①黃果樹(shù)瀑布，一部大自然的杰作。車(chē)到黃果樹(shù)風(fēng)景區(qū)，便聞一陣“嘩嘩”之聲自遠(yuǎn)處飄來(lái)，若微風(fēng)拂過(guò)樹(shù)梢，漸近漸響，最后潮水般涌漫過(guò)來(lái)，蓋過(guò)了人喧馬嘯．天地間只存下一片奔瀉的水聲了。
②透過(guò)樹(shù)隙，便見(jiàn)一條白簾掛在巖壁上，上面折為三疊，似一闊幅白絹正從機(jī)杼上吐瀉而下，那“嘩嘩”水聲合成了千萬(wàn)架織布機(jī)的大合奏，響遏行云。
③我們?nèi)r(shí)，正遇上枯水季節(jié)，瀑布的水勢(shì)并不宏大，遠(yuǎn)不如徐霞客在游記中所描寫(xiě)的那般攝人心魄。所以游者甚為寥落，連街上的不少店鋪都早早關(guān)門(mén)打烊了。據(jù)當(dāng)?shù)厝私榻B，盛水季節(jié)，瀑水激出的水花雨霧騰空而上，隨風(fēng)飄飛，漫天浮游，高達(dá)數(shù)百米，落于瀑布右側(cè)高巖上的黃果樹(shù)小鎮(zhèn)，造成“銀雨灑金街”的奇景�？上覀�?nèi)サ貌皇菚r(shí)候，無(wú)緣一睹其壯觀，留下了一點(diǎn)遺憾。
④黃果樹(shù)瀑布落在一片群山環(huán)抱的谷地，我們自西面順著石階下行，山徑寂寥無(wú)人， “嘩嘩”的瀑布聲在山谷間震蕩著、回響著，似千百架低音提琴在奏鳴、在轟響。
⑤至谷底，我們坐在水邊的一塊巖石上，隔著一口小小的綠潭，那一幅白簾般的瀑布。仿佛一伸手便可撩過(guò)來(lái)拭臉?biāo)频�，它躍入澗底激起的煙霧般的水珠，直撲到我們臉上，沁涼沁涼的。黃果樹(shù)瀑布雖不如廬山瀑布掛得那么長(zhǎng)，但遠(yuǎn)比它寬闊，所以氣勢(shì)十分雄壯。當(dāng)年徐霞客描寫(xiě)道：“上溪懸搗，萬(wàn)練飛空，溪上石如蓮葉下覆，中剜三門(mén)，水由葉上漫頂而下。 ”描寫(xiě)得準(zhǔn)確形象，令人嘆服。
⑥瀑布如雷轟鳴，山回谷應(yīng)，我們仿佛置身于圓形樂(lè)池中，四周樂(lè)聲奏鳴，人若浮身于一片聲浪，每個(gè)細(xì)胞都灌滿(mǎn)了活力，讓人真正感受到自然的偉大與恢宏。
⑦我們久坐巖上，任沁涼的飛珠撲上火熱的臉龐，沾濕薄薄的衣衫。我們聆聽(tīng)著訇然作響的瀑聲，只覺(jué)得自己的胸臆在擴(kuò)展，似張開(kāi)的山谷，那瀑布便直躍而進(jìn)，挾來(lái)大自然生生不息的活力，回蕩著大自然純正清脆的音響。
⑧離開(kāi)潭邊，我們循著石徑登上溪旁的一個(gè)平臺(tái)。綠樹(shù)掩映間，有一座徐霞客塑像，他正遙對(duì)瀑布，作凝神諦聽(tīng)狀，他完全沉醉了，如癡，如迷。此時(shí)此地此刻，我們也完全沉醉了，如癡，如迷。
1．文章第①自然段中，作者按 的順序?qū)λ曔M(jìn)行描寫(xiě)。 “ 其中若微風(fēng)拂過(guò)樹(shù)梢 ”一句采用了 的修辭手法，表現(xiàn)了水聲的 ； “ 最后潮水般涌漫過(guò)來(lái)，蓋過(guò)了人喧馬嘯，天地間只存下一片奔瀉的水聲了” 一句采用了 的修辭手法，表現(xiàn)了水聲的 。
2．第②自然段和第④自然段中，作者都使用了比喻的修辭手法來(lái)描寫(xiě)水聲，分別把瀑布的水聲比做 和 。這樣寫(xiě)是為了突出 。
3．第⑤自然段一共三句話(huà)，分別使用______、______、______的修辭手法來(lái)描寫(xiě)黃果樹(shù)瀑布。
4．品讀第⑥⑦自然段，感受黃果樹(shù)瀑布的雄壯與活力。給文中畫(huà)線(xiàn)字注音。
恢宏（ ） 沁涼（ ） 聆聽(tīng)（ ） 訇然作響（ ） 胸臆（ ） 挾來(lái)（ ）
5．細(xì)讀第③自然段，用 “ ” 畫(huà)出造成“銀雨灑金街” 的景象；聯(lián)系語(yǔ)段內(nèi)容，理解下列詞語(yǔ)。
寥落：
打烊：
無(wú)緣：
6．讀第⑧自然段中畫(huà)線(xiàn)的的句子，說(shuō)說(shuō)作者這樣寫(xiě)的作用。
。
