呆呆地坐在燈下，我又想起那件永遠(yuǎn)忘不了的小時(shí)候的事。

　　六歲的我酷愛畫畫，因?yàn)橄氲玫揭粡垵嵃椎拇螽嫾�，我偷偷拿了母親的一元錢。那個(gè)時(shí)代，一元錢可以買許多許多的東西，我到手后仍不敢用，藏在母親的枕頭下——倘若母親發(fā)現(xiàn)了，我就說她記錯(cuò)了地方；倘若沒有發(fā)現(xiàn)，我就得逞了！

　　早上拿的，一整天坐在教室里心神不定，莫名其妙地惶恐。放學(xué)的鈴聲還沒完全落下來，我已迫不及待地跑出教室——我要把錢放回原處。還未進(jìn)家門，就看見母親陰郁著臉，握著根竹條，厲聲問我：“你偷了那一元錢？”“偷！”這個(gè)刺耳的字眼令我驚心，望著細(xì)細(xì)的竹條我越發(fā)不寒而栗�！皼]有！”我斷然否認(rèn)。

　　這時(shí)哥也回來了，一聽母親也懷疑他偷了，漲紅了臉大聲叫屈。

　　母親望著這對都不承認(rèn)的兒女舉棋不定。女兒成績好，又文靜；兒子不用功，還特愛搞破壞活動(dòng)。哥自然成了重點(diǎn)嫌疑犯。

　　竹條不由分說地打在哥身上！哥流著淚，不躲不閃，倔強(qiáng)地承受這如狂風(fēng)似的疼痛，哭著喊：“不是我！”

　　母親也流著淚說：“打你們就像打在我身上一樣，我也心疼��！誰叫你們不爭氣，居然去偷！你們要，媽媽幾時(shí)沒給過？從小偷針，長大偷金。不打，你們記不住教訓(xùn)！”

　　晚上，我哪能睡得著，躲在被窩里流淚。母親走過來，撫摸著另一個(gè)床上熟睡的哥哥，自責(zé)地哽咽：“我的手怎么下得這么狠？”

　　我一聽，越發(fā)不可收拾，淚如泉涌——我可憐的哥哥，不明不白地替我挨了打��！我掀開被窩——媽，錢是我拿的，您冤枉了哥！打我吧！這事雖然判斷不公，但母親的竹條卻幫著我與哥健康而正直地成長。

1．給下列加粗的字選擇正確的讀音。

（1）哥漲（zh1ng　zh4ng）紅了臉。

（2）哥倔強(qiáng)（qi2ng　ji4ng）地承受這如狂風(fēng)似的疼痛。

2．解釋下面詞語。

（1）心神不定：________

（2）舉棋不定：________

（3）不由分說：________

3．讀下面句子，把理解最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)填在括號里。

（1）“倘若沒發(fā)現(xiàn)，我就得逞了！”“得逞”在文中指（　�。�

A．我去拿媽媽的錢。

B．我就可以得到那一元錢。

C．我可以瞞過媽媽。

（2）“早上拿的，一整天坐在教室里心神不定，莫名其妙地惶恐。”“我”心神不定，“莫名其妙地惶恐”是因?yàn)椋ā　。?/P>

A．擔(dān)心錢不見了。

B．自己做了不該做的事。

C．擔(dān)心媽媽發(fā)現(xiàn)枕頭下的錢。

4．請說說文中畫線句的含義。

________________________

閱讀下面選文，回答問題。

　　因?yàn)槟阈撵`饑渴，所以你要讀書。

　　讀書是為了獲得知識，這是最簡單不過的道理。前輩們用智慧探尋自然的奧秘，以文字作了永久的記錄，便有了科學(xué)書；他們研究人類社會(huì)的發(fā)展史，探求規(guī)律，便有了歷史書；他們思考人與自然、社會(huì)之間的關(guān)系，便有了哲學(xué)書；他們用生動(dòng)的形象，表述了人類的故事，便有了文學(xué)書。

　　讀書，自然不能只局限于課本，走出課本讀書，那才是真正意義上的讀書，那才是真正愜意的事情。既然要讀書，就要讀好書。目前市場上推出的少兒讀物可謂琳瑯滿目，應(yīng)有盡有。只要有閱讀興趣，又適合自己的年齡層次和口味，都可以找來讀。但讀書并非一味地看熱鬧，也決不能貪多而走馬觀花、囫圇吞棗。這些都是讀書的大忌。既然看了，就一定要有自己的想法——哪些地方看懂了，什么問題還不明白，從中得到了什么啟發(fā)等等，這些都是你讀后必須面對、必須思考的。一旦真正讀懂了一本或幾本書，你就能真正體味到讀書的歡愉并樂此不疲，你的修養(yǎng)、素質(zhì)也會(huì)在潛移默化中得到提高。

　　試想，在春日的艷陽下，鳥兒鳴叫，百花飄香，你________著書中自然的神奇，________著人生的哲理，________著一位老人的諄諄教誨；在秋夜的燈光下，萬籟俱寂，你坐在桌前讀書，無數(shù)鮮活的形象走在你面前，與你對話，與你交談……

　　讀書（引起　誘發(fā)　逗引）了人的思緒，使想象超越時(shí)空；讀書（豐滿　充實(shí)　豐富）了人的思想，如接觸博大智慧的老人；讀書（拓展　開闊　展現(xiàn)）了人的精神世界，使人生更加美麗。

　　書給予人們的實(shí)在太多，___________________

1．用一句話概括第二自然段畫線部分的主要意思。

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2．填空。

讀書時(shí)要避免________________________

3．按照自己的理解，在第四自然段空白處填上適當(dāng)?shù)脑~語。

4．請為第五自然段選擇恰當(dāng)?shù)脑~語。（在所選詞語下畫橫線）

5．請根據(jù)上文的意思，為末尾畫線處選擇一個(gè)表達(dá)最為恰當(dāng)?shù)木渥�，并說明選擇理由。

A．誰可不讀書？

B．因此，你一定要讀書。

C．誰都應(yīng)當(dāng)讀書。

我選（　�。�

我的理由：_________________________

6．你最喜歡讀的一本書是什么？請簡要地寫出自己的收獲。

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