讀句子,選出與例句意思不同的一項(xiàng)
例:黃河是中華民族的搖籃。     

A.誰也不能否認(rèn)黃河是中華民族的搖籃。    
B.黃河難道不是中華民族的搖籃嗎?    
C.黃河怎能是中華民族的搖籃呢?
D.黃河不能不是中華民族的搖籃。  
C
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相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)語文 來源:期末題 題型:閱讀理解與欣賞

閱讀大本營。
只選一把椅子
 �、儆腥讼蚴澜绺鑹某�(jí)巨星盧卡諾·帕瓦羅蒂討教成功的秘訣時(shí),他每次都提到父親的一句話。師范院校畢業(yè)之際,癡迷音樂,并有相當(dāng)素養(yǎng)的帕瓦羅蒂問父親:“我是當(dāng)教師,還是做歌唱家呢?”其父回答:“如果你想同時(shí)坐在兩把椅子上,你可能會(huì)從中間掉下去。生活要求你只能選一把椅子坐上去�!�
 �、谂镣吡_蒂只選了一把椅子——做歌唱家。經(jīng)過7年的努力,帕瓦羅蒂才首次登臺(tái)亮相;又經(jīng)過了7年,他終于登上了大都會(huì)歌劇院的舞臺(tái)。
  ③只選一把椅子,多么形象而切合實(shí)際的理念!這就是說,目標(biāo)只能確定一個(gè),這樣才會(huì)凝聚起人生的全部合力,將其攻下。確定了目標(biāo),就只能走一條道路,哪怕這條路崎嶇不平,同行者寥寥無幾。你要“板凳坐得十年冷”,忍受孤獨(dú)和寂寞將它走完。尤其在誘人的岔路口,你必須不改初衷,有心無旁騖的堅(jiān)定信念和超然氣度。
  ④人們難得有自知之明,因此往往不甘于固定在一把椅子上。
 �、菁词故且恍﹤ト�,也會(huì)犯類似的錯(cuò)誤。巴爾扎克曾經(jīng)不顧家人的反對,立志從事文學(xué)創(chuàng)作。然而,在初期創(chuàng)作失敗后,為了維持在巴黎的生活,他決定投筆從商,去當(dāng)出版家。但這個(gè)外行的出版家受盡人家的欺騙,很快就失敗了。緊接著,他又去當(dāng)一家印刷廠的老板�?刹还芩绾纹疵鼟暝�,還是失敗。從此,他欠下了不少債,債務(wù)越滾越大。警察局下通緝令要拘禁他,債權(quán)人也攪得他沒一刻安寧,他只好隱姓埋名躲起來。此時(shí),他終于醒悟,多年來自己游移不定,今天干這個(gè),明天干那個(gè),根本沒集中精力從事文學(xué)創(chuàng)作。他決心開始嚴(yán)肅認(rèn)真地寫作。他夜以繼日地工作,成為驚人的高產(chǎn)作家。然而,直到逝世前,他尚欠21萬法郎的巨額債務(wù),這不能不說是一位天才的悲哀。
 �、捱x擇,與其說是一個(gè)嚴(yán)肅的哲學(xué)命題,倒不如說是人們?yōu)榱松婧桶l(fā)展得更好,一種本能的自我優(yōu)化。只選一把椅子,意味著在選準(zhǔn)全力以赴的事業(yè)時(shí),也選擇了自我的尊嚴(yán)乃至全部的生活。就像貝多芬與音樂、畢加索與繪畫、柏拉圖與哲學(xué)、司馬遷與史學(xué)、曹雪芹與文學(xué)……他們選定的唯一一把人生坐椅,決定了各自的人生軌跡及在后世的聲譽(yù)。
1.按提示在文中選詞填空。
近義詞:悲傷——( �。 �(yán)格——( �。 」陋�(dú)——(  )
反義詞:分散——( �。 ∈ ā 。 〕撩浴ā 。�
2.根據(jù)意思,在文中選成語填空。
(1)把全部精力都投入到自己從事的事業(yè)當(dāng)中。(   �。�
(2)指晚上接著白天,晝夜不停。形容勞苦勤奮。(   �。�
(3)形容數(shù)量極少,沒有幾個(gè)。(   �。�
(4)形容干一件事很投入,心里沒有任何其他的想法。(   �。�
3.按要求回答問題,了解內(nèi)容。
(1)第①②自然段寫了什么?用簡潔的語言歸納,并寫出其在文中的作用。
______________________________________________________________________
(2)帕瓦羅蒂成功的秘訣是什么?
______________________________________________________________________
(3)用“____”畫出本文的過渡句。
(4)用一句話歸納第⑤自然段的段意,并寫出作者舉這個(gè)例子的目的。
______________________________________________________________________

