太空“清潔工”

　　太空垃圾是什么呢？它們有的是完成了任務(wù)、已經(jīng)到了設(shè)計壽命極限的報廢衛(wèi)星；有的是發(fā)射失敗，沒有進入預(yù)定軌道的航天器，還有些是發(fā)射衛(wèi)星的火箭殘骸。這些東西失去了地面的控制，就像高速公路上不守交通規(guī)則的車輛，橫沖直撞，正常運行的航天器一旦碰上它們，立刻就得遭殃。太空垃圾的飛行速度很快，破壞力極大。而且因為外層空間空氣稀薄，阻力很小，它們環(huán)繞地球飛行好多年也不會墜入大氣層燒毀。
　　有沒有辦法清除掉太空垃圾呢？英國科學(xué)家研制出一種專門用來清除太空垃圾的人造衛(wèi)星，這就是我們所說的太空“清潔工”，它可以幫助解決太空垃圾這個令人頭疼的問題。太空“清潔工”的質(zhì)量只有6千克，制造和發(fā)射的全部費用不到100萬美元。別看它個兒不大，本領(lǐng)可不小。它裝有4臺攝像機，能搜索上下、左右、前后的情況。一旦看到太空垃圾，它就立刻靠近過去，然后緊緊地抓住那個“搗蛋鬼”，接著迫使太空垃圾和自己一起減速飛行，在重力的作用下降低高度，一起進入稠密的大氣層，這時劇烈的空氣摩擦產(chǎn)生的高溫就會將它們一同燒毀。從地面上看，就像天空墜落的流星一樣。假如垃圾的體積太大，來不及在大氣中完全燒毀，“清潔工”還能控制墜落地點，讓它的殘骸掉到沙漠或海洋中，既不會威脅空中的航天器，也不會給地上的人們帶來麻煩。
　　有了太空“清潔工”，外層空間會干凈許多，航天器的運行也安全多了�，F(xiàn)在的做法還只能讓“清潔工”和太空垃圾“同歸于盡”。雖然造價不算太貴，但是清理一件垃圾就得“犧牲”一個“清潔工”，還是不合算�？茖W(xué)家下一步的目標是研制更高級的太空“清潔工”，使它能夠在消滅掉一個太空垃圾以后再去尋找別的垃圾，多次完成清理工作。
1．判斷下列句子的類型，把正確選項的序號填在括號里。
①疑問句　�、诜磫柧洹　、墼O(shè)問句　�、荜愂鼍洹　、蓦p重否定句
（1）太空垃圾是什么呢？（　　）
（2）有沒肴辦法清除掉太空垃圾呢？英國科學(xué)家研制出一種專門用來清除太空垃圾的人造衛(wèi)星，這就是我們所說的太空“清潔工”，它可以幫助解決太空垃圾這個令人頭疼的問題。（　�。�
2．什么是太空垃圾？
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3．科學(xué)家想出了什么好辦法來清除太空垃圾呢？
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4．“太空垃圾”有哪些優(yōu)點和不足？
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　　前一陣，也不知怎么搞的，家里總是壞東西，一會兒電燈不亮了，一會兒熱水器壞了，反正，連水管也不太平，漏了。     
　　本來，這對我們沒什么壞處，電燈不亮可以點蠟燭，正好可以享受燭光晚餐；水管漏得地板濕漉漉的，正好___________________；至于熱水器更壞得好笑，________________________
　　反正，姑父張羅著打電話約工匠上門，沒顧上像往日那樣教訓(xùn)我們，那一晚過得比平時輕松。     
　　工匠一個一個上門，他們拿出工具敲弄一番，三五分鐘就完事了。我和小沙守在邊上，覺得他們賺錢實在太容易了，像玩一樣拆拆裝裝，誰不會呢？     
　　正好第二天下午錄音機突然啞了。我和小沙相視一看，不約而同地叫道：“我們來修！”     
　　我們像真正的工匠一樣，找出螺絲刀和板手，還有機油瓶、老虎鉗。為了試驗這老虎鉗靈不靈，小沙還用它試鉗了自己的大拇措，結(jié)果疼得大叫：“混蛋！”     
　　我們卸下外殼，拔掉電線，看著密密麻麻的零部件發(fā)愣。不知該動哪兒。結(jié)果，只能這兒澆一點機油，那兒用錘子敲一下。     
　　第一次當工匠，我們當?shù)煤芸s手縮腳，沒曾想，裝上外殼，插上電線，那錄音機居然能唱了。     
　　看來工匠是容易做的！正當我們舉著錘子歡呼時，姑父眉苦臉地下班回來，說他的鬧鐘壞了，早上遲到正碰上院長來檢查……     
　　我們爭著要給他修，他哪里肯，把我們推開。他急慌的樣子很像是怕我們真修好他的鐘，讓他失面子。     
　　我們不罷休，小沙趁姑父不備，把鐘揣在口袋里。我們躲在街心花園，費了許多工序才把鬧鐘拆成一堆零件。但那些零件看上去都沒毛病，所以猜不出它怎么壞的。我們兩個工匠照修錄音機的辦法，在零件上慷慨地澆許多機油，把它們拍打一番，再慢慢裝起來。不料，裝完后發(fā)現(xiàn)多出一個小零件。試試鬧鐘，當然它不走。     
　　只能拆了重裝，這一次更慘，競多出三個小零件。     
　　我們這兩個失敗的工匠只能偷偷把鬧鐘送回家中，把三個零件藏在褲袋里，一句不提此事。     
　　隔了一天，姑父拿著鬧鐘去修，我們以為這天肯定會挨罵。
1．根據(jù)第2自然的第一句話，在橫線填上適當?shù)膬?nèi)容，把句子補充完整。
2．請將畫橫線的句子改成不帶問號的句子，意思不變。   
