讀下面的字,選出正確的讀音。 渴(hē kě) 石(shí sí) 瓶(píng pín) A、kě;shí;pín B、kě;sí;píng C、hē;shí;píng D、kě;shí;píng |
科目:小學(xué)語文 來源:海淀名校·每課一考 四年級語文上學(xué)期 題型:048
讀短文,解答后面的問題。
一千根弦一位彈奏三弦琴的盲人,渴望能夠在他有生之年看看這個世界。但是遍訪名醫(yī),都說沒有辦法。有一日,這位民間藝人碰見一個道士,這位道士對他說:“我給你一個保證治好眼睛的藥方,不過,你得彈斷一千根弦,才可以打開這張紙單。在這之前,是不能生效的。”
于是這位琴師帶了一位也是雙目失明的小徒弟游走四方,盡心盡意地以彈唱為生。一年又一年過去了,在他彈斷了第一千根弦的時候,這位民間藝人急不可待地將那張一直藏在懷里的藥方拿了出來,請明眼的人代他看看上面寫著的是什么藥材,好治他的眼睛。
明眼人接過紙單來一看,說:“這是一張白紙嘛,并沒有寫一個字�!蹦俏磺賻熉犃�,潸然淚下,突然明白了道士那“一千根弦”背后的意義。就為著這一個“希望”,支持他盡情地彈下去,而匆匆五十三年就如此活了下來。
這位老了的盲眼藝人,沒有把這故事的真相告訴他的徒兒,他將這張白紙慎重地交給了他那也是渴望能夠看到光明的弟子,對他說:“我這里有一張保證治好眼睛的藥方,不過,你得彈斷一千根弦才能打開這張紙�,F(xiàn)在你可以去收徒弟了,去吧,去游走四方,盡情地彈唱,直到那一千根琴弦斷光,就有了答案�!�
1.給加粗字選擇正確讀音。
彈奏(t2n d4n) 弦(xu2n xi2n)
2.寫出下列詞語的近義詞。
渴望( �。 〖辈豢纱ā 。�
匆匆( ) 盡情( �。�
3.本文主要講了________________________________。
4.“道士”送給盲人的藥方是什么?
________________________________
5.盲眼藝人為什么用同樣的方法去告訴他的徒弟?
________________________________
6.“就為著這一個‘希望’,支持他盡情地彈下去,而匆匆五十三年就如此活了下來。”讀了這句話,你悟出了什么?
________________________________
科目:小學(xué)語文 來源:海淀名�!っ空n一考語文 四年級(下) 題型:048
閱讀下面短文。
___________三國時,有一年夏天,曹操率領(lǐng)大隊人馬出征。行軍途中,經(jīng)過一處十分荒涼的地方。正當(dāng)中午時分,驕陽似火,天氣非常炎熱。將士們身穿鎧甲,帶著武器,汗水早已濕透軍衣,沒有水喝,渴得十分難受。
可是這方圓幾百里沒有一戶人家,上哪找水喝呢?
漸漸地有人中了暑,掉隊的人越來越多。曹操雖然騎著戰(zhàn)馬,也早已汗流浹背,又熱又渴,難以忍受。他見將士們的樣子心里非常著急。他找來向?qū)�,悄悄地問:“這一帶有水源嗎?”向?qū)u搖頭,說:“這一帶好長時間一直沒下雨,恐怕沒有水源�!�
曹操見已無法繼續(xù)行軍,就命令隊伍停下來休息,然后派人分頭各處找水源�?墒�,大隊人馬頂著烈日在這里足足等了一個時辰,找水的人一個接一個垂頭喪氣地提著空水桶回來了。原來,這里是一片荒原,沒有河流,也沒有山泉,附近根本找不到水。
曹操沒有別的辦法 下令就地挖井 疲憊不堪的士兵們各個揮汗如雨 可是 幾口井都挖了一丈多深 還是連一點要出水的跡象都沒有 曹操想 不能讓部隊繼續(xù)在這里停留 必須動員大家盡快離開這個鬼地方 但是 將士們已渴得難以行走 怎么辦呢 他忽然靈機一動 走到一個高處 高聲喊道 有水啦 有水啦
“水在哪兒?”眾人紛紛問。曹操指著前進的方向說:“前面不遠處有一大片梅林,結(jié)了好多的梅子,那酸甜梅子汁可以解渴!咱們快去吃梅子吧!”將士們一聽,嘴里不由得流出口水,就這樣,曹操終于把隊伍帶出了荒原。
1.用“√”給加粗的字選擇正確的讀音。
2.用加粗字的另外一個讀音組詞。
率領(lǐng)( �。 ≌�當(dāng)( �。�
將士( ) 沒有( �。�
難受( ) 空桶( �。�
3.寫出下面詞語的近義詞。
炎熱( �。 』臎觯ā 。�
著急( �。 】峙拢ā 。�
4.聯(lián)系上下文解釋成語。
汗流浹背________
垂頭喪氣________
疲憊不堪________
揮汗如雨________
5.按要求改寫句子。
(1)汗水早已濕透了軍衣。
改為把字句:________
改為被字句:________
(2)曹操帶隊伍走出了荒原。
改為把字句:________________
改為被字句:________________
6.給第五自然段空白處加上標(biāo)點符號。
7.曹操用什么辦法把隊伍帶出荒原?
