選擇括號中正確的詞語。
1.人類依靠聰慧的大腦(發(fā)現(xiàn) 發(fā)明)了許許多多的高科技產(chǎn)品。
2.科學家們用他們的知識和工作(建立 創(chuàng)造)了一個又一個奇跡。
3.太空中的特殊環(huán)境,使植物種子內(nèi)部的遺傳物質(zhì)產(chǎn)生了(微妙 微�。┑淖兓�
4.這一切將(持續(xù) 連續(xù))到第二天早晨主人起床為止。

A.1.發(fā)明;2.創(chuàng)造;3.微�。�4.持續(xù)
B.1.發(fā)明;2.創(chuàng)造;3.微妙;4.持續(xù)
C.1.發(fā)明;2.建立;3.微妙;4.持續(xù)
D.1.發(fā)明;2.創(chuàng)造;3.微妙;4.連續(xù)
B
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相關習題

科目:小學語文 來源:同步題 題型:單選題

選擇括號中正確的詞語打上“√”。
1.人類依靠聰慧的大腦(發(fā)現(xiàn) 發(fā)明)了許許多多的高科技產(chǎn)品。
2.科學家們用他們的知識和工作(建立 創(chuàng)造)了一個又一個奇跡。
3.太空中的特殊環(huán)境,使植物種子內(nèi)部的遺傳物質(zhì)產(chǎn)生了(微妙 微�。┑淖兓�。
4.這一切將(持續(xù) 連續(xù))到第二天早晨主人起床為止。

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科目:小學語文 來源:語文教研室 題型:022

選擇正確的詞語,填在括號里。

癡迷 著迷 迷惑

1.人類對飛行一直都很( �。�,從遠古長著翅膀的天使、天神,到今天的太空穿梭機,人類從未放棄過。

2.那里風景如畫,令我( �。�,常常在那兒流連忘返。

發(fā)明 發(fā)現(xiàn) 發(fā)生

1.找到攻克艾滋病的疫苗,是人類醫(yī)學史上的重大( �。�。

2.考古學家在冰川里( �。┻h古時的微生物。

后悔 羞愧 無愧

1.由于我的固執(zhí)與誤解,這次競賽我們組落后了,在同學們責備的目光中,我( �。┑脽o地自容。

2.老師以怨報德,對我更加關心,每當想起自己的行為,我就非常( �。�

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科目:小學語文 來源: 題型:022

選擇正確的詞語,填在括號里。

癡迷 著迷 迷惑

1.人類對飛行一直都很( �。�,從遠古長著翅膀的天使、天神,到今天的太空穿梭機,人類從未放棄過。

2.那里風景如畫,令我(  ),常常在那兒流連忘返。

發(fā)明 發(fā)現(xiàn) 發(fā)生

1.找到攻克艾滋病的疫苗,是人類醫(yī)學史上的重大( �。�。

2.考古學家在冰川里( �。┻h古時的微生物。

后悔 羞愧 無愧

1.由于我的固執(zhí)與誤解,這次競賽我們組落后了,在同學們責備的目光中,我( �。┑脽o地自容。

2.老師以怨報德,對我更加關心,每當想起自己的行為,我就非常( �。�

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科目:小學語文 來源:義務教育課程標準蘇教版小學語文教材配套 小學語文標準大考卷(六年級上冊) 義務教育課程標準蘇教版 題型:048

閱讀理解。

長城磚

 �、倬d延萬里的古長城,作為軍事防御工程,在武器高度發(fā)展的今天,已經(jīng)失去了它的作用。于是,長城磚覺得它們是世界上最低下、最無能、最可憐的磚了!它們十分羨慕那些蓋起了一幢幢高樓的紅磚,也羨慕那些筑成了一座座廠房的青磚,甚至對農(nóng)民蓋圍墻用的那些碎磚,也有點羨慕呢!

  ②這天,發(fā)生了一件奇怪的事:有一塊[ �。莸拈L城磚,忽然被人們搬下來,送上飛機,運到美國一座大城市去展覽。這塊[ �。莸拇u,居然被送進一個墊著軟緞的玻璃匣里,陳列在展覽大廳的鍍金架上!

