選擇合適的字的一項(xiàng)是
(徒   陡)壁     (博  膊)大      立(既  即)    (咧 裂)開(kāi)

A、陡;膊;即;咧
B、陡;博;即;裂
C、陡;博;既;裂
D、徒;博;即;咧
B
請(qǐng)?jiān)谶@里輸入關(guān)鍵詞:
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源:專(zhuān)項(xiàng)題 題型:閱讀理解與欣賞

讀抒情短文,完成練習(xí)。
A
  我特別喜歡夏天。夏天,大地山川一片(蔥綠  嫩綠  油綠  壯綠),它使人想起那蓬蓬勃勃的青春,想起那如火如荼的年華!夏天,根在創(chuàng)造,葉在創(chuàng)造'花在創(chuàng)造,動(dòng)物在創(chuàng)造,人類(lèi)在創(chuàng)造,大自然的一切生靈都在創(chuàng)造!為了秋的果實(shí),他們不惜獻(xiàn)出自身的一切。在這令人(敬佩  崇敬  敬仰  敬愛(ài))的創(chuàng)業(yè)季節(jié)里,有血汗與驕傲的拼搏,有創(chuàng)造與給予的歡樂(lè);只有在這里,熱與涼、動(dòng)與靜、艱苦與快樂(lè)、奮斗與享樂(lè),才會(huì)這般對(duì)立,又這般協(xié)調(diào)!人生要能如夏天一樣進(jìn)取與創(chuàng)造,該有多好!
B
  我常愛(ài)做秋天的(思考  思念  思索  思慮)。我想,秋天是明凈的,秋水長(zhǎng)天, 明月清風(fēng),它讓人們舒懷暢快、心曠神怡。秋天是忠實(shí)的,人們付出多少汗水和智慧,它就給人們多少收獲。秋天是(嚴(yán)厲  嚴(yán)肅  嚴(yán)峻)的,它把一切枯枝敗葉清理得干干凈凈。秋天更是勤勉的,它讓人們從一次的收獲想到永久的收獲,從而不懈地在秋光秋色中忙碌著耕耘春天,播種未來(lái)!秋天,給予我太多的思索。
1.在A、B兩段中的括號(hào)里選擇合適的詞語(yǔ),在下面畫(huà)上橫線(xiàn)。
2.給下面加粗的字注音。
搏(  ) 給( �。〔�(  ) 耕( �。�
3.對(duì)A段文字的中心意思總結(jié)正確的一項(xiàng)是
[     ]
①?gòu)?qiáng)調(diào)夏天如同蓬蓬勃勃的青春。
②贊揚(yáng)夏天的一片壯綠。
③揭示夏天對(duì)立與進(jìn)取的關(guān)系。   
④贊揚(yáng)夏天進(jìn)取與創(chuàng)造的精神。
4.A段文字可分為三層,請(qǐng)用“|”在原文上標(biāo)出來(lái)。
5.B段文字寫(xiě)秋,強(qiáng)調(diào)的是秋天的 
[     ]
①明凈
②忠實(shí)
③嚴(yán)峻
④勤勉

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科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源:海淀小學(xué)AB卷 六年級(jí)語(yǔ)文(下) 題型:048

閱讀短文,回答問(wèn)題

太陽(yáng)花

  太陽(yáng)花的葉子是細(xì)小的,淡綠的,一叢一叢,就像清溪里飄浮的魚(yú)草。它的花朵只有一枚鈕扣大,紅極了!一開(kāi)放,就像一小朵一小朵的火花。它沒(méi)有牡丹的高貴派頭,也沒(méi)有荷花的柔美姿態(tài)。如果不開(kāi)花,它簡(jiǎn)直就是一叢草。

  它所以叫太陽(yáng)花,是因?yàn)橹挥性谠绯浚?jiàn)到了陽(yáng)光之后它才開(kāi)花。沒(méi)有太陽(yáng)就看不到這種花朵,它是為太陽(yáng)而開(kāi)放而生活著的。∥

  我最喜歡這種性格,我愛(ài)這種花!我在窗下種了一叢,過(guò)不久,就沿著墻角蔓了好大一片!太陽(yáng)一出,所有的花苞都開(kāi)放了,擠擠攘攘的,熱鬧得像是要叫出聲來(lái),窗前的一片地,紅綠相映,像是鋪上了一張瑰麗燦爛的地毯。

  我曾好幾次試圖把它牽引到籬笆上去,但它總是倔強(qiáng)地回到了地上。

  我太喜歡這種花了!多少次呵,我想掐下一兩朵插在花瓶里,可是,一離開(kāi)土地,一離開(kāi)太陽(yáng),它就枯萎了。

  它永遠(yuǎn)扎根在大地上,一開(kāi)花,就把自己的色彩、芬芳全部都獻(xiàn)給太陽(yáng),它已經(jīng)和太陽(yáng)、大地結(jié)下了不解之緣了�!�

