按要求寫(xiě)字正確的選項(xiàng)是     
1.kè    語(yǔ)文(    )    (    )苦學(xué)習(xí)    (    )服困難  

A.課;克;刻
B.刻;課;克
C.課;刻;克
2.shǐ    開(kāi)(    )       歷(    )    (    )用說(shuō)明書(shū)    

A.史;始;使 
B.始;史;使 
C.使;史;始 
D.始;使;史 
3.yáng   (    )光     飄(    )    (    )樹(shù)    

A.陽(yáng);揚(yáng);楊
B.陽(yáng);楊;揚(yáng)
C.揚(yáng);陽(yáng);楊
4.jiàn    火(    )     (    )解     (    )設(shè)祖國(guó)    強(qiáng)身(    )體  航空母(    )  

A.艦;見(jiàn);建;��;箭  
B.箭;見(jiàn);�。唤�;艦 
C.箭;見(jiàn);艦;�。唤� 
D.箭;見(jiàn);建;健;艦 
5.jīng    (    )訝    (    )魚(yú)      (    )瑩透亮    (    )常

A.驚;晶;鯨;經(jīng)
B.經(jīng);鯨;晶;驚
C.晶;鯨;驚;經(jīng)
D.驚;鯨;晶;經(jīng)
C,B,A,D,D
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相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源:模擬題 題型:填空題

體會(huì)有關(guān)“立”的詞語(yǔ)的意思,按要求選擇正確的詞語(yǔ)填在下面的括號(hào)里。
自立 佇立 屹立 挺立 壁立 矗立 鼎立     
陡立 肅立 聳立 豎立 樹(shù)立 確立 林立
1.高聳地立著叫( �。!      �2.陡直地立著叫(  )。
3.直立而有力叫( �。�。       4.穩(wěn)固地建立叫( �。�
5.長(zhǎng)時(shí)間站立叫( �。�。       6.莊嚴(yán)恭敬地站著叫( �。�
7.像樹(shù)林一樣密集地豎立著叫( �。��!�8.靠自己勞動(dòng)而生活叫(  )。
9.高高地直立叫(  )。       10.三方勢(shì)力對(duì)立叫( �。�
11.物體垂直立著叫(  )。     12.像墻壁一樣陡立叫( �。�。

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科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源:模擬題 題型:閱讀理解與欣賞