  ③從美國各地趕來參觀的人,排成一條望不到頭的長龍,經(jīng)過那個鍍金架子,每人只允許停留7秒鐘,他們急忙發(fā)表著各自的感想——

  ④“啊,我終于看到了[ �。莸拈L城磚了!”一位大學教授[  ]地說,“它已經(jīng)有2000多年的歷史,比我們美國的歷史要長10倍呢!”

 �、荨按_實了不起!萬里長城是2000多年以前的人類,用相當原始的工具建造起來的——我不說中國人而說人類,是因為這項偉大工程是全人類的驕傲!”一位金發(fā)女郎接著說。

  ⑥“是的,是的!”一位尖嗓子的男孩[ �。莸睾暗溃拔覀兊臍v史老師也說過,萬里長城是人類智慧和創(chuàng)造力的里程碑!”

 �、摺伴L城磚��!我們看到了你,就仿佛看到了祖國!”一對華僑老夫妻互相攙扶著走過來,熱淚盈眶地說,“你堅強、剛毅、莊重,包藏著我們中華民族的偉大靈魂!你是世界上最[ �。莸拇u啊!”

  ……

 �、嘞蛔永锏拈L城磚,聽著人們熱烈的贊美,由驚訝而深思:“啊——我們往往只是因為不知道自己的真正價值,才妄自菲��;只是因為不知道自尊,才失去自信��!”

1.根據(jù)短文語境,從下列詞語中選擇合適的填入文中的方括號里。

自慚形穢 普普通通 寶貴 偉大 興奮 激動

2.仔細閱讀短文,想一想:長城磚原先是怎樣想的,接下來發(fā)生了什么事,后來長城磚懂得了什么?

_____________________________________________

3.聯(lián)系學習、生活,談談短文最后那句話給你的啟發(fā)。

_____________________________________________

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科目:小學語文 來源:月考題 題型:填空題

按要求填空。
欣喜若狂 呼風喚雨 騰云駕霧 農(nóng)耕社會 用武之地 美味佳肴 毋庸置疑 大開眼界
1.給下列句子選擇正確的詞語填在括號里。
(1)現(xiàn)在,太空蔬菜已經(jīng)走進千家萬戶,成為我們餐桌上的(   �。�。
(2)不管怎樣,原本不會飛的恐龍最終變成鳥類飛向藍天,這一點(    )。
(3)除了食用,太空歸來的這些特殊乘客還有很多(   �。┠�。
(4)讀了本單元的課文,我真是(   �。┌�!  
2.根據(jù)意思選擇相應的詞語填在下面的括號里。
(1)要風有風,要雨得雨,比喻能支配自然。(    )
(2)能乘著云霧在空中自由飛行,是古時人們傳說中一種高超的法術。(   �。�
(3)高興得好像要發(fā)瘋了一樣,比喻開心得不知該怎么形容。(    )
(4)依靠耕田、種地等農(nóng)業(yè)生產(chǎn)生活的社會。(   �。�

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科目:小學語文 來源: 題型:048

閱讀短文,回答回題。

長城磚

 �、倬d延萬里的古長城,作為軍事防御工程,在武器高度發(fā)展的今天,已經(jīng)失去了它的作用。于是,長城磚覺得它們是世界上最低下、最無能、最可憐的磚了!它們十分羨慕那些蓋起了一幢幢高樓的紅磚,也羨慕那些筑成了一座座廠房的青磚,甚至對農(nóng)民蓋圍墻用的那些碎磚,也有點羨慕呢!

 �、谶@天,發(fā)生了一件奇怪的事:有一塊[  ]的長城磚,忽然被人們搬下來,送上飛機,運到美國一座大城市去展覽。這塊[  ]的磚,居然被送進一個墊著軟緞的玻璃匣里,陳列在展覽大廳的鍍金架上!

