”到底是什么味兒。我咽了咽口水，就跑開了。

1．理解下列詞語(yǔ)的意思。

叨念——
撫摸——

2．判斷下列句子是否比喻句，在括號(hào)里用“T”表示。

奶奶像想起了什么似的，把橙子往我手里一塞。

（　�。�

3．根據(jù)短文內(nèi)容填空。

說(shuō)獨(dú)果是“寶物”，我吃了，能使我________________，奶奶吃了，能使她__________________________________。

4．如果是你面對(duì)這一個(gè)獨(dú)果，你準(zhǔn)備怎樣對(duì)待？

__________________________________________________

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科目：小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源： 題型：048

閱讀下面的短文，完成后面的練習(xí)。

獨(dú)果（節(jié)選）

　　我小心地摘下獨(dú)果，放在奶奶手中。奶奶撫摸著，嘴里不住地叨念：“獨(dú)果，這是獨(dú)果。這可是寶物�。　泵偷�，她像想起了什么似的，把橙子往我手里一塞：“小榮，快吃了，快，吃了會(huì)聰慧過人！”

　　“奶奶，您吃吧，您吃了能長(zhǎng)生不老，多好！”

　　“你吃吧，我怕酸。”

　　我執(zhí)意不肯，盡管心里想嘗嘗這“寶物”到底是什么味兒。我咽了咽口水，就跑開了。

1．理解下列詞語(yǔ)的意思。

叨念——
撫摸——

2．判斷下列句子是否比喻句，在括號(hào)里用“T”表示。

奶奶像想起了什么似的，把橙子往我手里一塞。

（　　）

3．根據(jù)短文內(nèi)容填空。

說(shuō)獨(dú)果是“寶物”，我吃了，能使我________________，奶奶吃了，能使她__________________________________。

4．如果是你面對(duì)這一個(gè)獨(dú)果，你準(zhǔn)備怎樣對(duì)待？

__________________________________________________

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科目：小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源： 題型：048

閱讀短文，并按要求作答。

（一）________

　　有那么一只貓，它總是把自己吹噓得了不起，對(duì)于自己的過失，卻百般掩飾。

　　它捕捉老鼠，不小心，老鼠逃掉了，它說(shuō)：“我看它太瘦，只好放走它，等以后養(yǎng)肥了再說(shuō)�！�

　　它到河邊捉魚，被鯉魚的尾巴劈臉打了一下，它裝出笑臉：“我不是想捉它——捉它還不容易？我就是要利用它的尾巴來(lái)洗洗臉。剛才到閣樓上去玩，我的臉搞得多臟�。　�

　　一次，它掉進(jìn)泥坑里，渾身糊滿了污泥。看到同伴們驚異的眼光，它解釋道：“身上跳蚤多，用這辦法治它們，最靈驗(yàn)不過！”

　　后來(lái)，它掉進(jìn)河里，同伴們打算救它，它說(shuō)：“你們以為我遇到危險(xiǎn)了嗎？不，我在游泳……”話沒說(shuō)完，它就沉沒了。

　　“走吧（　�。┩閭冋f(shuō)（　　）“現(xiàn)在，它大概又在表演潛水了�！�

（1）給這則寓言取個(gè)恰當(dāng)?shù)拿郑瑢懺跈M線上。

（2）在文中括號(hào)內(nèi)加上適當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)。

（3）聯(lián)系上下文解釋下列詞語(yǔ)。

①吹噓：___________________________________________

②百般掩飾：_______________________________________

（4）文中畫橫線的句子中的加粗字，前一個(gè)“沒”的意思是________，后一個(gè)“沒”的意思是________。

（5）“我不是想捉它——捉它還不容易”一句中破折號(hào)的用法是________。

（6）“身上跳蚤多，用這辦法治它們，最靈驗(yàn)不過！”一句中，“這辦法”是指________________________________。

（7）用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括這則寓言的內(nèi)容。

（8）這則寓言告訴了我們一個(gè)道理：_________________。

（二）一只螞蟻和一只鳥

　　一位歷盡挫折的朋友問我：“一旦遭遇失敗，且不是兩次，而是十次，你還能有那種自信的心情嗎？”