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科目:小學(xué)語文 來源:新教材新學(xué)案 語文 五年級(jí) 上冊 人教版 題型:048

八只小貓

菡子

  我并不特別喜歡活的或者別的什么貓兒,但對家里的八只景德鎮(zhèn)的瓷小貓有些例外。它們是在江西瓷器展覽會(huì)上與我見面的,我一看那清新可喜的樣子就愛上了。

  它們是名副其實(shí)的小貓,只有一個(gè)拳頭的三分之一大。一只貓一個(gè)姿態(tài):有的靜坐,有的打滾,有的招手,有的拍球,有的傻站著,有的翹起一條小腿,有的匍匐不前,有的待人去抱。它們的毛色不一,頸中都有朵作為領(lǐng)結(jié)的小花。這樣的描述何其平庸,應(yīng)該說,它們的一切都是活的,簡直就是八個(gè)孩子,都有一雙帶長睫毛的調(diào)皮而聰明的眼睛,連天真稚拙的姿態(tài)也像。我還有一個(gè)發(fā)現(xiàn),八只小貓雖有獨(dú)立的神態(tài),但它們也是一個(gè)不可分割的集體:有時(shí)可以看出誰是它們的隊(duì)長,誰最調(diào)皮,誰的行動(dòng)引起了大家的注意;有時(shí)把它們擠得攏些,也會(huì)發(fā)現(xiàn)它們誰關(guān)心誰,誰對誰好,另外的誰又是什么態(tài)度�?傊粋€(gè)擺法是一幕童話,它們豐富的表情,天真的動(dòng)作,真使人忍俊不禁,很想和它們說一陣話兒。擺弄這些,孩子們比我有辦法,也比我認(rèn)真,八只小貓真的成了他們共思想共行動(dòng)的小朋灰。

  對它們的喜歡還出于驕傲的愛國之心,原來它們還有光輝的戰(zhàn)績,曾經(jīng)打敗了日本的瓷貓。今年春天,在廣州展出的出口新品種中,那些最喜歡貓的英國人,拿出三只日本貓和它們比較,據(jù)說當(dāng)場經(jīng)過專家鑒定,評(píng)出我們這八只小貓共有二十多個(gè)優(yōu)點(diǎn)。這里說不完,只擇要述之:卷毛世界第一;真實(shí)、勻稱、完整、不刺手;釉色好,潔白有光,顏色鮮麗、雅致;式樣多,姿態(tài)活潑,瓷土好,骨子硬……這些好像科學(xué)鑒定,不折不扣,說得有理,不過少了一個(gè)最大的優(yōu)點(diǎn):像個(gè)小孩子,誰也看不厭,這樣,日本的小貓就被打敗了。我把這個(gè)消息告訴來看貓的孩子,他們比我還高興,于是這群小貓有了新的稱號(hào):打敗日本的“小貓”!

