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根據(jù)句子意思，判斷括號里詞語是否正確，選出不正確的選項

A．原指蛇爬行的樣子，指洞頂?shù)氖垙潖澢臉幼印?蜿蜒)
B．山高聳著，山上樹木繁密。(突兀森郁)
C．山起伏不平的樣子。(高矮)
D．明亮鮮艷的色彩。(明艷)

相關(guān)習題

科目：小學(xué)語文 來源：語文教研室 題型：048

閱讀下面的短文，完成后面的練習。

獨果（節(jié)選）

　　我小心地摘下獨果，放在奶奶手中。奶奶撫摸著，嘴里不住地叨念：“獨果，這是獨果。這可是寶物��！”猛地，她像想起了什么似的，把橙子往我手里一塞：“小榮，快吃了，快，吃了會聰慧過人！”

　　“奶奶，您吃吧，您吃了能長生不老，多好！”

　　“你吃吧，我怕酸�！�

　　我執(zhí)意不肯，盡管心里想嘗嘗這“寶物”到底是什么味兒。我咽了咽口水，就跑開了。

1．理解下列詞語的意思。

叨念——

撫摸——

2．判斷下列句子是否比喻句，在括號里用“T”表示。

奶奶像想起了什么似的，把橙子往我手里一塞。

（　�。�

3．根據(jù)短文內(nèi)容填空。

說獨果是“寶物”，我吃了，能使我________________，奶奶吃了，能使她__________________________________。

4．如果是你面對這一個獨果，你準備怎樣對待？

__________________________________________________

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科目：小學(xué)語文 來源： 題型：048

閱讀下面的短文，完成后面的練習。

獨果（節(jié)選）

　　“奶奶，您吃吧，您吃了能長生不老，多好！”

　　“你吃吧，我怕酸。”

　　我執(zhí)意不肯，盡管心里想嘗嘗這“寶物”到底是什么味兒。我咽了咽口水，就跑開了。

1．理解下列詞語的意思。

叨念——

撫摸——

2．判斷下列句子是否比喻句，在括號里用“T”表示。

奶奶像想起了什么似的，把橙子往我手里一塞。

（　　）

3．根據(jù)短文內(nèi)容填空。

說獨果是“寶物”，我吃了，能使我________________，奶奶吃了，能使她__________________________________。

4．如果是你面對這一個獨果，你準備怎樣對待？

__________________________________________________

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科目：小學(xué)語文 來源： 題型：048

閱讀短文，并按要求作答。

（一）________

　　有那么一只貓，它總是把自己吹噓得了不起，對于自己的過失，卻百般掩飾。

　　它捕捉老鼠，不小心，老鼠逃掉了，它說：“我看它太瘦，只好放走它，等以后養(yǎng)肥了再說。”

　　它到河邊捉魚，被鯉魚的尾巴劈臉打了一下，它裝出笑臉：“我不是想捉它——捉它還不容易？我就是要利用它的尾巴來洗洗臉。剛才到閣樓上去玩，我的臉搞得多臟��！”

　　一次，它掉進泥坑里，渾身糊滿了污泥。看到同伴們驚異的眼光，它解釋道：“身上跳蚤多，用這辦法治它們，最靈驗不過！”

　　后來，它掉進河里，同伴們打算救它，它說：“你們以為我遇到危險了嗎？不，我在游泳……”話沒說完，它就沉沒了。

　　“走吧（　�。┩閭冋f（　�。艾F(xiàn)在，它大概又在表演潛水了�！�

（1）給這則寓言取個恰當?shù)拿�，寫在橫線上。

（2）在文中括號內(nèi)加上適當?shù)臉它c。

（3）聯(lián)系上下文解釋下列詞語。

①吹噓：___________________________________________

②百般掩飾：_______________________________________

（4）文中畫橫線的句子中的加粗字，前一個“沒”的意思是________，后一個“沒”的意思是________。

（5）“我不是想捉它——捉它還不容易”一句中破折號的用法是________。

（6）“身上跳蚤多，用這辦法治它們，最靈驗不過！”一句中，“這辦法”是指________________________________。

（7）用簡潔的語言概括這則寓言的內(nèi)容。

（8）這則寓言告訴了我們一個道理：_________________。

（二）一只螞蟻和一只鳥

　　一位歷盡挫折的朋友問我：“一旦遭遇失敗，且不是兩次，而是十次，你還能有那種自信的心情嗎？”