　　我不知道怎樣回答，我的眼前只有一只螞蟻和一只鳥。

　　那是公元14世紀(jì)的一只普普通通的螞蟻。

　　一位將軍被強(qiáng)大的敵人打敗了。

　　他的軍隊(duì)潰不成軍，于是將軍被迫躲進(jìn)一個(gè)廢棄不用的馬槽里（A．逃避　B．躲避）敵人的搜捕。我要說(shuō)的那只螞蟻恰好也在馬槽里忙著自己的營(yíng)生。它在努力地扛著一粒玉米，試圖爬上一堵垂直的“墻”。螞蟻（A．當(dāng)然　B．顯然）不知道將軍的事情，但將軍的（A．眼神　B．目光）和心智卻被它（A．引誘　B．吸引）了。

　　那粒玉米的重量不知是螞蟻體重的多少倍，也許不亞于人去托起一頭大象吧！第一次，玉米粒被它稍稍頂起，很快就掉下來(lái)。螞蟻似乎連一絲的猶豫也沒有，接著就開始了再次的努力。

　　將軍屏氣凝神地注視著螞蟻的一切。2次，3次，4次……將軍默默地?cái)?shù)到第69次，即使每次玉米粒都被螞蟻?lái)斏先ィ亲詈笥侄嫉袅讼聛?lái)。將軍想，螞蟻不可能成功了，69次的失敗就是證明。但就在這時(shí)，奇跡（A．出現(xiàn)　B．發(fā)現(xiàn)）了，螞蟻在嘗試第70次的時(shí)候終于把那粒玉米推過了“墻頭”。

　　將軍被感動(dòng)了。

　　從這只螞蟻身上，將軍找回了（A．失落　B．失去）的信心。后來(lái)，他重整軍隊(duì)，把敵人打得落花流水。他的帝國(guó)（A．板　B．版）圖從黑海之濱一直伸展到恒河。

　　這位將軍就是14世紀(jì)的蒙古皇帝莫臥兒。

　　鳥的故事發(fā)生在一個(gè)夏季。一夜驟風(fēng)和暴雨，（A．掀翻　B．打翻）了一些農(nóng)舍的茅草頂，有的人哭了，有的人默默地流淚。忽然天空中傳來(lái)一陣?guó)B兒歡快的叫聲，人們抬頭望去，發(fā)現(xiàn)樹上鳥的老巢不知被刮到什么地方去了。那只孤獨(dú)無(wú)助的鳥兒，已經(jīng)開始銜草筑巢了。

　　鳥兒是在歌聲中重建新的家園的。

　　“我們還不如一只鳥兒?jiǎn)�？”村里的一位老人大聲地說(shuō)。于是，人們紛紛抹掉淚水，向被驟風(fēng)破壞的茅屋走去。

__________________________________________________

（1）在文中括號(hào)內(nèi)刪去不合適的字詞。

（2）根據(jù)意思寫出文中的詞語(yǔ)。

①軍隊(duì)被打得七零八落，敗得看不出軍隊(duì)的樣子。（　�。�

②原指花殘凋落，隨流水漂去，可用于比喻殘亂而零落的樣子。（　　）

（3）文中“忙著自己的營(yíng)生”，這里的營(yíng)生具體指_________________________________________________。

（4）判斷對(duì)與錯(cuò)，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。

①一粒玉米的重量對(duì)螞蟻而言，類似于一頭大象的重量對(duì)于人。（　　）

②如果這第70次嘗試失敗，螞蟻不會(huì)再繼續(xù)第71次了。（　�。�

③是信心幫助莫臥兒反敗為勝的。（　�。�

④人們向著被驟風(fēng)破壞的茅屋走去是要去幫助那只鳥兒筑巢。（　�。�

（5）用橫線畫出文中的一句反問句，并改為陳述句。

______________________________________________

（6）找出文中一句中用錯(cuò)的關(guān)聯(lián)詞，用修改符號(hào)直接改在原句上。

（7）“將軍被感動(dòng)了�！睂④姳唬ā　。└袆�(dòng)了。

A．螞蟻居然舉起了比自己重了不知多少倍的玉米。

B．螞蟻屢敗屢戰(zhàn)的勇氣與信心。

（8）在文中橫線上補(bǔ)上一句結(jié)尾，表達(dá)你的體會(huì)與感悟。

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科目：小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源：同步題 題型：閱讀理解與欣賞