(有刪改)

1.請將下列成語補(bǔ)充完整,并選擇其中的一個(gè)寫句子。

忍(  )不禁   名( �。┢鋵�(shí)

________

2.讀句子,說說加粗的詞語的意思有什么不同。

(1)對它們的喜歡還出于驕傲的愛國之心,原來它們還有光輝的戰(zhàn)績,曾經(jīng)打敗了日本的瓷貓。

____________________

(2)李冰這次期末考試成績不錯(cuò),同學(xué)們看出最近他有點(diǎn)驕傲了。

____________________

3.短文的第二自然段主要寫了八只小貓的大小、姿態(tài)、顏色,請分別找出有關(guān)語句抄下來。

大�。篲___________________

姿態(tài):____________________

顏色:____________________

4.中國的瓷貓憑什么打敗了日本的“小貓”?結(jié)合短文內(nèi)容談?wù)勀阌惺裁大w會(huì)?

____________________

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科目:小學(xué)語文 來源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞

閱讀。
  有一天,他看見葉子上爬著一些蚜蟲,心里想,有幾個(gè)蟲子怕什么!他盯著小葫蘆自言自語地說:“我的小葫蘆,快長啊,快長��!長得賽過大南瓜才好呢!”
  一個(gè)鄰居看見了,對他說:“你別光盯著葫蘆了,葉子上生了蚜蟲,快詒一治吧!”那個(gè)人感到很奇怪,他說:“什么?葉子上的蟲還用治?我要的是葫蘆�!�
  沒過幾天,葉子上的蚜蟲( �。ā 。┝�。小葫蘆慢慢地( �。ā 。┝耍粋€(gè)一個(gè)都( �。ā 。�。
1.在選文最后一段的括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)脑~。
2.根據(jù)意思,在文中找到對應(yīng)的詞語寫下來。
(1)自己和自己說話。_________
(2)出乎意料,難以理解。_________
3.下列說法與文中畫“____”的句子意思相同的是( �。�。
A.葉子上的蟲一定要治。
B.葉子上的蟲不用治。
C.葉子上的蟲用不用治呢?
4.照樣子寫句子。
例:葉子上的蟲還用治?
  葉子上的蟲不用治。
(1)在這綠化好的城市里還用買空氣?
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(2)“紅領(lǐng)巾”還能不保護(hù)小樹?
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科目:小學(xué)語文 來源:輕松練習(xí)15分(測試卷)小學(xué)語文第十一冊 題型:022

閱讀回答問題

  合作是走向成功的道路。

  什么是合作呢?顧名思義,合作就是互相配合,共同把事情做好。世界上有許多事情,只有通過人與人之間的相互合作才能完成。一個(gè)人學(xué)會(huì)了與別人合作,也就獲得了打開成功之門的鑰匙(y4o sh@)。所以,人們常說:小合作有小成就,大合作有大成就,不合作就很難有什么成就。

  

  這是非常寶貴的人生道理,我們應(yīng)該牢牢記住。

  

  怎樣才能卓(zhu$)有成效地合作呢?你一定在音樂廳或電視里看到過交響樂團(tuán)的演奏吧,這可算得上是人與人合作的典范了。你瞧,指揮家輕輕一揚(yáng)手里的指揮棒,悠揚(yáng)的樂曲便從樂師的嘴唇邊、指縫里傾瀉出來,流向天宇,也流進(jìn)人們的心田。是什么力量使上百位樂師,數(shù)十種不同的樂器合作得這樣完美和諧(xi6)?我想這主要是依靠高度統(tǒng)一的團(tuán)體目標(biāo),和為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)每個(gè)人必須具有的協(xié)作精神。

  

  這里還有一個(gè)小故事,也能說明這個(gè)問題。一位外國的教育家邀請中國的幾個(gè)小學(xué)生做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。一個(gè)小口瓶里,放著七個(gè)穿線的彩球,線的一端露出瓶子。這只瓶子代表一幢(zhu4ng)房子,彩球代表屋里的人。房子突然起火了,只有在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)逃出來的人才有可能生存。他請學(xué)生各拉一根線,聽到哨聲便以最快的速度將球從瓶中提出。實(shí)驗(yàn)即將開始,所有的目光都集中在瓶口上。哨聲響了,七個(gè)孩子一個(gè)接著一個(gè),依次從瓶子里取出了自己的彩球,總共才用了三秒鐘!在場的人情不自禁地鼓起掌來。這位外國專家連聲說:“真了不起!真了不起!