________________________
8.用成語概括短文的內(nèi)容并寫在文首。
科目:小學(xué)語文 來源: 題型:048
閱讀短文,回答問題。
________有一年疾�。�A.流 B.留)行,華(A.hu4 B.hu2)佗親眼看到許多人被病痛折磨得呻吟著、掙扎著,痛不欲生。為解除病人的痛苦,華佗立志學(xué)醫(yī)。他風(fēng)餐露宿,歷盡艱辛,來到西山拜師學(xué)醫(yī)。
華佗拜見師傅后,師傅說:“這里有許多病人,你就專門侍候他們吧�!比A佗一面耐心地侍候病人,一面留心觀察每個病人病情的變化,研究用藥的情況。因此,他在3年時間里就了解了不少病源、病理和用藥的方法。
一天,師傅說:“你已磨練了3年,學(xué)了不少東西,但是還要學(xué)些醫(yī)書、藥典。”他帶華佗來到內(nèi)室,只見到處是書籍、掛圖。華佗高興極了,從此便不分晝夜、如饑似(A.s@ B.sh@)渴地攻讀起醫(yī)書來。
暑去寒來,又是3年。一天,華佗正在讀醫(yī)書,忽然有個人跑來說:“師傅病了,你快去看看吧!”
華佗連忙跑過去,只見師傅兩眼緊閉,手腳僵硬。他摸摸師傅的額頭,又按按師傅的脈搏,然后笑著說:“師傅沒有大病,自己會好的。”人們都責(zé)怪華佗不懂醫(yī)德。
就在這時候,師傅突然(A.坐 B.座)起來,哈哈大笑說:“華佗說得對,我是故意裝病,試試你們的本領(lǐng)的�!北娙寺犃耍瑐€個慚愧,不得不佩服華佗的本領(lǐng)�!坝兄菊呤戮钩�!”華佗終于學(xué)得一手好醫(yī)術(shù),辭別了師傅,下山給人治病去了。
(1)在橫線上給文章加個合適的題目。
(2)選擇括號內(nèi)不正確的讀音和字詞。
(3)從文中找出下列詞語的近義詞。
責(zé)備——( �。 ⌒呃ⅰā 。 〔惋L(fēng)飲露——( )
(4)華佗為什么立志學(xué)醫(yī)?摘抄短文中有關(guān)句子。
_____________________________________________________
(5)文中的哪兩個詞寫出了華佗為了拜師學(xué)醫(yī)而吃盡了苦頭?抄寫下來。
______________________________________________________
(6)文中的“________、________”等詞語寫出了華佗學(xué)醫(yī)時的認(rèn)真和勤奮。
(7)讀了這篇短文,你一定明白了“有志者事竟成”的含義,請把它寫下來。
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科目:小學(xué)語文 來源:語文教研室 題型:048
默讀下面的短文,按要求去做。
小書迷俄國有位偉大的文學(xué)家,名叫高爾基。他很小父母就去世了,只好靠給人家干活兒養(yǎng)活自己。雖然生活很艱難,可是高爾基卻非常熱愛讀書。
有段時間,高爾基干活兒的那家女主人非常惡毒,她一看到高爾基讀書,就( �。┑貨_過去,罵道:“你這窮鬼還配讀書!”接著就對高爾基一( )拳打腳踢。有時甚至把書搶過去,撕個粉碎。每晚睡覺前,為了防止高爾基點蠟燭看書,刻薄的女主人還要用尺量(li4ng li2ng)好蠟燭的高度。
惡劣的環(huán)境沒有嚇倒高爾基。他對知識的渴求太強烈了,為了讀書,他想盡了一切辦法。白天干活稍有空(k#ng k^ng)隙,他就鉆進昏暗的儲藏間偷偷讀書。晚上沒有蠟燭,他就把主人點蠟燭時流下來的蠟燭油,一點一點刮下來,自制成小油燈。高爾基憑著堅韌不拔的毅力,勤奮讀書,終于成為舉世聞名的大作家。
1.給文中加粗的字選擇正確的讀音。
2.選詞填在文中括號里。
氣沖沖 惡狠狠 次 頓
3.根據(jù)意思從文中找出成語,寫在括號里。
形容意志堅強,不可動搖。( �。�
形容名望極大。( �。�
▲4.試著寫一寫第3自然段的主要內(nèi)容。