 �、蹚拿绹鞯刳s來參觀的人,排成一條望不到頭的長龍,經(jīng)過那個鍍金架子,每人只允許停留7秒鐘,他們急忙發(fā)表著各自的感想——

 �、堋鞍�,我終于看到了[  ]的長城磚了!”一位大學教授[  ]地說,“它已經(jīng)有2000多年的歷史,比我們美國的歷史要長10倍呢!”

 �、荨按_實了不起!萬里長城是2000多年以前的人類,用相當原始的工具建造起來的——我不說中國人而說人類,是因為這項偉大工程是全人類的驕傲!”一位金發(fā)女郎接著說。

  ⑥“是的,是的!”一位尖嗓子的男孩[  ]地喊道,“我們的歷史老師也說過,萬里長城是人類智慧和創(chuàng)造力的里程碑!”

 �、摺伴L城磚��!我們看到了你,就仿佛看到了祖國!”一對華僑老夫妻互相攙扶著走過來,熱淚盈眶地說,“你堅強、剛毅、莊重,包藏著我們中華民族的偉大靈魂!你是世界上最[  ]的磚��!”

  ……

 �、嘞蛔永锏拈L城磚,聽著人們熱烈的贊美,由驚訝而深思:“啊——我們往往只是因為不知道自己的真正價植,才妄自菲�。恢皇且驗椴恢雷宰�,才失去自信��!”

1.根據(jù)短文語境,從下列詞語中選擇合適的填入文中的方括號里。

自慚形穢
普普通通
寶貴
偉大
興奮
激動

2.仔細閱讀短文,想一想:長城磚原先是怎樣想的,接下來發(fā)生了什么事,后來長城磚懂得了什么?

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__________________________________________________

3.聯(lián)系學習、生活,談談短文最后那句話給你的啟發(fā)。

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科目:小學語文 來源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞

讀下面的語段,按要求做題。
  據(jù)有幸飛上太空的宇航員介紹,他們在天際(航行 邀游)時遙望地球,映入眼簾的是一個晶瑩的球體,上面藍色和白色的紋痕相互(交叉 交錯),周圍裹著一層(báo  bó)薄的水藍色“紗衣”。A地球,這位人類的母親,這個生命的搖籃,是那樣的美麗壯觀,和藹可親。
  B同茫茫宇宙相比,地球是渺小的它是一個半徑只有六千三百多千米的星球。在群星璀璨的宇宙中,就像一葉(biǎn  piān)舟。它只有這么大,不會再長大。
1.用“√”選擇文中加粗字的正確讀音。
2.用“\”劃去括號中不恰當?shù)脑~語。
3.“但是”一詞放在“A”、“B”兩處中的( �。┨幾詈线m。
4.文中畫“____”的句子使用了____________的說明方法,加粗的句子使用的說明方法是____________。
5.文中“人類的母親”寫出了地球的____________,“水藍色‘紗衣’”'寫出了地球的____________,“一葉扁舟”寫出了地球的____________。

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科目:小學語文 來源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞

閱讀下面的語段,做練習。
  早在19世紀,英國學者赫胥黎就注意到恐龍和鳥類在骨骼結構上有許多相似之處。在研究了大量恐龍和鳥類化石之后,科學家們提出,鳥類( �。┖涂铸堄杏H緣關系,(  )很可能就是一種小型恐龍的后裔。①根據(jù)這一假說,一些與鳥類親緣關系較近的恐龍應該長有羽毛,但相關化石一直沒有被找到。20世紀末期,我國科學家在遼寧西部首次發(fā)現(xiàn)了保存有羽毛印痕的恐龍化石,頓時使全世界的研究者們欣喜若狂。②遼西的發(fā)現(xiàn)向世人展示了恐龍長羽毛的證據(jù),給這幅古生物學家們描繪的畫卷涂上了“點睛”之筆。
1.在文中括號里填上合適的關聯(lián)詞語。
2.讀句①,聯(lián)系上下文回答問題。
(1)“這一假說”是指________________。
(2)“這一假說”是科學家們做了大量研究之后的推測,句①中的“________”這個詞語也說明科學家們在沒有找到證據(jù)前不能確定。
3.讀句②,聯(lián)系文段內(nèi)容,選擇正確的答案。
(1)“這幅古生物學家們描繪的畫卷”指的是( �。�
A.古生物學家們繪制了恐龍的畫卷。
B.喻指古生物學家們的研究歷程和成果。
(2)“點睛之筆”在文中的意思是( �。�
A.遼西的發(fā)現(xiàn)為古生物學家的研究工作提供了強有力的證據(jù)。
B.指最重要、最關鍵的內(nèi)容。