  

  我在許多地方做過這個(gè)實(shí)驗(yàn),從未成功,至多逃出一兩個(gè)人,多數(shù)情況是幾個(gè)彩球同時(shí)卡(qi3)在了瓶口。我從你們身上看到了一種可貴的合作精神�!�

  

  可見,成功的合作不僅要有統(tǒng)一的目標(biāo),要盡力做好份內(nèi)的事情,而且還要心中想著別人,心中想著集體,有自我犧牲精神。

  

  現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)充滿競爭的社會(huì),但同時(shí)也是一個(gè)更加需要合作的社會(huì)。作為一個(gè)現(xiàn)代人,只有學(xué)會(huì)與別人合作,才能取得更大的成功。

  

  

1.“典”,音序是( �。渴资牵ā 。灿校ā 。┊�,

   字典里的義項(xiàng)有:①標(biāo)準(zhǔn);法則。 ②典范性書籍。 

  

           ③典故�! �   ④典禮。

  

  “典范”應(yīng)選第( �。﹤€(gè)義項(xiàng)�!伴_國大典”應(yīng)選第( �。�  個(gè)義 項(xiàng)。除上述提到的詞語,“典”還可以組成詞語(  )

 ( �。�。

2.根據(jù)下列意思,從文中找出相應(yīng)的成語,寫在后面。

  (1)看到名稱,就聯(lián)想到它的意義。(  )

  (2)成績、效果顯著。( �。�

  (3)抑制不住自己的感情。( �。�

3.什么是合作?找出文中的話,寫在下面橫線上。   ________

4.為了說明怎樣才能卓有成效地合作,文中舉了兩個(gè)事例。請用簡潔的語句概括兩個(gè)例子的大意并指出它們各說明了什么?

   第一個(gè)例子主要寫了:________   說明了:________

   第二個(gè)例子主要寫了:________   說明了:________

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科目:小學(xué)語文 來源:一元三次練程  語文三年級(jí)上冊 題型:048

閱讀短文,回答問題。

無名花

  我的故鄉(xiāng)是個(gè)山清水秀、綠樹成陰的小村莊。在故鄉(xiāng)的山坡上,小溪旁,盛開著一簇簇火一樣紅、雪一樣白的小野花。村里的孩子們都叫它“無名花”。

  春天,我來到山坡上,那些無名花在春風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭,好像向我傳遞春天的信息;夏天,我來到小溪旁,那些無名花舒展腰肢向我招手,仿佛對我傾訴大自然芳香的話語。每當(dāng)我看到它,就從心底涌出一股無比歡暢的愛意。我喜歡無名花,我尊敬無名花。

  清晨,陣陣幽香把我吸引到無名花的身旁,只見晶瑩發(fā)亮的露水像一顆顆珍珠在無名花的花葉上滾動(dòng)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,那一片片無名花好像一片片彩云鋪在山坡上,把大地打扮得非常美麗。傍晚,我站在村口放眼望去,漫山遍野都是無名花,分不清哪兒是晚霞,哪兒是無名花。樸實(shí)無華的無名花啊!色彩繽紛、萬紫千紅的花圃里沒有它的身影,它不與各種名貴的花卉爭奇斗艷,只愿與茫茫的野草做伴。它不要人們的照料,只要在泥土里、雨水中吸取一點(diǎn)點(diǎn)養(yǎng)料和水分,來維持自己并不太長的生命。它完完全全地把自己的一切獻(xiàn)給了人們:它的花美化環(huán)境。它的葉、莖是牲畜的好飼料,當(dāng)它的生命結(jié)束時(shí),又把自己的身軀化作肥料滋養(yǎng)大地……

  無名花是堅(jiān)強(qiáng)的。人們從它的身上踩過,牲畜在它的身上踐踏,它不委屈、不叫苦,昂首挺胸地站在那里,為綠色的山坡增添色彩,為人們的生活編織著錦繡……

