探究題。選出意思不相同的一項(xiàng) A、少年周恩來為中華之崛起讀書。 少年周恩來讀書為中華之崛起。 B、中國人要想不受帝國主義欺凌,就要振興中華。 中國人想要不受帝國主義欺凌,就要振興中華。 C、母親把我推開了。 我推開了母親。 D、小林、小紅去公園了。 小林和小紅去公園了。 |
科目:小學(xué)語文 來源:專項(xiàng)題 題型:閱讀理解與欣賞
科目:小學(xué)語文 來源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞
我是中國人
科目:小學(xué)語文 來源:專項(xiàng)題 題型:問答題
科目:小學(xué)語文 來源:海淀考王人教課標(biāo)版語文4年級上 題型:022
探究題。
不改變句子的意思,給加粗的詞語換個說法。
多少年過去了,泉水仍舊靜靜地流著。( �。�
科目:小學(xué)語文 來源: 題型:046
探究題。
不改變句子的意思,給加粗的詞語換個說法。
1.小男孩沒有拔腿逃跑,卻用他那雙會說話的眼睛凝視著巨人。( �。�
2.巨人孤獨(dú)地度過了漫長的嚴(yán)冬。( �。�
3.孩子們依照仙女的話又來到泉水邊。( �。�
4.同學(xué)們詫異地看著老師,不知老師為什么這么說。( �。�
5.多少年過去了,泉水仍舊靜靜地流著。( �。�
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