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科目:小學語文 來源:天津小考真題 題型:閱讀理解與欣賞

閱讀理解。

詹天佑

       詹天佑不怕困難,也不怕嘲笑,毅然接受了任務,馬上開始勘測線路。哪里要開山,哪里要架橋,哪里要把陡坡鏟平,哪里要把彎度改小,都要經(jīng)過勘測,進行周密計算。詹天佑經(jīng)常勉勵工作人員,說:“我們的工作首先要精密,不能有一點兒馬虎�!蟾拧畈欢唷@類說法不應該出自工程人員之口。”他親自帶著學生和工人,扛著標桿,背著經(jīng)緯儀,在峭壁上定點、測繪。塞外常�?耧L怒號,黃沙滿天,一不小心還有墜入深谷的危險。不管條件怎樣惡劣,詹天佑始終堅持在野外工作。白天,他攀山越嶺,勘測線潞;晚上,他就在油燈下繪圖、計算。為了尋找一條合適的線路,他常常請教當?shù)氐霓r(nóng)民。遇到困難,他總是想:這是中國人自己修筑的第一條鐵路,一定要把它修好;否則,不但惹那些外國人譏笑,還會使中國的工程師失掉信心。     
1.用“√”給畫線字選擇正確的讀音。
     惡(liè    lüè)    狂風怒(háo    hào)    攀山嶺(yuè  yüè)
2.在選段中找出以下詞語的近義詞,寫在下面。
       嘲笑——          周密——  
3.在選段中用橫線畫出能概括這段話意思的句子。我們可以用這句話中的四個字“                ”作為選段的小標題。   
4.在選段中用波浪線畫出具體描寫環(huán)境的句子。  
5.作者通過人物的心理描寫主要表現(xiàn)了詹天佑                     的精神。

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科目:小學語文 來源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞

閱讀樂園(閱讀短文并回答問題)。
追趕風箏的孩子
  一個風和日麗的日子,只見兩個孩子在猛追著晴空中越飛越遠的一只斷線的風箏。
  “你倆是帶翅膀的小天使就好了!”
  “快變成一只能高飛的老鷹吧!你們就準能把風箏逮��!”
  幾個過路人見到這番情景,哈哈大笑著(挖苦 嘲笑)這兩個孩子。
  “對,我們?yōu)槭裁床荒芟聒B兒似的長上一雙翅膀在空中飛翔?”一個飛向空中的幻想在這兩個幼小的心靈里萌發(fā)了。
  從此,他們開始留心觀察鳥類高飛和滑翔時翅膀的變化,并(精心 細心)制作各種會“飛”的玩具。他倆長大后,仍然(連續(xù) 繼續(xù))研究飛行的原理。
  科學的幻想經(jīng)過人們的勤奮努力,終于變成現(xiàn)實。1903年,世界上第一架飛機(降生 誕生)了。這架螺旋槳飛機的發(fā)明人,正是20多年前猛力追趕飄蕩在高空中斷線風箏的兩個美國孩子——萊特兄弟。
1.在文中的括號里為短文選擇正確的詞語。
2.“科學的幻想經(jīng)過人們的勤奮努力,終于變成現(xiàn)實�!边@句話中的“科學的幻想”是指_________;“變成現(xiàn)實”是指_________。
3.讀了這篇短文,你懂了什么?
__________________________________________________________
4.如果你是當時的過路人,你會對兄弟倆說些什么?
__________________________________________________________

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同步練習冊答案
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