閱讀下面的文章，回答問題。
與虎鯨為鄰的水母
　　①水母屬軟體海洋動(dòng)物，長(zhǎng)有細(xì)長(zhǎng)的觸須，一般體重在10公斤以下。②而生活在美國(guó)加利福尼亞州附近的深海中的水母卻與眾不同，它們的觸須有人的手臂粗，每只水母重達(dá)60公斤，不但體型大，肌肉也比其他地方的水母強(qiáng)健有力。同是水母，為什么生活在這里的如此（強(qiáng)壯、堅(jiān)強(qiáng)）呢？
　　美國(guó)蒙特利灣水族研究所的凱文·拉斯科夫，是一位研究水母的專家。為了解開這個(gè)謎團(tuán)，他對(duì)這種巨型水母進(jìn)行長(zhǎng)期跟蹤研究，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，與這些水母為鄰的（居然、果然）都是海洋中最兇猛的動(dòng)物，如虎鯨、鯊魚等。
　　為了躲避這些兇猛的動(dòng)物，水母不得不快速逃命，每天的快速游動(dòng)把它們的身體鍛煉得十分強(qiáng)壯�？墒牵退闼柑用乃俣仍倏�，也還是經(jīng)常被那些兇猛的動(dòng)物咬傷，輕則觸須斷裂，重則皮開肉綻。令凱文·拉斯科夫驚訝的是，這些被咬得遍體鱗傷的水母不但不會(huì)死，而且很快會(huì)從折斷觸須的根部長(zhǎng)出新觸須，傷口也會(huì)迅速愈合，因?yàn)閭创碳ち诵玛惔x。水母就是在這樣殘酷的環(huán)境里，在性命攸關(guān)的危機(jī)中，在肉體劇烈的傷痛里將自己一點(diǎn)點(diǎn)變得強(qiáng)大起來(lái)的。
　　人一生中不可能總是一帆風(fēng)順，總會(huì)遭受這樣那樣的苦痛和危機(jī)。但，如果不在苦難中選擇堅(jiān)強(qiáng)與抗?fàn)�，讓自己在（磨煉、鍛煉）中�?qiáng)大起來(lái)，就會(huì)被苦難一點(diǎn)點(diǎn)扼殺！
1．把文中括號(hào)內(nèi)恰當(dāng)?shù)脑~打上“√”。
2．根據(jù)意思選填詞語(yǔ)。
一帆風(fēng)順　　　性命攸關(guān)　　　新陳代謝　　　遍體鱗傷
（1）滿身都是傷痕，形容傷勢(shì)重。（　　　　）
（2）生物體經(jīng)常不斷地從外界取得生活必需的物質(zhì)，并使這些物質(zhì)變成生物體本身的物質(zhì)，同時(shí)把體內(nèi)產(chǎn)生的廢物排出體外，這是一個(gè)新物質(zhì)代替舊物質(zhì)的過程。（　　　　）
（3）關(guān)系到人的性命。形容關(guān)系重大，非常緊要。（　　　　）
（4）比喻非常順利，毫無(wú)挫折。（　　　�。�
3．文章第一自然段有①、②兩處畫橫線，這兩處運(yùn)用的說(shuō)明方法分別是：
①：________；②：________。
4．判斷下列說(shuō)法的對(duì)錯(cuò)，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。
（1）生活在美國(guó)加利福尼亞州附近的所有水母體型大，肌肉強(qiáng)壯有力。（　�。�
（2）文章第二自然段中的“謎團(tuán)”，指水母能戰(zhàn)勝兇猛的虎鯨、鯊魚。（　�。�
（3）水母逃命的速度總是比虎鯨、鯊魚快得多。（　�。�
（4）水母強(qiáng)大的根本原因是自己每天快速地游動(dòng)，加強(qiáng)鍛煉。（　�。�
5．在第三自然中把水母變得強(qiáng)壯的原因的句子畫上“____”。
6．這篇文章給人的啟示是什么？
__________________________________________________________

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科目：小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源：同步題 題型：閱讀理解與欣賞

