今天晚上電視直播中日女排決戰(zhàn)。放學后，我飛快地往家跑，想看看這場最（引誘  吸引）人的排球賽。街上的行人也都是那么急匆匆的，仿佛生活的節(jié)奏一下子加快了。快到家門口時，突然想起今天不是星期六，我沮喪極了。媽媽不讓我在星期六以外的時間看電視，不管遇到什么情況，都不準破例�？礃幼舆@場球賽看不成了！除非……
      回到家里，媽媽正在廚房里忙著，我（親熱  熱情）地叫了聲：“媽媽�！�
     “哎，你回來了！”媽媽正從網(wǎng)籃里往外拿面包，（顯然  果然）是剛買的。要是平時，我早就……
      可今天我無心瞧它。
     “咱女排贏美國隊了！媽媽，可真帥！”我轉彎抹角地采取“迂回戰(zhàn)術”�！澳阊剑椭磊A，贏，贏！除了這個，你就看不到別的更重要的東西？”媽媽笑了笑說。
      更重要的東西？今天晚上，對全國人民來說，還有什么比中日女排爭奪世界冠軍這場球賽更重要的呢？
       也許，媽媽的話里（隱藏  隱含）著另一層意思，我思索著�？粗鴭寢專彝蝗话l(fā)現(xiàn)她今天的聲音有點特別，神色也與往常不同。我來不及細想，說：“媽媽，今晚電視，嗯，衛(wèi)星轉播的比賽實況，唔，是……”心一急，舌頭也不聽使喚了。
      “噢，是咱們女排對日本決戰(zhàn)！我，嗨！”
       媽媽“撲哧”一聲笑了，笑得那么開心，眼角上細密的魚尾紋也一下子舒展開了�！眲e我我我的啦，去，去看吧�！拔业奶�，這么爽快！這反而使我不敢相信自己的耳朵。我一把抓住媽媽的兩只手，好像怕她一動就會變卦似的�！罢娴模俊眿寢岦c點頭。我樂得一句話也說不出，拔腿就往放著電視機的客廳跑去。“慢著�！眿寢寘s伸手一拉，我心里忽地一沉：“嗯？”“別光顧高興，想想今天為什么破例�！眿寢屨f著，塞給我兩個面包。破例？是呀，為什么呢？我似乎明白了其中的道理。原來媽媽也一樣關心著這場比賽的勝負，這真是一個小小的排球，牽動著億萬人民的心�。�
1．下面幾個詞語，哪個做文章的題目最恰當，填在文章前的橫線上。
     決戰(zhàn)  關心  破例
2．用“＼”畫掉文章中括號里不恰當?shù)脑~語。
3．把文章分成三段，用”‖”在文中標出，并概括第一段和第三段的段意。
第一段：________________________________
第三段：________________________________
4．由本文的故事，會使你聯(lián)想到哪些成語、故事、名言，寫下來。
________________________________
5．文章最后一自然段有這么一句話：“我似乎明白了其中的道理�！弊髡呙靼琢耸裁吹览恚堄谩癬___”在文中畫出。

　　任新四軍軍長的陳毅，在蘇中戰(zhàn)斗打響后，住在蘇北根據(jù)地的一個村子里。一次，他從戰(zhàn)士那里得知村里的一個私塾先生很善下棋，便趁空閑時間只身徒步到私塾拜訪。老先生說：“我同本鄉(xiāng)人下棋，從不動將；今天你是客人，我得破例了�！庇谑莾扇藢︕钠饋�。最后，陳毅以一勝二平的比數(shù)獲勝。     
　　過了一段時間，陳毅帶部隊來村子里修整，又去找那位先生下棋。這次老先生聲明不動“將”，與陳毅廝殺起來，結果陳毅以零比三連輸三局，陳毅詫異地問：“老先生，前次你動了‘將’，我贏了；這次你‘將’不動，我反而連輸三局。不知何故？”   
　　老先生答道：”前次來，我知道你是首長，又在出征前夕，不可挫其銳氣；這次，我知道你在戰(zhàn)場上取了大勝，而我在‘戰(zhàn)場’上要使你連敗三局，讓你冷靜一下頭腦�！�     
　　回憶起這件事[]陳毅寫了一首詩[]九牛一毫莫自夸[]驕傲自滿必翻車[]歷覽古今多少事[]成由謙虛敗由奢[]
1．從文中找出兩對反義詞，寫在括號里。  
（    ）——（    ）  （    ）——（    ）
2．“破例”的意思是__________，老先生破的“例”是_________。
3．給最后一個自然段加上標點符號。
4．老先生第一次讓陳毅贏的用意是什么？用“—”在文中畫出。
5．最后一段中“回憶起這件事”中“這件事”是指___________________。
6．用一句名言概括結尾處陳毅的詩說明的道理。
__________________________________________________

