下面各字的聲母正確的一項(xiàng)是
       ān            iū            ū    
  餐            丟           粗     

A、s；d；c
B、c；d；c
C、c；b；c
D、c；d；z
B
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相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源：語(yǔ)文教研室 題型：013

按要求完成下面各題。

選擇正確的解釋?zhuān)瑢⑿蛱?hào)填在括號(hào)里。

“生氣”在字典中的解釋有：A.指生氣勃勃、興旺富強(qiáng)的景象；B.生命力、活力；C.因不合心意而不愉快。

（1）與兄妹們種的樹(shù)相比，小男孩兒的樹(shù)顯得更嫩綠，更有生氣。[　　]

（2）九州生氣恃風(fēng)雷。[　　]

（3）妹妹可乖了，經(jīng)常勸媽媽不要生氣。[　　]

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科目：小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源： 題型：022

按要求完成下面各題。

選擇正確的解釋?zhuān)瑢⑿蛱?hào)填在括號(hào)里。

“異”在字典中的解釋有：A.不同的；B.分開(kāi)；C.另外的，別的；D.特別的；E.奇怪。

（1）驚異（　�。�

（2）奇才異能（　�。�

（3）屏棄而不用，其與昏與庸無(wú)以異也（　�。�

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科目：小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源：期末題 題型：閱讀理解與欣賞

________
（宋）____     
   京口瓜（洲 州）一水間（jiān jiàn），    
鐘山只（隔  融）數(shù)重山。    
春風(fēng)又綠江南岸，    
明月何時(shí)照我還（huán hái）?

1．在“_____”上補(bǔ)寫(xiě)詩(shī)題和作者姓名。     
2．用“√”在括號(hào)里選擇正確的漢字和拼音。     
3．“一水間”的“間”的意思是_____________；“又綠江南岸”的“綠”的意思是____________。
4．在（   ）里寫(xiě)出下面各字在本詩(shī)中的讀音，在[  ]里寫(xiě)出另一種讀音。
     泊（  ）[    ]  只（  ）[    ] 
     數(shù)（  ）[    ]  重（  ）[    ]    
5．全詩(shī)押____韻，屬于七言__________。  
6．這首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人_________________________________________________的感情。

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科目：小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源：同步題 題型：單選題

給下面各字選擇正確的讀音，并在后面畫(huà)“√”。
畫(huà)（huà  hà）　　色（sà  sè）　　聽(tīng)（tīn  tīng）　　無(wú)（wú  ú）　　春（chūn  cūn）

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科目：小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源： 題型：048

快樂(lè)閱讀

　　皎潔的月光透過(guò)露天的屋頂，照進(jìn)房子里。李時(shí)珍說(shuō)：“龐憲，趁著大好月色，我們把今天尋訪所得記下來(lái)吧。”

　　龐憲從行囊里拿出筆墨硯臺(tái)　又搬來(lái)幾塊磚壘成桌子　李時(shí)珍把本子攤開(kāi)拿起毛筆　邊回憶邊寫(xiě)　忍冬花又叫金銀花　可以解暑消熱

　　“雞腸草……龐憲，你把藥包拿來(lái)�！�李時(shí)珍拿過(guò)藥包，從里面翻出兩種草。它們的葉子十分相似（sh@ s@），但藥性不同。怎樣區(qū)別它們呢？李時(shí)珍端詳（xi2ng qi2ng）了一陣，便各扯（ch7 ch!）下一點(diǎn)放在嘴里嚼嚼，若有所悟。他接著往下寫(xiě)：雞腸草，生嚼涎滑；鵝腸草，生嚼無(wú)涎……

1．用“＼”劃去文中帶點(diǎn)字的不正確的讀音。

2．給第二小節(jié)加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

3．根據(jù)上下文寫(xiě)出下面詞語(yǔ)的意思。

端詳——

若有所悟——

4．聯(lián)系上下文，體會(huì)畫(huà)有橫線(xiàn)句子的含義，在序號(hào)上勾出正確答案。

（1）李時(shí)珍觀察得非常仔細(xì)。

（2）李時(shí)珍醫(yī)術(shù)很高明，也很細(xì)心。

（3）李時(shí)珍為編寫(xiě)《本草綱目》，準(zhǔn)備工作一絲不茍。

（4）李時(shí)珍工作效率高。

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同步練習(xí)冊(cè)答案