　　我不知道怎樣回答，我的眼前只有一只螞蟻和一只鳥。

　　那是公元14世紀的一只普普通通的螞蟻。

　　一位將軍被強大的敵人打敗了。

　　他的軍隊潰不成軍，于是將軍被迫躲進一個廢棄不用的馬槽里（A．逃避　B．躲避）敵人的搜捕。我要說的那只螞蟻恰好也在馬槽里忙著自己的營生。它在努力地扛著一粒玉米，試圖爬上一堵垂直的“墻”。螞蟻（A．當然　B．顯然）不知道將軍的事情，但將軍的（A．眼神　B．目光）和心智卻被它（A．引誘　B．吸引）了。

　　那粒玉米的重量不知是螞蟻體重的多少倍，也許不亞于人去托起一頭大象吧！第一次，玉米粒被它稍稍頂起，很快就掉下來。螞蟻似乎連一絲的猶豫也沒有，接著就開始了再次的努力。

　　將軍屏氣凝神地注視著螞蟻的一切。2次，3次，4次……將軍默默地數(shù)到第69次，即使每次玉米粒都被螞蟻頂上去，但是最后又都掉了下來。將軍想，螞蟻不可能成功了，69次的失敗就是證明。但就在這時，奇跡（A．出現(xiàn)　B．發(fā)現(xiàn)）了，螞蟻在嘗試第70次的時候終于把那粒玉米推過了“墻頭”。

　　將軍被感動了。

　　從這只螞蟻身上，將軍找回了（A．失落　B．失去）的信心。后來，他重整軍隊，把敵人打得落花流水。他的帝國（A．板　B．版）圖從黑海之濱一直伸展到恒河。

　　這位將軍就是14世紀的蒙古皇帝莫臥兒。

　　鳥的故事發(fā)生在一個夏季。一夜驟風和暴雨，（A．掀翻　B．打翻）了一些農(nóng)舍的茅草頂，有的人哭了，有的人默默地流淚。忽然天空中傳來一陣鳥兒歡快的叫聲，人們抬頭望去，發(fā)現(xiàn)樹上鳥的老巢不知被刮到什么地方去了。那只孤獨無助的鳥兒，已經(jīng)開始銜草筑巢了。

　　鳥兒是在歌聲中重建新的家園的。

　　“我們還不如一只鳥兒嗎？”村里的一位老人大聲地說。于是，人們紛紛抹掉淚水，向被驟風破壞的茅屋走去。

__________________________________________________

（1）在文中括號內(nèi)刪去不合適的字詞。

（2）根據(jù)意思寫出文中的詞語。

①軍隊被打得七零八落，敗得看不出軍隊的樣子。（　�。�

②原指花殘凋落，隨流水漂去，可用于比喻殘亂而零落的樣子。（　　）

（3）文中“忙著自己的營生”，這里的營生具體指_________________________________________________。

（4）判斷對與錯，對的打“√”，錯的打“×”。

①一粒玉米的重量對螞蟻而言，類似于一頭大象的重量對于人。（　�。�

②如果這第70次嘗試失敗，螞蟻不會再繼續(xù)第71次了。（　　）

③是信心幫助莫臥兒反敗為勝的。（　　）

④人們向著被驟風破壞的茅屋走去是要去幫助那只鳥兒筑巢。（　　）

（5）用橫線畫出文中的一句反問句，并改為陳述句。

______________________________________________

（6）找出文中一句中用錯的關(guān)聯(lián)詞，用修改符號直接改在原句上。

（7）“將軍被感動了�！睂④姳唬ā　。└袆恿�。

A．螞蟻居然舉起了比自己重了不知多少倍的玉米。

B．螞蟻屢敗屢戰(zhàn)的勇氣與信心。

（8）在文中橫線上補上一句結(jié)尾，表達你的體會與感悟。

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科目：小學(xué)語文 來源：同步題 題型：閱讀理解與欣賞