  ��!樸實(shí)無華的無名花,我喜歡你,我尊敬你,因?yàn)槟闶菬o私、堅(jiān)強(qiáng)的花。

1.照樣子從文中找出結(jié)構(gòu)相似的詞語。

一簇簇  ________  ________  ________

2.找出描寫下列景物的詞語,填在( �。├铩�

(   �。�、(    )的村莊

(   �。ⅲā   。┑臒o名花

(    )、(   �。┑幕ㄆ�

3.給文中內(nèi)選擇一個(gè)合適的詞語[方法提示:這四個(gè)答案中都有“然”字,但表達(dá)的意思卻截然不同,請你聯(lián)系整個(gè)句子的意思選擇合適的詞語。],應(yīng)是

[  ]

A.居然
B.竟然
C.固然
D.仍然

4.第三自然段中采用了哪些修辭方法來描寫無名花?請舉例說明。[方法提示:常見的修辭方法有比喻、擬人、排比、夸張等,仔細(xì)讀一讀第三自然段,看看采用了哪幾種。]

________________________________________

5.文章是從哪些方面寫出無名花的特點(diǎn)的?重點(diǎn)是什么?[方法提示:請你認(rèn)真地讀讀文章三、四自然段,想想這兩段分別寫出無名花的什么特點(diǎn)?哪為詳寫,哪是略寫。]

________________________________________

6.作者為什么要贊美無名花?是不是有更深的含義,你能感悟到嗎?[方法提示:生活中,有許多像無名花一樣默默無聞,但又樂于奉獻(xiàn)的人,聯(lián)系這些人寫寫自己的感受吧!]

________________________________________

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科目:小學(xué)語文 來源:1+1輕巧奪冠·優(yōu)化訓(xùn)練·六年級(jí)語文(上)新課標(biāo)版(北師大) 北師大版 題型:048

課外閱讀顯身手。

________

 �。�1)今天晚上的電視節(jié)目是中日女排決戰(zhàn)。放學(xué)后,我飛快地往家跑,想看看這場最(引誘 吸引)人的排球賽。街上的行人也都是那么急匆匆的,仿佛生活的節(jié)奏一下子加快了。

  (2)快到家門口時(shí),突然想起今天不是星期六,我沮喪極了。媽媽不讓我在星期六以外的時(shí)間看電視,不管遇到什么情況,都不準(zhǔn)破例。看樣子這場球賽看不成了!除非……

 �。�3)回到家里,媽媽正在廚房里忙著,我(親熱 熱情)地叫了聲:“媽媽!”

 �。�4)“哎,你回來了!”媽媽正從網(wǎng)籃里往外拿面包,(顯然 果然)是剛買的。要是平時(shí),我早就……可今天我無心瞧它。

  (5)“咱女排贏美國隊(duì)了!媽媽,可真帥!”我轉(zhuǎn)彎抹角地采取“迂回戰(zhàn)術(shù)”�!澳阊剑椭磊A,贏,贏!除了這個(gè),你就看不到別的更重要的東西?”媽媽笑了笑說。

 �。�6)更重要的東西?今天晚上,對全國人民來說,還有什么比中日女排爭奪世界冠軍這場球賽更重要的呢?也許,媽媽的話里(隱藏 隱含)著另一層意思,我思索著�?粗鴭寢�,我突然發(fā)現(xiàn)她今天的聲音有點(diǎn)特別,神色也與往常不同。我來不及細(xì)想,說:“媽媽,今晚電視,嗯,衛(wèi)星轉(zhuǎn)播的比賽實(shí)況,唔,是……”心一急,舌頭也不聽使喚了。

 �。�7)“噢,是咱們女排與日本隊(duì)的決戰(zhàn)!我,嗨!’