閱讀并答題。
枯葉蝴蝶
  峨眉山下,伏虎寺旁,有一種蝴蝶,比最美麗的蝴蝶可能還要美麗些,是峨眉山最珍貴的特產(chǎn)之一。     
  當(dāng)它闔(hé)起兩張①翅膀的時(shí)候,像生長(zhǎng)在樹(shù)枝上的一張干枯了的樹(shù)葉。誰(shuí)也不會(huì)注意它,誰(shuí)也不會(huì)瞧它一眼。     
  它收斂(liǎn)了它的花紋、圖案,隱藏了它的粉墨、彩色,逸出了繁華的花叢,停止了它翱翔的姿態(tài),變成一張憔悴的、干枯了的,甚至(    )枯黃的,(    )枯稿的,如同死灰顏色的枯葉。     
  它這樣偽裝,是為了保護(hù)自己。(    )它還是逃不脫被捕捉的命運(yùn)。不僅因?yàn)樗拿利�,更�?nbsp;   )它那用來(lái)隱藏它的美麗的枯稿和憔悴。     
  它以為這樣做可以保護(hù)自己,殊不知它這樣做更教人去搜捕它。有一種生物比它還聰明,這種生物的特技之一是裝假作偽,(    )裝假作偽的這種行徑是瞞不過(guò)這種生物——人的。     
  人把它捕捉,將它制成標(biāo)本,作為一種商品去出售,價(jià)錢(qián)越來(lái)越高。最后幾乎把它捕捉得再也沒(méi)有了。這一生物品種快要絕種了。     
  到這時(shí)候,國(guó)家才下令禁止捕捉枯葉蝴蝶。但是,已經(jīng)來(lái)不及了。國(guó)家的禁止更增加了它的身價(jià)。枯葉蝴蝶真是因此而要絕對(duì)地絕滅了。     
  我們既然有一對(duì)美麗的和真理的②翅膀,我們永遠(yuǎn)也不愿意闔上它們。做什么要裝模作樣,化為一只枯葉蝴蝶,最后也還是被售,反而不如那③翅膀兩面都光彩奪目的蝴蝶到處飛翔,被捕捉而又生生不息。     
  我要我的④翅膀兩面都光彩奪目。     
  我愿這自然界的一切都顯出它們的真相。     
1.給文中括號(hào)里填入恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。
2.根據(jù)要求選擇正確的選項(xiàng)。     
(1)“峨眉山下,伏虎寺旁,有一種蝴蝶,比最美麗的蝴蝶可能還要美麗些,是峨眉   山最珍貴的特產(chǎn)之一�!闭f(shuō)它“最珍貴”是因?yàn)椋?nbsp;   )。     
A.它美麗                 
B.它像枯葉             
C.它美麗,它起翅膀像枯葉     
(2)“它以為這樣做可以保護(hù)自己……”“這樣做”指的是(    )。     
A.第3自然段的內(nèi)容       
B.第4自然段的內(nèi)容     
C.第3,4自然段的內(nèi)容     
(3)“殊不知它這樣做更教人去搜捕它�!边@句話在這一自然段中的作用是(    )。     
A.承接上文               
B.啟示下文             
C.承上啟下     
3.文中共有四處“翅膀”,它們?cè)谖闹械囊馑际欠裣嗤�?�?qǐng)歸類(lèi)。
(1)相同的:_______________________
(2)不同的:_______________________     
4.仔細(xì)閱讀第3自然段,回答下面問(wèn)題。
(1)畫(huà)“    ”的句子中的主要詞語(yǔ)是________________;這部分突出了________________(2)這個(gè)自然段主要寫(xiě)枯葉蝴蝶___________________。    
(3)這段話和上一個(gè)自然段中的第一、二句都有聯(lián)系。和第一句話的聯(lián)系是________________;和第二句話的聯(lián)系是______________________。     
(4)這段話用了多種修辭手法,請(qǐng)你寫(xiě)出其中的兩種,并各舉一例。
_______________________________________
5.枯葉蝴蝶的顯著特點(diǎn)是_______________。它“逃不脫被捕捉的命運(yùn)”,原因是_______________。它“快要絕種了”,原因是_______________。它“要絕對(duì)地絕滅了”,原因是_______________。(4分)     
6.枯葉蝴蝶經(jīng)過(guò)偽裝仍然逃不過(guò)被捕的命運(yùn),造成這種結(jié)局的原因是什么?
__________________________________________ 

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科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源:專(zhuān)項(xiàng)題 題型:填空題

按要求填寫(xiě)正確的量詞。   
一(     )時(shí)間           一(     )雨傘             一(     )彩虹   
一(     )色彩           一(     )香味             一(     )問(wèn)候   
一(     )輕煙           一(     )郵票             一(     )新月   
一(     )鏡子           一(     )餅干             一(     )信

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科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源:專(zhuān)項(xiàng)題 題型:填空題

把下面的字按要求分類(lèi)正確的一項(xiàng)是   
   ①村   ②詩(shī)   ③照  ④張  ⑤聰   ⑥才   
   ⑦雙   ⑧錯(cuò)   ⑨所  ⑩舌  尊  
A、平舌音:①村;⑤聰;⑥才;⑧錯(cuò);⑨所
B、翹舌音:②詩(shī);③照;④張;⑦雙;⑩舌;

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科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源:期中題 題型:單選題

按要求選擇正確的答案,將序號(hào)填在括號(hào)里。
(1)下列詩(shī)句連讀,只有一句是不正確的,它是
[     ]
A.床前丨明月丨光
B.舉頭丨望丨明月
C.故人丨西辭丨黃鶴丨樓
D.煙花丨三月丨下丨揚(yáng)州
(2)下列詩(shī)句連讀,只有一句是正確的,它是
[     ]
A.遙看丨瀑布丨掛前丨川
B.白云丨深處丨有人丨家
C.門(mén)泊丨東吳丨萬(wàn)丨里船
D.不知丨細(xì)葉丨誰(shuí)丨裁出

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同步練習(xí)冊(cè)答案
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