閱讀下面的文章，回答問題。

與虎鯨為鄰的水母

　　①水母屬軟體海洋動物，長有細長的觸須，一般體重在10公斤以下。②而生活在美國加利福尼亞州附近的深海中的水母卻與眾不同，它們的觸須有人的手臂粗，每只水母重達60公斤，不但體型大，肌肉也比其他地方的水母強健有力。同是水母，為什么生活在這里的如此（強壯、堅強）呢？
　　美國蒙特利灣水族研究所的凱文·拉斯科夫，是一位研究水母的專家。為了解開這個謎團，他對這種巨型水母進行長期跟蹤研究，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，與這些水母為鄰的（居然、果然）都是海洋中最兇猛的動物，如虎鯨、鯊魚等。
　　為了躲避這些兇猛的動物，水母不得不快速逃命，每天的快速游動把它們的身體鍛煉得十分強壯�？墒�，就算水母逃命的速度再快，也還是經(jīng)常被那些兇猛的動物咬傷，輕則觸須斷裂，重則皮開肉綻。令凱文·拉斯科夫驚訝的是，這些被咬得遍體鱗傷的水母不但不會死，而且很快會從折斷觸須的根部長出新觸須，傷口也會迅速愈合，因為傷痛刺激了新陳代謝。水母就是在這樣殘酷的環(huán)境里，在性命攸關(guān)的危機中，在肉體劇烈的傷痛里將自己一點點變得強大起來的。
　　人一生中不可能總是一帆風順，總會遭受這樣那樣的苦痛和危機。但，如果不在苦難中選擇堅強與抗爭，讓自己在（磨煉、鍛煉）中強大起來，就會被苦難一點點扼殺！
1．把文中括號內(nèi)恰當?shù)脑~打上“√”。
2．根據(jù)意思選填詞語。
一帆風順　　　性命攸關(guān)　　　新陳代謝　　　遍體鱗傷
（1）滿身都是傷痕，形容傷勢重。（　　　�。�
（2）生物體經(jīng)常不斷地從外界取得生活必需的物質(zhì)，并使這些物質(zhì)變成生物體本身的物質(zhì)，同時把體內(nèi)產(chǎn)生的廢物排出體外，這是一個新物質(zhì)代替舊物質(zhì)的過程。（　　　�。�
（3）關(guān)系到人的性命。形容關(guān)系重大，非常緊要。（　　　�。�
（4）比喻非常順利，毫無挫折。（　　　�。�
3．文章第一自然段有①、②兩處畫橫線，這兩處運用的說明方法分別是：
①：________；②：________。
4．判斷下列說法的對錯，對的打“√”，錯的打“×”。
（1）生活在美國加利福尼亞州附近的所有水母體型大，肌肉強壯有力。（　　）
（2）文章第二自然段中的“謎團”，指水母能戰(zhàn)勝兇猛的虎鯨、鯊魚。（　　）
（3）水母逃命的速度總是比虎鯨、鯊魚快得多。（　　）
（4）水母強大的根本原因是自己每天快速地游動，加強鍛煉。（　�。�
5．在第三自然中把水母變得強壯的原因的句子畫上“____”。
6．這篇文章給人的啟示是什么？
__________________________________________________________

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科目：小學(xué)語文 來源：同步題 題型：閱讀理解與欣賞