“嫦娥”飛天 
       2007年10月24日清晨，“嫦娥一號(hào)”發(fā)射已經(jīng)進(jìn)入倒計(jì)時(shí)階段，“滴答，滴答……”時(shí)針在一分一秒地（靠近  逼近）那個(gè)歷史性的（時(shí)刻  時(shí)候）�！�  
      “看！發(fā)射塔上怎么還冒著白煙？”觀看的人群中有人問。發(fā)射基地的工作人員解釋說(shuō)，這是因?yàn)檎谙蜷L(zhǎng)征三號(hào)火箭第三次加注燃料，長(zhǎng)征三號(hào)火箭已經(jīng)坐擁著“嫦娥一號(hào)”在三號(hào)發(fā)射塔上蓄勢(shì)待發(fā)。   
       17點(diǎn)30分，發(fā)射前30分鐘，火箭從發(fā)射塔臺(tái)上被緩緩地“剝離”出來(lái)，在距離發(fā)射時(shí)間30秒時(shí)，火箭整個(gè)雪白的身軀完全（顯露   顯現(xiàn)）了出來(lái)。    
       17點(diǎn)40分，發(fā)射前20分鐘，發(fā)射塔下的警衛(wèi)人員最后撤離。2000多名觀眾聚集在距發(fā)射臺(tái)2.5公里外的觀景臺(tái)上，屏息等待。   
       18點(diǎn)05分，火箭點(diǎn)火。“轟——”，一聲巨大的轟鳴，高山（震動(dòng)  震蕩），峽谷回響。發(fā)射塔下的廠房玻璃很多被巨大的沖擊浪震碎。    
      “長(zhǎng)征三號(hào)甲”火箭開始上升，剛開始的8秒上升速度很緩慢，當(dāng)升到塔臺(tái)的一半時(shí)，①一團(tuán)橘黃色的烈焰像嫦娥的裙擺一樣舞動(dòng)開來(lái)，伴隨著一道金光，火箭（呼嘯  呼叫）而起，在白色水蒸氣形成的“祥云”助推下，搭載著“嫦娥一號(hào)”探月衛(wèi)星躍上浩瀚長(zhǎng)空。    
       ② “嫦娥”溫婉的身姿在繼續(xù)舞蹈，越舞越遠(yuǎn)，不到20秒，她就華美地化作一顆閃亮的星，消失在黃昏的云彩后面，那最后的金光照亮了觀景臺(tái)上觀眾的瞳孔。  
       ③“發(fā)射成功啦！——”發(fā)射中心內(nèi)外，歡呼聲震響峽谷。但在現(xiàn)場(chǎng)的專家解釋說(shuō)，火箭順利升天，還不能判斷是不是真正成功。關(guān)鍵要看，星箭分離后24分鐘，衛(wèi)星的太陽(yáng)能帆板能不能打開。還有，在衛(wèi)星發(fā)射之后的50分鐘左右，衛(wèi)星的定向數(shù)傳天線能不能展開。
       終于(     )在19點(diǎn)10分左右(     )西昌發(fā)射中心宣布(     )我國(guó)自主研制的第一顆探月衛(wèi)星(     )嫦娥一號(hào)(     )發(fā)射圓滿成功(     )它將開始長(zhǎng)達(dá)一年的探月之旅(     )‖   
       (     )嫦娥一號(hào)(     )衛(wèi)星的發(fā)射成功標(biāo)志著探月工程邁開了關(guān)鍵的一步(     )航天戰(zhàn)線所取得的成績(jī)將栽入中國(guó)航天史的史冊(cè)(     )
1．把括號(hào)里不合適的詞語(yǔ)劃掉。
2．給最后兩個(gè)自然段加上標(biāo)點(diǎn)。
3．根據(jù)意思寫詞語(yǔ)。 
     (1)分離，脫落。(      )    (2)抑止，停息。 (      ) 
     (3)溫和柔順。(      )         (4)吉祥的云彩。(      )
4．短文已用“‖分為三部分，請(qǐng)寫出第二部分的大意。
                                                                                                                                    
5．文中①畫“       ”的句子運(yùn)用了            的修辭手法，②畫“        ”的句子運(yùn)用了               的修辭手法，表達(dá)了作者                                                                     的心情。
6．文中③處的句子是“嫦娥”升天后人們的                              描寫，表達(dá)了作者                        
                                            的感情。

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科目：小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源：月考題 題型：閱讀理解與欣賞