  在這里,在墻角、窗下,經(jīng)�?梢钥吹揭粎矃驳奶�(yáng)花。它永遠(yuǎn)腳踏實(shí)地生活著,向著太陽(yáng)開(kāi)放著紅色的小小的花朵�!�

1.給加粗的字選擇最合適的解釋?zhuān)研蛱?hào)寫(xiě)在括號(hào)里。

(1)“紅綠相”“映”的意思是

[  ]

A.反映    B.放映

C.倒映    D.映襯    E.映射

(2)“不解之”“緣”的意思是

[  ]

A.緣故
B.緣分
C.邊緣
D.沿著

(3)“名實(shí)相符”“實(shí)”的意思是

[  ]

A.填滿(mǎn)、無(wú)空隙    B.真實(shí)、實(shí)在

C.實(shí)際、事實(shí)     D.果實(shí)、種子

2.在第三自然段中找出一句擬人句寫(xiě)在下面。

________________________________________________

3.文章分為三段,已用“∥”劃開(kāi),寫(xiě)出各段段意。

第一段:________________________________

第二段:________________________________

第三段:________________________________

4.簡(jiǎn)要寫(xiě)出太陽(yáng)花外形的特點(diǎn)。

(1)________________________________

(2)________________________________

(3)________________________________

5.太陽(yáng)花具有怎樣的性格?

________________________________________________

6.本文結(jié)尾的方法。(選擇最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)打“√”)

(1)總結(jié)全文,點(diǎn)明中心。( �。�

(2)照應(yīng)開(kāi)頭。( �。�

(3)寫(xiě)景、抒情。( �。�

(4)自然結(jié)尾。( �。�

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科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源:期末題 題型:閱讀理解與欣賞

                          

        看完電視以后,老王一整夜都沒(méi)有睡好。第二天一大早就往武漢打電話(huà),直到九點(diǎn),那端才傳來(lái)兒子的聲音:“爸,什么事?”老王連忙問(wèn):“昨晚的天氣預(yù)報(bào)看了沒(méi)有?寒潮快到武漢了,厚衣服準(zhǔn)備好了嗎?要不然,叫你媽給寄……”  
       兒子漫不經(jīng)心地說(shuō):“不要緊的,還很暖和呢,到真冷了再說(shuō)。”老王絮絮叨叨,兒子不耐煩了,說(shuō):“知道了,知道了�!闭f(shuō)完就放下電話(huà)。 ‖
       老王剛準(zhǔn)備再撥過(guò)去,電話(huà)鈴聲突然響了起來(lái),是他住在哈爾濱的老母親打來(lái)的,聲音有點(diǎn)兒發(fā)顫:“天氣預(yù)報(bào)說(shuō),北京今天要到寒潮,你加了衣服沒(méi)有?”寒風(fēng)陣陣,穿過(guò)窗戶(hù)的縫隙吹進(jìn)室內(nèi),老王還來(lái)不及答話(huà),打了一個(gè)大噴嚏。
       母親聽(tīng)到兒子的噴嚏聲可急了(    )已經(jīng)感冒了吧(    )怎么這么不聽(tīng)話(huà)(    )從小就不愛(ài)加衣服(    )絮絮叨叨,從他七歲時(shí)的“劣跡”說(shuō)起,老王趕緊截住母親的話(huà):“媽?zhuān)隳沁吿鞖庠趺礃友�?”老人回答道:“雪還在下呢!”‖ 
        老王不由自主地愣住了。
       在寒潮初襲的清晨,老王深深牽掛的是北風(fēng)尚未抵達(dá)的武漢的兒子,卻忘了勻一些給住在北風(fēng)起處的故鄉(xiāng)的已經(jīng)年過(guò)七旬的老母親。
       人間最溫暖的親情,為什么竟是這樣的?老王自己有點(diǎn)發(fā)愣。    
1.給第四自然段沒(méi)有標(biāo)點(diǎn)的地方加上正確的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
2.在文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。
     急忙——(          )                   到達(dá)——(          )  
3.給加橫線(xiàn)的字選擇正確的解釋?zhuān)颜_答案的序號(hào)寫(xiě)在括號(hào)里。
     老王深深掛的是北風(fēng)尚未抵達(dá)的武漢的兒子……    

 [     ]
A.拉                         B.牽涉                      C.掛念
4.短文已用“‖” 分成三段,第一段主要寫(xiě)的是:                                                                            。 
5.給短文加一個(gè)題目,最合適的一項(xiàng)
 [     ]
A.母親的電話(huà)            B.父親的嘮叨           C.牽掛          D.電話(huà)
6.文中表現(xiàn)老王和老母親說(shuō)話(huà)時(shí)共同特點(diǎn)的一個(gè)詞語(yǔ)是                         。
7.“人間最溫暖的親情,為什么竟是這樣的?”含義是什么?
                                                                                                                                                             
                                                                                                                                                            

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