“嫦娥”飛天

       2007年10月24日清晨，“嫦娥一號”發(fā)射已經(jīng)進入倒計時階段，“滴答，滴答……”時針在一分一秒地（靠近逼近）那個歷史性的（時刻  時候）�！�
      “看！發(fā)射塔上怎么還冒著白煙？”觀看的人群中有人問。發(fā)射基地的工作人員解釋說，這是因為正在向長征三號火箭第三次加注燃料，長征三號火箭已經(jīng)坐擁著“嫦娥一號”在三號發(fā)射塔上蓄勢待發(fā)。
      17點30分，發(fā)射前30分鐘，火箭從發(fā)射塔臺上被緩緩地“剝離”出來，在距離發(fā)射時間30秒時，火箭整個雪白的身軀完全（顯露   顯現(xiàn)）了出來。
       17點40分，發(fā)射前20分鐘，發(fā)射塔下的警衛(wèi)人員最后撤離。2000多名觀眾聚集在距發(fā)射臺2.5公里外的觀景臺上，屏息等待。
      18點05分，火箭點火�！稗Z——”，一聲巨大的轟鳴，高山（震動  震蕩），峽谷回響。發(fā)射塔下的廠房玻璃很多被巨大的沖擊浪震碎。
      “長征三號甲”火箭開始上升，剛開始的8秒上升速度很緩慢，當升到塔臺的一半時，①一團橘黃色的烈焰像嫦娥的裙擺一樣舞動開來，伴隨著一道金光，火箭（呼嘯  呼叫）而起，在白色水蒸氣形成的“祥云”助推下，搭載著“嫦娥一號”探月衛(wèi)星躍上浩瀚長空。
       ② “嫦娥”溫婉的身姿在繼續(xù)舞蹈，越舞越遠，不到20秒，她就華美地化作一顆閃亮的星，消失在黃昏的云彩后面，那最后的金光照亮了觀景臺上觀眾的瞳孔。
      ③“發(fā)射成功啦！——”發(fā)射中心內(nèi)外，歡呼聲震響峽谷。但在現(xiàn)場的專家解釋說，火箭順利升天，還不能判斷是不是真正成功。關(guān)鍵要看，星箭分離后24分鐘，衛(wèi)星的太陽能帆板能不能打開。還有，在衛(wèi)星發(fā)射之后的50分鐘左右，衛(wèi)星的定向數(shù)傳天線能不能展開。
       終于(     )在19點10分左右(     )西昌發(fā)射中心宣布(     )我國自主研制的第一顆探月衛(wèi)星(     )嫦娥一號(     )發(fā)射圓滿成功(     )它將開始長達一年的探月之旅(     )‖
      (     )嫦娥一號(     )衛(wèi)星的發(fā)射成功標志著探月工程邁開了關(guān)鍵的一步(     )航天戰(zhàn)線所取得的成績將栽入中國航天史的史冊(     )
1．把括號里不合適的詞語劃掉。
2．給最后兩個自然段加上標點。
3．根據(jù)意思寫詞語。
    (1)分離，脫落。(      )    (2)抑止，停息。 (      )
    (3)溫和柔順。(      )        (4)吉祥的云彩。(   )
4．短文已用“‖分為三部分，請寫出第二部分的大意。

5．文中①畫“       ”的句子運用了            的修辭手法，②畫“        ”的句子運用了               的修辭手法，表達了作者                                                                     的心情。
6．文中③處的句子是“嫦娥”升天后人們的                              描寫，表達了作者
                                            的感情。

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科目：小學(xué)語文 來源：月考題 題型：閱讀理解與欣賞

閱讀短文，完成練習。

__________________

　�、僦参锖腿祟愐粯�，有著自己的喜好和情感。
　�、诟鞣N植物都能憑著良好的視覺，辨別各種波段的可見光，盡可能地吸收自己喜好的光線。用紅光照射植物，可以增加糖的含量；用藍光照射植物，可以增加蛋白質(zhì)的含量；紫光，可以促進茄子的生長。這樣科學(xué)家可以根據(jù)植物對顏色的喜好和生產(chǎn)需要，給它們加蓋不同顏色的塑料薄膜。
　　③有些植物伴隨著任何一曲美妙的音樂生長，根系和葉綠素都會增多，例如：玉米和大豆聽了《藍色狂想曲》，心情舒暢，發(fā)芽特別快。而有些植物就對音樂十分挑剔，像胡蘿卜和馬鈴薯偏愛聽音樂家瓦格納的音樂，白菜和豆角則喜歡聽莫扎特的音樂。還有一些植物寧可不聽音樂，也不愿聽不喜歡的音樂。高雅的玫瑰聽了悠揚的小提琴曲鮮花怒放，可聽了搖滾樂就加速花朵的凋謝。
　�、苤参镞€有強烈的同情心。當科學(xué)家把一只只小活蝦扔進滾燙的開水鍋里時，連接在植物葉片上的測試儀顯示：植物的“情感曲線”像溫度計的水銀柱受了熱一樣，驟然上升。那些目睹慘劇的植物好像在喊：“____________�！蔽以俳o同學(xué)們講個真實的實驗：在一個房間里先放入兩株植物，再請進6個人，然后讓其中一個人掐斷一株植物，這株植物就成了受害者，接著6個人同時離開。科學(xué)家規(guī)定10分鐘后，請剛才沒有掐斷植物的5個人分別在不同時間依次進入房間，研究者立刻把測試儀和沒有受傷害的植物葉片連接起來，你猜發(fā)生了怎樣的情況？測試儀顯示：“植物的情感曲線”劇烈地波動起來，就好像人們處在極度憤怒或哀傷的狀態(tài)中一樣�？磥�，植物的確是有情感的�。　皭圩o花草樹木”是對植物應(yīng)有的尊重，不能只停留在口頭上，必須落實在每個人的行動中！
　�、蓐P(guān)于植物的情感研究有著極其重要的科學(xué)意義，它不僅（　�。┤藗兩镏g是有親緣關(guān)系的，而且還（　�。┤祟悜�(yīng)該尊重所有生命，保護好現(xiàn)有的生態(tài)環(huán)境。
1．給短文擬一個恰當?shù)念}目填寫在文前的橫線上。
2．第②自然段寫了什么？
_________________________________________________________________
3．先讀下面的句子，再判斷。對的畫“√”，錯的畫“×”。
植物不但喜好顏色，而且還喜好聲音。
（1）這句話寫在第②自然段的開頭最恰當。（　�。�
（2）這句話寫在第③自然段的開頭最恰當。（　�。�
4．認真閱讀第④自然段的內(nèi)容，根據(jù)提示，在文中的橫線上填寫合適的內(nèi)容。提示：假如你就是一種有強烈的同情心的植物，在目睹那樣的慘象時，你會喊什么？請寫出你的心聲。
_________________________________________________________________
5．第③自然段和第④自然段運用的說明方法有___________________________。
6．想一想下面詞語的意思，把它們的序號分別填寫在文中第⑤自然段的括號里。
①告誡　�、诟嬖V