閱讀短文，完成練習(xí)。

__________________

　　①植物和人類一樣，有著自己的喜好和情感。
　�、诟鞣N植物都能憑著良好的視覺，辨別各種波段的可見光，盡可能地吸收自己喜好的光線。用紅光照射植物，可以增加糖的含量；用藍(lán)光照射植物，可以增加蛋白質(zhì)的含量；紫光，可以促進(jìn)茄子的生長(zhǎng)。這樣科學(xué)家可以根據(jù)植物對(duì)顏色的喜好和生產(chǎn)需要，給它們加蓋不同顏色的塑料薄膜。
　�、塾行┲参锇殡S著任何一曲美妙的音樂生長(zhǎng)，根系和葉綠素都會(huì)增多，例如：玉米和大豆聽了《藍(lán)色狂想曲》，心情舒暢，發(fā)芽特別快。而有些植物就對(duì)音樂十分挑剔，像胡蘿卜和馬鈴薯偏愛聽音樂家瓦格納的音樂，白菜和豆角則喜歡聽莫扎特的音樂。還有一些植物寧可不聽音樂，也不愿聽不喜歡的音樂。高雅的玫瑰聽了悠揚(yáng)的小提琴曲鮮花怒放，可聽了搖滾樂就加速花朵的凋謝。
　�、苤参镞€有強(qiáng)烈的同情心。當(dāng)科學(xué)家把一只只小活蝦扔進(jìn)滾燙的開水鍋里時(shí)，連接在植物葉片上的測(cè)試儀顯示：植物的“情感曲線”像溫度計(jì)的水銀柱受了熱一樣，驟然上升。那些目睹慘劇的植物好像在喊：“____________�！蔽以俳o同學(xué)們講個(gè)真實(shí)的實(shí)驗(yàn)：在一個(gè)房間里先放入兩株植物，再請(qǐng)進(jìn)6個(gè)人，然后讓其中一個(gè)人掐斷一株植物，這株植物就成了受害者，接著6個(gè)人同時(shí)離開�？茖W(xué)家規(guī)定10分鐘后，請(qǐng)剛才沒有掐斷植物的5個(gè)人分別在不同時(shí)間依次進(jìn)入房間，研究者立刻把測(cè)試儀和沒有受傷害的植物葉片連接起來(lái)，你猜發(fā)生了怎樣的情況？測(cè)試儀顯示：“植物的情感曲線”劇烈地波動(dòng)起來(lái)，就好像人們處在極度憤怒或哀傷的狀態(tài)中一樣�？磥�(lái)，植物的確是有情感的�。　皭圩o(hù)花草樹木”是對(duì)植物應(yīng)有的尊重，不能只停留在口頭上，必須落實(shí)在每個(gè)人的行動(dòng)中！
　�、蓐P(guān)于植物的情感研究有著極其重要的科學(xué)意義，它不僅（　　）人們生物之間是有親緣關(guān)系的，而且還（　�。┤祟悜�(yīng)該尊重所有生命，保護(hù)好現(xiàn)有的生態(tài)環(huán)境。
1．給短文擬一個(gè)恰當(dāng)?shù)念}目填寫在文前的橫線上。
2．第②自然段寫了什么？
_________________________________________________________________
3．先讀下面的句子，再判斷。對(duì)的畫“√”，錯(cuò)的畫“×”。
植物不但喜好顏色，而且還喜好聲音。
（1）這句話寫在第②自然段的開頭最恰當(dāng)。（　�。�
（2）這句話寫在第③自然段的開頭最恰當(dāng)。（　�。�
4．認(rèn)真閱讀第④自然段的內(nèi)容，根據(jù)提示，在文中的橫線上填寫合適的內(nèi)容。提示：假如你就是一種有強(qiáng)烈的同情心的植物，在目睹那樣的慘象時(shí)，你會(huì)喊什么？請(qǐng)寫出你的心聲。
_________________________________________________________________
5．第③自然段和第④自然段運(yùn)用的說(shuō)明方法有___________________________。
6．想一想下面詞語(yǔ)的意思，把它們的序號(hào)分別填寫在文中第⑤自然段的括號(hào)里。
①告誡　�、诟嬖V

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科目：小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源：福建省小考真題 題型：閱讀理解與欣賞