 �。�8)媽媽撲哧一聲笑了,笑得那么開心,眼角上細(xì)密的魚尾紋也一下子舒展開了�!皠e我我我的啦,去,去看吧�!�

  (9)我的天,這么爽快!這反而使我不敢相信自己的耳朵。我一把抓住媽媽的兩只手,好像怕她一動(dòng)就會(huì)變卦似的�!罢娴�?”媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭。我樂得一句話也說不出,拔腿就往放著電視機(jī)的套間跑去�!奥��!眿寢寘s伸手一拉,我心里忽地一沉:“嗯?”“別光顧高興,想想今天為什么破例�!眿寢屨f著,塞給我兩個(gè)面包。破例?是呀,為什么呢?我似乎明白了其中的道理。原來媽媽也一樣關(guān)心著

這場比賽的勝負(fù),這真是一個(gè)小小的排球,牽動(dòng)著十億人民的心��!

(1)

選擇下列最恰當(dāng)?shù)脑~語做題目,填在文章前的橫線上。

決戰(zhàn) 關(guān)心 破例

(2)

劃掉文章中括號(hào)里不恰當(dāng)?shù)脑~語。

(3)

下面哪句話最能正確地表達(dá)文章的中心思想

[  ]

A.

反映“我”急切觀看中日女排決賽的心情。

B.

表達(dá)人們關(guān)心祖國榮譽(yù)的愛國之情。

C.

說明媽媽有一顆愛子之心。

(4)

文章最后一段有這么一句話:“我似乎明白了其中的道理�!弊髡呙靼琢耸裁吹览恚堄谩�”在文中畫出。

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科目:小學(xué)語文 來源:期末題 題型:閱讀理解與欣賞

閱讀。
烏鴉兄弟
  烏鴉兄弟倆同住在一個(gè)窠(kē)里。
  有一天,窠破了一個(gè)洞。
  大烏鴉想:“老二會(huì)去修的。”
  小烏鴉想:“老大會(huì)去修的�!�
  結(jié)果誰也沒有去修。后來洞越來越大了。
  大烏鴉想:“這一下老二一定會(huì)去修了,難道窠這樣破了,它還能住嗎?”
  小烏鴉想:“這一下老大一定會(huì)去修了,難道窠這樣破了,它還能住嗎?”
  結(jié)果又是誰也沒有去修。
  一直到了嚴(yán)寒的冬天,西北風(fēng)呼呼地刮著,大雪紛紛地飄落。烏鴉兄弟倆都蜷縮(quán suō)在破窠里,哆嗦地叫著:“冷�。±浒�!”
  大烏鴉想:“這樣冷的天氣,老二一定耐不住,它會(huì)去修的。”
  小烏鴉想:“這樣冷的天氣,老大還耐得住嗎?它一定會(huì)去修的。”
  可是誰也沒有動(dòng)手,只是把身子蜷縮得更緊些。
  風(fēng)越刮越兇,雪越下越大。
  結(jié)果,窠被吹到地上,兩只烏鴉都凍僵(jiāng)了。
1.選字填空。
(1)鴉 鴨 ( �。┳印  ▲B(  )
(2)結(jié) 潔�。ā 。┌住  。ā 。┕�
(3)修 休�。ā 。├怼  。ā 。┫�
2.寫出下列詞語的反義詞。
大——( �。┚o——( �。┞洹ā 。�
后——( �。├洹ā 。┫隆ā 。�
3.讀句子,找出與例句意思一樣的句子,并畫上“√”。
例:難道窠這樣破了,它還能住嗎?
(1)窠這樣破了,它能住。( �。�
(2)窠這樣破了,它不能住。( �。�
(3)窠這樣破了,它怎么不能住。( �。�
4.根據(jù)短文內(nèi)容填空。
(1)窠破了一個(gè)洞,烏鴉兄弟沒去修是因?yàn)椋篲_________________________________
___________________________________________________________________________
(2)嚴(yán)寒的冬天到了,西北風(fēng)呼嘯,大雪紛飛,烏鴉兄弟還沒有去修窠是因?yàn)椋篲___
___________________________________________________________________________

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