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科目：小學(xué)語文 來源：福建省小考真題 題型：閱讀理解與欣賞

閱讀理解。

航天員的太空生活

       ①太空是個充滿魅力的世界，在太空生活更富有神秘色彩。自1961年4月12日蘇聯(lián)航天員成功地飛上太空以來，人類已有500多人次進入太空，去太空生活已成為許多富有探險精神的入和宇宙開拓者夢寐以求的事。在太空生活，微重力(失重)會給人帶來一些麻煩，但這正是太空生活的特色和樂趣所在。那么航天員是如何在太空生活的呢？
       ②太空食品是由航天系統(tǒng)的專家們精心研制開發(fā)的，品種豐富多彩。每餐飯都是用食品袋提前包好的，每個食品袋上均標有哪一天哪一餐的字樣，每袋食品僅供一名宇航員食用。太空食品均為脫水食品，臨吃前要用注射器注入一定數(shù)量的水，然后放進烤箱里加熱食用。
       ③在太空吃飯的規(guī)矩比地面復(fù)雜得多。太空艙內(nèi)備有簡易餐桌，餐桌具有磁性，能吸住金屬餐具。吃飯時，航天員必須先把腳固定在地板上，身體也用座椅上的帶子系緊以免飄動。動作不能太大太猛，以免食物飄走。夾菜要夾準、夾牢；最好用叉子，食物進嘴時要快，以免食物“飛走”。吃飯時嚴禁說話聊天，那樣會使食物飛出嘴外，造成生活艙的環(huán)境污染，同時稍不注意還會吸進鼻腔，容易發(fā)生危險。
       ④在太空睡覺，就不能遵循地面早起晚睡的習慣。由于空間站宇宙飛船或航天飛機等載入飛行器的飛行高度通常都在400千米左右，繞地球飛行一圈的時間約一個半小時，這樣，在太空艙內(nèi)睡覺是不分晝夜的，只能按鐘點機械地安排睡眠。
       ⑤太空入睡姿奇特，這是由于在失重環(huán)境中，航天員失去了在地面上的“上”“下”感覺處于飄浮狀態(tài)造成的。在太空艙內(nèi)睡覺只要不危及艙內(nèi)設(shè)備和人員安全，到處都可以睡，可以浮在艙里睡，(    )在壁上睡，(    )在床上睡，也可以(    )在梁上睡。為了獲得安全感，航天員一般睡在特別的小床上或固定的睡袋里。用睡袋睡覺是一個好方法，睡袋拉緊后能給人體施加一定的壓力，使入消除搖搖欲墜的恐慌感。同時在睡袋里睡覺，手腳不會飄浮在外，避免了手腳對倉內(nèi)儀器設(shè)備的碰撞，增加了安全性。
      ⑥洗臉、刷牙、理發(fā)、洗澡在地面是自由度比較大的動作。在失重環(huán)境下要進行這些活動是非常麻煩的，總的說來是從三個方面著手解決的。首先，要從設(shè)備上想辦法，即制造失重狀態(tài)下使用的方便合理的器材和設(shè)備。如洗澡要建成一個浴罩。又如，洗發(fā)液也是特制的免沖型洗發(fā)液，它在失重條件下能變成十分細小的顆粒，洗頭時它很容易帶走頭上的污垢，洗完后用毛巾一擦，洗發(fā)液和污垢就可清除得一干二凈，這種新型洗發(fā)液在地面上也有推廣應(yīng)用的前景。其次，洗臉等要合理簡化。例如，洗臉刷牙就可簡化，一般用濕毛巾擦一擦臉就算洗臉了；刷牙時用手指蘸上牙膏來回擦幾下，然后用濕毛巾將牙齒擦干凈，刷牙就算完成了。第三，要從操作使用方面建立嚴格的規(guī)章制度。如，理發(fā)必須兩人合作：一人剪一人用吸塵器吸剪下的頭發(fā)，要是不遵守兩入合作的理發(fā)規(guī)矩，就會嚴重污染環(huán)境。
1．判斷題。(在表達正確的句子后的括號里畫“√”，表達錯誤的畫“×”)
   (1)太空人用的洗發(fā)液是特制的免沖型洗發(fā)液，這種洗發(fā)液在地球上也能用。(    )
    (2)在太空中作息，也像在地球上一樣，晝作夜息。(    )
    (3)在太空中生活，一點麻煩也沒有。(    )
2．下面每個問題后面都有四個選項，請選擇你認為最恰當?shù)囊粋€，將序號填在題后的括號里。
   (1)在太空中睡覺，用上睡袋，好處多，主要是