閱讀理解。
航天員的太空生活
       ①太空是個(gè)充滿魅力的世界，在太空生活更富有神秘色彩。自1961年4月12日蘇聯(lián)航天員成功地飛上太空以來(lái)，人類已有500多人次進(jìn)入太空，去太空生活已成為許多富有探險(xiǎn)精神的入和宇宙開拓者夢(mèng)寐以求的事。在太空生活，微重力(失重)會(huì)給人帶來(lái)一些麻煩，但這正是太空生活的特色和樂趣所在。那么航天員是如何在太空生活的呢？    
       ②太空食品是由航天系統(tǒng)的專家們精心研制開發(fā)的，品種豐富多彩。每餐飯都是用食品袋提前包好的，每個(gè)食品袋上均標(biāo)有哪一天哪一餐的字樣，每袋食品僅供一名宇航員食用。太空食品均為脫水食品，臨吃前要用注射器注入一定數(shù)量的水，然后放進(jìn)烤箱里加熱食用。      
       ③在太空吃飯的規(guī)矩比地面復(fù)雜得多。太空艙內(nèi)備有簡(jiǎn)易餐桌，餐桌具有磁性，能吸住金屬餐具。吃飯時(shí)，航天員必須先把腳固定在地板上，身體也用座椅上的帶子系緊以免飄動(dòng)。動(dòng)作不能太大太猛，以免食物飄走。夾菜要夾準(zhǔn)、夾牢；最好用叉子，食物進(jìn)嘴時(shí)要快，以免食物“飛走”。吃飯時(shí)嚴(yán)禁說(shuō)話聊天，那樣會(huì)使食物飛出嘴外，造成生活艙的環(huán)境污染，同時(shí)稍不注意還會(huì)吸進(jìn)鼻腔，容易發(fā)生危險(xiǎn)。   
       ④在太空睡覺，就不能遵循地面早起晚睡的習(xí)慣。由于空間站宇宙飛船或航天飛機(jī)等載入飛行器的飛行高度通常都在400千米左右，繞地球飛行一圈的時(shí)間約一個(gè)半小時(shí)，這樣，在太空艙內(nèi)睡覺是不分晝夜的，只能按鐘點(diǎn)機(jī)械地安排睡眠。    
       ⑤太空入睡姿奇特，這是由于在失重環(huán)境中，航天員失去了在地面上的“上”“下”感覺處于飄浮狀態(tài)造成的。在太空艙內(nèi)睡覺只要不危及艙內(nèi)設(shè)備和人員安全，到處都可以睡，可以浮在艙里睡，(    )在壁上睡，(    )在床上睡，也可以(    )在梁上睡。為了獲得安全感，航天員一般睡在特別的小床上或固定的睡袋里。用睡袋睡覺是一個(gè)好方法，睡袋拉緊后能給人體施加一定的壓力，使入消除搖搖欲墜的恐慌感。同時(shí)在睡袋里睡覺，手腳不會(huì)飄浮在外，避免了手腳對(duì)倉(cāng)內(nèi)儀器設(shè)備的碰撞，增加了安全性。    
      ⑥洗臉、刷牙、理發(fā)、洗澡在地面是自由度比較大的動(dòng)作。在失重環(huán)境下要進(jìn)行這些活動(dòng)是非常麻煩的，總的說(shuō)來(lái)是從三個(gè)方面著手解決的。首先，要從設(shè)備上想辦法，即制造失重狀態(tài)下使用的方便合理的器材和設(shè)備。如洗澡要建成一個(gè)浴罩。又如，洗發(fā)液也是特制的免沖型洗發(fā)液，它在失重條件下能變成十分細(xì)小的顆粒，洗頭時(shí)它很容易帶走頭上的污垢，洗完后用毛巾一擦，洗發(fā)液和污垢就可清除得一干二凈，這種新型洗發(fā)液在地面上也有推廣應(yīng)用的前景。其次，洗臉等要合理簡(jiǎn)化。例如，洗臉?biāo)⒀谰涂珊?jiǎn)化，一般用濕毛巾擦一擦臉就算洗臉了；刷牙時(shí)用手指蘸上牙膏來(lái)回擦幾下，然后用濕毛巾將牙齒擦干凈，刷牙就算完成了。第三，要從操作使用方面建立嚴(yán)格的規(guī)章制度。如，理發(fā)必須兩人合作：一人剪一人用吸塵器吸剪下的頭發(fā)，要是不遵守兩入合作的理發(fā)規(guī)矩，就會(huì)嚴(yán)重污染環(huán)境。  