       韓信愛聽古人打仗的故事，也愛看兵書，長大當一名將軍帶兵打仗是他的理想。    
       他買了一把寶劍，掛在腰上，一有時間就練習一番。    
       一天（     ）他上街遇到了當?shù)氐囊粋€地痞（     ）這個地痞有意要侮辱韓信（     ） 便大聲對韓信喊道（     ）站�。�     ）  接著說（     ）  你有沒有膽量把我的頭砍下來（     ）  看得出（     ）你沒這個膽量（     ）你是個膽小鬼（     ）
       一下子，街上許多人都來看熱鬧。 那地痞又大聲喊道：“如果你沒有膽量殺我，那就乖乖從我的胯下爬過去，“ 這時候，看熱鬧的人紛紛說：“殺了這霸道的家伙�！币灿腥苏f：“恐怕他不敢�！� 韓信聽著人們的話，望著地痞，突然間，在眾人的哄笑之中，韓信真的趴在地上，從那地痞的胯下鉆了過去。他在人們的嘲笑聲中信步離開。     
       其實，人們哪里知道，韓信是胸有大志，不屑與那個地痞一般見識。即使殺了他，又有什么意義呢？相反倒誤了自己的大事。     
       果然，后來韓信參加了起義軍，最終成為漢朝的開國元勛之一。
1．給短文中的字注音。 
痞(     )    胯(     )    哄(     )    勛(     ) 
2．結合短文解釋畫橫線詞的意思并造句。
(1)胸有大志：                                                                                 
(2)一般見識：                                                                                 
 造句：①                                                                                            
            ②                                                                                            
3．給短文第三段加上標點符號。 
4．短文中，街上的人在看什么熱鬧？
5．讀了這篇短文，概括其中心思想并寫一寫你的感受。
                                                                                                                                               

        ①我曾經(jīng)在一個開滿鮮花的公園里散步，當我走近一座花壇時，A一個女孩擋住了我，輕輕地說：“B叔叔，你不要走過去，那邊有只漂亮的蝴蝶，你不要嚇了它。”在我看來，這小女孩呵護的不僅僅是一個美麗的小生靈，她關愛的是自己的美好的世界。   
       ②在我們面對自己時時觸摸的生活，面對與你打交道的人們時，！C你是不是像這個小女孩一樣地小心呵護，給人以關愛？我們是否常常因為自己的一聲斥責、一片怒容、一句搪塞，或是一時的沖撞，就這么弄傷了對方的心靈，或是大殺風景，破壞了美好的景致？   
       ③當然，我們承受著生活的壓力，常常有不順心的時候，會常在心里懷著一股的怒氣和怨恨，假若任憑這些情緒流瀉感染，無疑會使眼里的世界變得灰暗，沒什么美好可言。 正因為每個人的生活都不容易，這個世界更需要我們投入關愛和呵護。   
       ④我通過一段文字，看到了這樣一幅溫馨的畫面口有個常懷關愛之心的紳士走進一家花店，要求把櫥窗里的花取出一部分，店里的人照著他的話去做，并問他要買多少。這個紳士出入意料地回答口“我不想買花，只是看它們太擁擠了，怕它們被壓壞，想讓它們輕松一下�！彼褪怯膶W家王爾德。在我們生活的每一個地方，是否能常常懷著這樣的關 愛，為他人也為自己留心保護一塊美麗的世界？    
       ⑤在接觸那些容易碎的物品時，我們總是小心翼翼的，只怕弄壞了它們，那我們也不妨將這份細致帶到日常生活里來，小心呵護和善待我們所生存著的這個世界。    
 1．請依據(jù)文中的意思，給畫橫線的A句擴句。(答案不必僅限一種，思維有創(chuàng)意的更好)     
       ____________________________________________________________________________________
 2．文中畫橫線的B句欠妥當，你只需在句中添加一個字就改正了這類語病，改正后，再說說你這樣修改的理由。     
      _____________________________________________________________________________________
3．文中畫線句C中的“呵護”的對象是____________；“關愛”的對象是_____________。     
4．結合文意，請分析下面句子中兩個“呵護”的用法有什么不同。   
     (1)你是不是像這個小女孩一樣地小心呵護，給人以關愛？  
         _________________________________________________________________________  
     (2)正因為每個人的生活都不容易，這個世界更需要我們投入關愛和呵護。
         _________________________________________________________________________      
5．請在第④自然段的方格處依次填上合適的標點符號。    
 6．文中多次出現(xiàn)了“常”“常�！边@類詞語，它們是_________(詞性)，它們在文中的意思是 ________________________。閱讀后，我們發(fā)現(xiàn)它們均不能刪去，理由是____________________________________________________________________________。    
7．用簡明的語句概括本文列舉的兩件事。(每句話不能超過7個字)
     ___________________________________________________________________________________
     ___________________________________________________________________________________