[ ]

        A．既溫暖又防蚊蟲叮咬。    B．既方便又容易入睡。
        C．既安全又消除恐懼感。    D．既舒適又不會做夢。
    (2)在太空中理發(fā)，必須兩人合作，目的是

[ ]

       A．培養(yǎng)合作能力。    B．避免污染環(huán)境。
       C．利于美容美發(fā)。    D．增進人際交流。
3．聯(lián)系上下文，推想畫線詞語“夢寐以求”的意思，然后用“夢寐以求”寫一句話，表達自己的想法。
     (1)“夢寐以求”的意思：
     (2)用“夢寐以求”寫句子：
4．聯(lián)系上下文，在第⑤自然段的括號中填上恰當?shù)谋硎緞幼鞯脑~，注意所填詞語不能重復(fù)。
5．根據(jù)文章內(nèi)容填空。
       在失重環(huán)境下，要進行洗臉、刷牙、理發(fā)、洗澡這些活動是非常麻煩的，總的說來是從三個方面著手解決的：首先，             ；其次，              ；第三，              。(必須都是四個字概括)
6．請你根據(jù)短文的敘述順序，用簡練的語言概括主要內(nèi)容，然后填空。
       這篇短文先寫太空生活                      ，接著介紹                        ，第三介紹                 ，最后介紹                        。
7．請你根據(jù)第②自然段的描寫，將“太空食品袋說明”補充完整。

太空食品袋說明

食用時間：
食用方法：
溫馨提示：
生產(chǎn)日期：2009年4月1日
保質(zhì)期：一年

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科目：小學(xué)語文 來源：湖北省小考真題 題型：閱讀理解與欣賞