1．判斷題。(在表達(dá)正確的句子后的括號(hào)里畫“√”，表達(dá)錯(cuò)誤的畫“×”)  
    (1)太空人用的洗發(fā)液是特制的免沖型洗發(fā)液，這種洗發(fā)液在地球上也能用。(    )   
    (2)在太空中作息，也像在地球上一樣，晝作夜息。(    )   
    (3)在太空中生活，一點(diǎn)麻煩也沒有。(    )     
2．下面每個(gè)問題后面都有四個(gè)選項(xiàng)，請(qǐng)選擇你認(rèn)為最恰當(dāng)?shù)囊粋€(gè)，將序號(hào)填在題后的括號(hào)里。
    (1)在太空中睡覺，用上睡袋，好處多，主要是 
[     ]
        A．既溫暖又防蚊蟲叮咬。    B．既方便又容易入睡。    
        C．既安全又消除恐懼感。    D．既舒適又不會(huì)做夢(mèng)。
    (2)在太空中理發(fā)，必須兩人合作，目的是
[     ]
       A．培養(yǎng)合作能力。    B．避免污染環(huán)境。    
       C．利于美容美發(fā)。    D．增進(jìn)人際交流。     
3．聯(lián)系上下文，推想畫線詞語(yǔ)“夢(mèng)寐以求”的意思，然后用“夢(mèng)寐以求”寫一句話，表達(dá)自己的想法。
     (1)“夢(mèng)寐以求”的意思：                                                                        
     (2)用“夢(mèng)寐以求”寫句子：                                                                   
4．聯(lián)系上下文，在第⑤自然段的括號(hào)中填上恰當(dāng)?shù)谋硎緞?dòng)作的詞，注意所填詞語(yǔ)不能重復(fù)。    
5．根據(jù)文章內(nèi)容填空。    
       在失重環(huán)境下，要進(jìn)行洗臉、刷牙、理發(fā)、洗澡這些活動(dòng)是非常麻煩的，總的說(shuō)來(lái)是從三個(gè)方面著手解決的：首先，             ；其次，              ；第三，              。(必須都是四個(gè)字概括)    
6．請(qǐng)你根據(jù)短文的敘述順序，用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言概括主要內(nèi)容，然后填空。  
       這篇短文先寫太空生活                      ，接著介紹                        ，第三介紹                 ，最后介紹                        。
7．請(qǐng)你根據(jù)第②自然段的描寫，將“太空食品袋說(shuō)明”補(bǔ)充完整。     
太空食品袋說(shuō)明