       1852年秋天，屠格涅夫在斯帕斯科耶打獵時，無意間在松林中撿到一本皺巴巴的《現(xiàn)代人》雜志。他隨手翻了幾頁，競被一篇題名為《童年》的小說所吸引。作者是一個初出 茅廬的無名小輩，但屠格涅夫卻十分欣賞，鐘愛有加。他四處打聽作者的住處，最后得知作者兩歲喪母，七歲喪父，是由姑母一手撫養(yǎng)照顧長大的，為了走出生命途中的泥濘，作者剛跨出校門便去高加索部隊當兵。屠格涅夫更是傾注了極大的同情和關注，幾經(jīng)周折，找到了他的姑母，表達了他對作者的欣賞與肯定。姑母很快就寫信告訴自己的侄兒：“你的第一篇，不說在瓦列里揚引起很大的轟動，連大名鼎鼎寫《獵人筆記》的作家屠格涅夫也逢人就稱贊你。他說：‘這位青年人如果能繼續(xù)寫下去，他的前途一定不可限量！”’作者收到姑母的信后（欣喜若狂     喜上眉梢），他本是因為生活的苦悶而信筆涂鴉打發(fā)心中寂寥的，并無當作家的妄念。由于名家屠格涅夫的欣賞，竟一下子點燃心中的火焰，找回了自信和人生的價值，于是一發(fā)不可收地寫了下去，最終成為享有世界聲譽的藝術家和思想家。他就是《戰(zhàn)爭與和平》《安娜·卡列尼娜》和《復活》的作者列夫·托爾斯泰。  
       社會生活中，每一個凡都（渴望    妄想）得到別人的欣賞，同樣，每一個人也應該學會去欣賞別人。（欣賞與被欣賞是一種互動的力量之源，欣賞者必具有愉悅之心，仁愛之懷，成人之美的善念：被欣賞者必產(chǎn)生自尊之心，奮進之力，向上之志。因此．學會欣賞應該是一種做人的美德。 ）    
       臺灣作家林清玄青年時代做記者時，曾報道過一個小偷作案手法非常細膩，犯案上千起，文章的最后，林清玄情不自禁感嘆：“像心思如此細密，手法那么靈巧，風格這樣獨特的小偷，做任何一行(háng
xíng)都會有成就的吧！”他萬萬不曾想到，就是這20年前無心寫的幾句話，竟影響了一個青年的一生。如今，當年的小偷已經(jīng)是臺灣幾家羊肉爐的大老板了！在一次邂逅中，這位老板誠摯地對林清玄說：“林先生寫的那篇特稿，打破了我生活的盲點，使我想，為什么除了做小偷，我沒有想過做正當事呢？”從此，他脫胎換骨，重新做人。    
       培根說    欣賞者心中有朝霞    露珠和常年盛開的花朵    漠視者冰結心城     四海祜竭     叢山荒蕪  讓我們在生活中多一些欣賞。欣賞是一種給予（jǐ yǔ    gěi  yǔ），一種馨香，一種溝通與理解，一種信賴與祝福。    
1．用“____”在文中括號內畫出正確的讀音和恰當?shù)脑~語。   
2．“信”在字典里的解釋有：①誠實、不欺騙；②信任，不懷疑；③消息；④書信；⑤隨便。文中下列詞語中的“信”應選哪個解釋呢？請聯(lián)系上下文把最恰當?shù)慕忉尩男蛱柼钊撕竺娴睦ㄌ杻取?BR>      姑母寫信(        )         信筆涂鴉(        )       找到了自信(        )
3．聯(lián)系上下文，寫出下列詞語的意思。  
     鐘愛有加：                                                                                                            
     脫胎換骨：                                                                                                            
     初出茅廬：                                                                                                          
4．給短文加一個題目，寫在開頭橫線上。
5．給最后一段畫線的部分加上標點。
6．仔細閱讀短文，把最令你感動的一個地方用橫線畫出來，再寫一寫你的感受。
                                                                                                                                             
7．聯(lián)系上下文，寫出你對第二自然段中畫括號的話的理解。
                                                                                                                                            
8．文中寫了             和            這兩件事，告訴我們：欣賞是               ，我們在生活中要                                    。