閱讀。

航天員的太空生活

　　①太空是個充滿魅力的世界，在太空生活更富有神秘色彩。自1961年4月12日蘇聯(lián)航天員成功地飛上太空以來，人類已有五百多人次進入太空，去太空生活已成為許多富有探險精神的人和宇宙開拓者夢寐以求的事。在太空生活，微重力（失重）會給人帶來一些麻煩，但這正是太空生活的特色和樂趣所在。那么航天員是如何在太空生活的呢？
　�、谔帐称肥怯珊教煜到y(tǒng)的專家們精心研制開發(fā)的，品種豐富多彩。每餐飯都是用食品袋提前包好的，每個食品袋上均標有哪一天哪一餐的字樣，每袋食品僅供一名宇航員食用。太空食品均為脫水食品，臨吃前要用注射器注入一定數(shù)量的水，然后放進烤箱里加熱食用。
　�、墼谔粘燥埖囊�(guī)矩比地面復(fù)雜得多。太空艙內(nèi)備有簡易餐桌，餐桌具有磁性，能吸住金屬餐具。吃飯時，航天員必須先把腳固定在地板上，身體也用坐椅上的帶子系緊以免飄動。動作不能太大太猛，以免食物飄走。夾菜要夾準、夾牢；最好用叉子，食物進嘴時要快，以免食物“飛走”。吃飯時嚴禁說話聊天，那樣會使食物飛出嘴外，造成生活艙的環(huán)境污染，同時稍不注意還會被吸進鼻腔，容易發(fā)生危險。
　�、茉谔账X，就不能遵循地面早起晚睡的習慣。由于空間站宇宙飛船或航天飛機等載人飛行器的飛行高度通常都在400千米左右，繞地球飛行一圈的時間約一個半小時，這樣，在太空艙內(nèi)睡覺是不分晝夜的，只能按鐘點機械地安排睡眠。
　�、萏杖怂似嫣兀@是由于在失重環(huán)境中，航天員失去了在地面上的“上”“下”感覺而處于飄浮狀態(tài)造成的。在太空艙內(nèi)睡覺只要不危及艙內(nèi)設(shè)備和人員安全，到處都可以睡，可以浮在艙里睡，（　�。┰诒谏纤�，（　　）在床上睡，也可以（　�。┰诹荷纤�。為了獲得安全感，航天員一般睡在特別的小床上或固定在窗壁上的睡袋里。用睡袋睡覺是一個好方法，睡袋拉緊后能給人體施加一定的壓力，使人消除搖搖欲墜的恐慌感。同時在睡袋里睡覺，手腳不會飄浮在外，避免了手腳對艙內(nèi)儀器設(shè)備的碰撞，增加了安全性。
　　⑥洗臉、刷牙、理發(fā)、洗澡在地面是自由度比較大的動作。在失重環(huán)境下要進行這些活動是非常麻煩的，總的說來是從三個方面著手解決的。首先，要從設(shè)備上想辦法，即制造失重狀態(tài)下使用方便合理的器材和設(shè)備。如洗澡要建成一個浴罩。又如，洗發(fā)液也是特制的免沖型洗發(fā)液，它在失重條件下能變成十分細小的顆粒，洗頭時它很容易帶走頭上的污垢，洗完后用毛巾一擦，洗發(fā)液和污垢就可清除得一干二凈，這種新型選發(fā)液在地面上也有推廣應(yīng)用的前景。其次，洗臉等要合理簡化。例如，洗臉刷牙就可簡化，一般用濕毛巾擦一擦臉就算洗臉了；刷牙時用手指蘸上牙膏來回擦幾下，然后用濕毛巾將牙齒擦干凈，刷牙就算完成了。第三，要從操作使用方面建立嚴格的規(guī)章制度。如，理發(fā)必須兩人合作：一人剪一人用吸塵器吸剪下的頭發(fā)，要是不遵守兩人合作的理發(fā)規(guī)矩，就會嚴重污染環(huán)境。
1．判斷題。（在表達正確的后面括號里畫“√”，錯誤的畫“×”）
（1）太空人用的洗發(fā)液是特別的免沖型洗發(fā)液，這種洗發(fā)液在地球上也能用。（　�。�
（2）在太空中作息，也像在地球上一樣，晝作夜息。（　�。�
2．下面每個問題后面都有A、B、C、D四個選項，請選出一個你認為最恰當?shù)囊豁棥?BR>（1）在太空生活，會給人帶來一些麻煩，主要原因是（　　）。
A．太空生活有樂趣有特色　　B．太空生活在失重環(huán)境
C．太空生活空間狹小　　　　D．太空生活失去自由
（2）在太空中睡覺，用睡袋睡覺好處多，主要是（　�。�。
A．既溫暖又防蚊蟲叮咬　　　B．既方便又容易入睡
C．既安全又消除恐懼感　　　D．既舒適又不會做夢
（3）在太空中理發(fā)，必須兩人合作，目的是（　�。�
A．培養(yǎng)合作能力　　B．避免污染環(huán)境　　C．利于美容美發(fā)　　D．增進人際交流
3．“夢寐以求”的意思：________________________________
4．用“夢寐以求”寫句子。
_________________________________________________________
5．聯(lián)系上下文，在第⑤自然段的括號中填上恰當?shù)谋硎緞幼鞯脑~，用詞不能重復(fù)。
　　在太空艙內(nèi)睡覺只要不危及艙內(nèi)設(shè)備和人員安全，到處都可以睡，可以浮在艙里睡，（　�。┰诒谏纤�，（　　）在床上睡，也可以（　�。┰诹荷纤�
6．請你根據(jù)短文的敘述順序，用簡練的語言概括主要內(nèi)容，然后填空。
　　這篇短文先寫太空生活__________________，接著介紹__________________，最后介紹__________________。

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