食用時(shí)間：                                                    
食用方法：                                                    
溫馨提示：                                                    
生產(chǎn)日期：2009年4月1日
保質(zhì)期：一年

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科目：小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源：湖北省小考真題 題型：閱讀理解與欣賞

閱讀。
航天員的太空生活
　�、偬帐莻€(gè)充滿魅力的世界，在太空生活更富有神秘色彩。自1961年4月12日蘇聯(lián)航天員成功地飛上太空以來(lái)，人類已有五百多人次進(jìn)入太空，去太空生活已成為許多富有探險(xiǎn)精神的人和宇宙開拓者夢(mèng)寐以求的事。在太空生活，微重力（失重）會(huì)給人帶來(lái)一些麻煩，但這正是太空生活的特色和樂趣所在。那么航天員是如何在太空生活的呢？
　�、谔帐称肥怯珊教煜到y(tǒng)的專家們精心研制開發(fā)的，品種豐富多彩。每餐飯都是用食品袋提前包好的，每個(gè)食品袋上均標(biāo)有哪一天哪一餐的字樣，每袋食品僅供一名宇航員食用。太空食品均為脫水食品，臨吃前要用注射器注入一定數(shù)量的水，然后放進(jìn)烤箱里加熱食用。
　�、墼谔粘燥埖囊�(guī)矩比地面復(fù)雜得多。太空艙內(nèi)備有簡(jiǎn)易餐桌，餐桌具有磁性，能吸住金屬餐具。吃飯時(shí)，航天員必須先把腳固定在地板上，身體也用坐椅上的帶子系緊以免飄動(dòng)。動(dòng)作不能太大太猛，以免食物飄走。夾菜要夾準(zhǔn)、夾牢；最好用叉子，食物進(jìn)嘴時(shí)要快，以免食物“飛走”。吃飯時(shí)嚴(yán)禁說(shuō)話聊天，那樣會(huì)使食物飛出嘴外，造成生活艙的環(huán)境污染，同時(shí)稍不注意還會(huì)被吸進(jìn)鼻腔，容易發(fā)生危險(xiǎn)。
　　④在太空睡覺，就不能遵循地面早起晚睡的習(xí)慣。由于空間站宇宙飛船或航天飛機(jī)等載人飛行器的飛行高度通常都在400千米左右，繞地球飛行一圈的時(shí)間約一個(gè)半小時(shí)，這樣，在太空艙內(nèi)睡覺是不分晝夜的，只能按鐘點(diǎn)機(jī)械地安排睡眠。
　　⑤太空人睡姿奇特，這是由于在失重環(huán)境中，航天員失去了在地面上的“上”“下”感覺而處于飄浮狀態(tài)造成的。在太空艙內(nèi)睡覺只要不危及艙內(nèi)設(shè)備和人員安全，到處都可以睡，可以浮在艙里睡，（　�。┰诒谏纤�，（　　）在床上睡，也可以（　　）在梁上睡。為了獲得安全感，航天員一般睡在特別的小床上或固定在窗壁上的睡袋里。用睡袋睡覺是一個(gè)好方法，睡袋拉緊后能給人體施加一定的壓力，使人消除搖搖欲墜的恐慌感。同時(shí)在睡袋里睡覺，手腳不會(huì)飄浮在外，避免了手腳對(duì)艙內(nèi)儀器設(shè)備的碰撞，增加了安全性。
　　⑥洗臉、刷牙、理發(fā)、洗澡在地面是自由度比較大的動(dòng)作。在失重環(huán)境下要進(jìn)行這些活動(dòng)是非常麻煩的，總的說(shuō)來(lái)是從三個(gè)方面著手解決的。首先，要從設(shè)備上想辦法，即制造失重狀態(tài)下使用方便合理的器材和設(shè)備。如洗澡要建成一個(gè)浴罩。又如，洗發(fā)液也是特制的免沖型洗發(fā)液，它在失重條件下能變成十分細(xì)小的顆粒，洗頭時(shí)它很容易帶走頭上的污垢，洗完后用毛巾一擦，洗發(fā)液和污垢就可清除得一干二凈，這種新型選發(fā)液在地面上也有推廣應(yīng)用的前景。其次，洗臉等要合理簡(jiǎn)化。例如，洗臉?biāo)⒀谰涂珊?jiǎn)化，一般用濕毛巾擦一擦臉就算洗臉了；刷牙時(shí)用手指蘸上牙膏來(lái)回擦幾下，然后用濕毛巾將牙齒擦干凈，刷牙就算完成了。第三，要從操作使用方面建立嚴(yán)格的規(guī)章制度。如，理發(fā)必須兩人合作：一人剪一人用吸塵器吸剪下的頭發(fā)，要是不遵守兩人合作的理發(fā)規(guī)矩，就會(huì)嚴(yán)重污染環(huán)境。
1．判斷題。（在表達(dá)正確的后面括號(hào)里畫“√”，錯(cuò)誤的畫“×”）
（1）太空人用的洗發(fā)液是特別的免沖型洗發(fā)液，這種洗發(fā)液在地球上也能用。（　　）
（2）在太空中作息，也像在地球上一樣，晝作夜息。（　　）
2．下面每個(gè)問題后面都有A、B、C、D四個(gè)選項(xiàng)，請(qǐng)選出一個(gè)你認(rèn)為最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)。
（1）在太空生活，會(huì)給人帶來(lái)一些麻煩，主要原因是（　�。�。
A．太空生活有樂趣有特色　　B．太空生活在失重環(huán)境
C．太空生活空間狹小　　　　D．太空生活失去自由
（2）在太空中睡覺，用睡袋睡覺好處多，主要是（　�。�
A．既溫暖又防蚊蟲叮咬　　　B．既方便又容易入睡
C．既安全又消除恐懼感　　　D．既舒適又不會(huì)做夢(mèng)
（3）在太空中理發(fā)，必須兩人合作，目的是（　　）。
A．培養(yǎng)合作能力　　B．避免污染環(huán)境　　C．利于美容美發(fā)　　D．增進(jìn)人際交流
3．“夢(mèng)寐以求”的意思：________________________________
4．用“夢(mèng)寐以求”寫句子。
_________________________________________________________
5．聯(lián)系上下文，在第⑤自然段的括號(hào)中填上恰當(dāng)?shù)谋硎緞?dòng)作的詞，用詞不能重復(fù)。
　　在太空艙內(nèi)睡覺只要不危及艙內(nèi)設(shè)備和人員安全，到處都可以睡，可以浮在艙里睡，（　　）在壁上睡，（　�。┰诖采纤�，也可以（　�。┰诹荷纤�
6．請(qǐng)你根據(jù)短文的敘述順序，用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言概括主要內(nèi)容，然后填空。
　　這篇短文先寫太空生活__________________，接著介紹__________________，最后介紹__________________。

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