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3．這篇短文選自兒童文學(xué)作家秦文君的作品——《調(diào)皮的日子》�！墩{(diào)皮的日子》由很多個小故事組成，每個小故事之間互有聯(lián)系，但也可以單獨成篇。這本書有一個特點：每個小故事的結(jié)尾總是那么出乎人的意料而又引人發(fā)笑。本文的結(jié)尾會是怎樣的呢？請你想一想，再寫下來。
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       在20世紀六七十年代的中國，諾爾曼·白求恩的名字可謂家喻戶曉。     
       一個偶然的機會，筆者來到石家莊的白求恩軍醫(yī)學(xué)院，看到了白求恩臨終前的遺囑，遺囑是寫給聶榮臻司令員的。讀著讀著，不禁眼眶發(fā)熱。     
       親愛的司令員：     
       今天我感覺非常不好……也許我會和你們（分別  永別）了！請你給蒂姆·布克寫一 封信，地址是加拿大多倫多城威靈頓街第十號門牌。     
       用同樣的內(nèi)容寫給國際援華委員會和加拿大民主和平聯(lián)盟會。告訴他們，我在這里十分快樂，我（唯獨   唯一）的希望就是能夠多做貢獻。     
       也寫信給白勞德并寄上一把日本指揮刀和一把中國大砍刀，報告他我在這邊的工作情形。把我的相片、日記、文件和軍區(qū)故事片等一概寄回那邊去，由蒂姆·布克分散，并告訴他有一個電影的片子將要完成。     
       所有這些東西都裝在一個箱子里，用林賽先生送給我的那18美金作寄費。這個箱子必須很堅固，用皮帶捆住鎖好，再外加三條繩子保險。     
       請求國際援華委員會給我的離婚妻子撥一筆生活的款子，或是分期給也可以。我對她應(yīng)負的責(zé)任很重，決不可以因為沒有錢而把她遺棄了。   
       兩張行軍床，你和聶夫人留下吧，兩雙英國皮鞋也給你穿了。
       馬靴和馬褲給冀中的呂司令。賀龍將軍也要給他一些紀念品。     
       給葉部長兩個箱子，游副部長18種器械，杜醫(yī)生可以拿15種，衛(wèi)生學(xué)校的江校長讓他任意挑選兩種物品作紀念吧！    
        打字機和松緊繃帶給郎同志。手表和蚊帳給潘同志。一箱子食品送給董同志，算作我對他和他的夫人、孩子們的新年禮物！文學(xué)的書籍也給他。給我的小鬼和馬夫每人一床毯子，并另送小鬼一雙日本皮鞋。照相機給沙飛，貯電池等給攝影隊。醫(yī)學(xué)的書籍和小鬧鐘給衛(wèi)生學(xué)校。   
       每年要買250磅奎寧和300磅鐵劑，專為治療患瘧疾者和貧血病患者。千萬不要再到保定、天津一帶去購買藥品，因為那邊的價錢要比滬、港貴兩倍。     
       最近兩年是我平生最愉快、最有意義的日子，感覺（遺憾  不滿）的就是稍嫌孤悶一點。同時，這里的同志，對我的談話還嫌不夠。     
       我不能再寫下去了。讓我把千百倍的謝忱送給你和其余千百萬親愛的同志。     
                                                                                                  諾爾曼．白求恩     
       這是一個多么富有人情味的遺囑啊! 
1．把括號里不恰當?shù)脑~語劃掉。 
2．在括號里填上恰當?shù)牧吭~。   
      一（     ）信     兩（     ）箱子     三（     ）繩子   一大砍刀   
      一（     ）款子  兩（     ）皮鞋     一（     ）毯子  兩（     ）行軍床 
3．認真讀文中第八段畫“——”的句子，談?wù)勀銓Π浊蠖鞯恼J識。  
                                                                                                                                        
                                                                                                                                         
4．認真讀文中第十四段畫“____”的部分，寫的是白求恩臨終前的又一遺囑，他囑咐的是什么事？
                                                                                                                                                          
                                                                                                                                                          
5．讀了這份飽含深情的遺囑，你對白求恩的評價是