科目:小學(xué)語文 來源: 題型:048
默讀下面的短文,按要求去做。
小書迷俄國有位偉大的文學(xué)家,名叫高爾基。他很小父母就去世了,只好靠給人家干活兒養(yǎng)活自己。雖然生活很艱難,可是高爾基卻非常熱愛讀書。
有段時間,高爾基干活兒的那家女主人非常惡毒,她一看到高爾基讀書,就( �。┑貨_過去,罵道:“你這窮鬼還配讀書!”接著就對高爾基一( �。┤蚰_踢。有時甚至把書搶過去,撕個粉碎。每晚睡覺前,為了防止高爾基點蠟燭看書,刻薄的女主人還要用尺量(li4ng li2ng)好蠟燭的高度。
惡劣的環(huán)境沒有嚇倒高爾基。他對知識的渴求太強烈了,為了讀書,他想盡了一切辦法。白天干活稍有空(k#ng k^ng)隙,他就鉆進昏暗的儲藏間偷偷讀書。晚上沒有蠟燭,他就把主人點蠟燭時流下來的蠟燭油,一點一點刮下來,自制成小油燈。高爾基憑著堅韌不拔的毅力,勤奮讀書,終于成為舉世聞名的大作家。
1.給文中加粗的字選擇正確的讀音。
2.選詞填在文中括號里。
氣沖沖 惡狠狠 次 頓
3.根據(jù)意思從文中找出成語,寫在括號里。
形容意志堅強,不可動搖。( �。�
形容名望極大。( �。�
▲4.試著寫一寫第3自然段的主要內(nèi)容。
科目:小學(xué)語文 來源:模擬題 題型:閱讀理解與欣賞
科目:小學(xué)語文 來源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞
給予的故事
科目:小學(xué)語文 來源:期末題 題型:閱讀理解與欣賞
科目:小學(xué)語文 來源:海南省小考真題 題型:閱讀理解與欣賞
科目:小學(xué)語文 來源:語文教研室 題型:048
閱讀文章,完成文后練習(xí)。
在森林里森林里經(jīng)�;顒又恍┯薪�(jīng)驗、有辦法的人。他們能夠(辯 辨)別各種樹木的特性。什么樹會長什么菌,什么樹的汁液可以解(渴 喝),什么樹的果實可以充饑,他們?nèi)贾馈?/P>
東北林區(qū)的老獵人敢于帶著極簡單的工具進入森林,( �。┎怀畎ゐI,( �。┎慌屡龅矫瞳F。大森林就像一(座 坐)他們可以隨時伸手取物的倉庫似的。有人告訴我,在張家界林區(qū),有一次,當(dāng)幾名旅行者因食物供應(yīng)不上而挨(1i 2i)餓的時候,他們碰上一個森林老人。老人問清情況,說:“________________________”[叫大家不必?fù)?dān)憂,他馬上可以協(xié)助解決。]隨即他返身走進森林里,才一會兒工夫,就捧著一竹籃花花綠綠的鳥蛋出來了。當(dāng)旅游者面有難(n2n n4n)色,表示吃不慣生鳥蛋的時候,老人笑嘻嘻地連聲說:“有辦法!有辦法!”說完他再次走入森林里,不一會兒,捧著煮熟的熱騰騰的鳥蛋出來了。原來森林里什么地方有鳥蛋,什么地方有滾燙的溫泉,他全知道。
森林之所以吸引人,也正在于這本自然的大書,它的內(nèi)容太豐富多彩了。
1.劃去括號里不正確的字。
2.在括號里填寫適當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。
3.給文中加粗的字選擇讀音。
4.摘錄與積累。
(1)用“________”劃出文中表示時間很短的詞和短語。
(2)再寫出幾個表示時間短的詞:______ ______ ______。
5.短文是圍繞_______________________這句話寫的。
6.按文中[ ]內(nèi)的意思,把老人的話補寫完整。
7.用“ ”劃出文中的比喻句,句中把_______比作______。
下面這道題為挑戰(zhàn)題,挑戰(zhàn)成功可加附加分!
8.“森林之所以吸引人,也正在于這本自然的大書,它的內(nèi)容太豐富多彩了�!边@句話你是怎么理解的?
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