閱讀短文，回答問題。

　　蔣介石發(fā)動“四·一二”反革命政變后，身為國民黨軍隊(duì)重要將領(lǐng)的吉鴻（h$ng）昌，起初還硬著頭皮去盡軍人服從命令的“天職”，進(jìn)攻中國工農(nóng)紅軍。但他率領(lǐng)的常勝“鐵軍”，卻被紅軍打得一敗涂地。吉鴻昌震驚之余，連連向自己發(fā)問：“是我吉大膽變得膽小了，還是我的部下都變成了窩囊（nang）廢？這些打敗我吉大膽的，到底是些什么人？”他化裝成釘鍋補(bǔ)壺的小爐匠，進(jìn)入鄂豫皖蘇區(qū)，終于找到了問題的答案。

　　回來以后，吉鴻昌在記事本上寫下了“頓開茅塞”四個字。當(dāng)天夜里，他回想起少年時代的愛國抱負(fù)和投軍以后的救國志向，輾轉(zhuǎn)不能入睡。最后他披衣坐起，在那四個字后面又添了一句話：“投錯了門路，就拔出腿來！”

　　從此，吉鴻昌一接到蔣介石拍來的催他進(jìn)攻紅軍的電報，就撕得粉碎，并且命令部隊(duì)，遇到紅軍就朝天開槍。他在河南光山縣駐地看到一對石獅子，聯(lián)想到被稱為“東亞睡獅”的祖國，不禁心潮澎湃，熱血沸騰，當(dāng)即在獅背上寫下16個大字：“國將不國，爾速醒悟。睡獅猛醒，領(lǐng)導(dǎo)民眾！”

　　蔣介石對吉鴻昌的變化十分驚懼，指使特務(wù)用金錢、美女收買他部下的一批軍官。當(dāng)吉鴻昌發(fā)覺事態(tài)嚴(yán)重，準(zhǔn)備起義投向紅軍時，這些人發(fā)動兵變，拉走了他們自己的人馬。接著，蔣介石又調(diào)重兵包圍了吉鴻昌的親信部隊(duì)，逼他交出兵權(quán)。最后，又派特務(wù)挾（xi6）持他到上海，把他強(qiáng)行送往國外“考察實(shí)業(yè)”。

　　吉鴻昌出洋的船期是1931年9月21日，沒想到他正要啟程時，“九·一八”的炮聲從沈陽北大營傳來。他發(fā)指眥裂、聲淚俱下地說：“國難當(dāng)頭，凡有良心的軍人，都應(yīng)該誓死救國！”他立刻打電報給蔣介石，表示愿帶一支勁旅，北上抗日，粉身碎骨，以紓國難。但是，蔣介石給他的答復(fù)是：“迅速出國�！�9月23日，吉鴻昌被迫上了郵船。

　　郵船到美國之后，吉鴻昌接二連三地受到意想不到的刺激。西雅圖的頭等旅館不接待中國人，對日本人卻奉若上賓。有一次，他要往國內(nèi)郵寄衣物，郵局職員竟說不知道中國。吉鴻昌怒不可遏（8）。陪同的特務(wù)勸他說：“你說自己是日本人，就可受到禮遇�！奔櫜概獾溃骸澳阌X得當(dāng)中國人丟臉，我覺得當(dāng)中國人光榮！”

　　為了反抗帝國主義者對中國人的歧視，顯示作為一個中國人的光榮，他當(dāng)即找了一塊木牌，在上面寫上英文“我是中國人”。以后，每當(dāng)出席宴會或在大庭廣眾中，他就把木牌戴在胸前。

1．從文中哪些地方可以看出吉鴻昌對紅軍的態(tài)度發(fā)生了轉(zhuǎn)變？

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2．吉鴻昌在美國遭到歧視，他是怎樣做的？他為什么要這樣做？

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3．抄寫文中的成語。

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4．吉鴻昌是一個什么樣的軍人？

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　　1919年到1927年，他在歐洲一些國家留學(xué)。當(dāng)時的中國，軍閥混戰(zhàn)，貧窮落后，在世界上沒有地位，在外國的中國留學(xué)生常受到一些人的歧視。

　　有志者，事竟成。徐悲鴻進(jìn)入巴黎國立高等美術(shù)學(xué)校后在幾次競賽和考試中獲得了第一名。1924年，他的油畫在巴黎展出時，轟動了巴黎美術(shù)界。這時，那個在大家面前大罵中國人無能的洋學(xué)生，不得不承認(rèn)自己不是中國人的對手。

l．讀句子，聯(lián)系上下文，回答問題。

（1）“歧視”是什么意思？為什么會受到歧視？

（2）“不得不”是什么意思？為什么洋學(xué)生不得不承認(rèn)自己不是中國人的對手？

2．用下面的詞寫句子。

（1）……更……

（2）……常�！�

（3）……邀請……

3．徐悲鴻是我國杰出的畫家，他的成功告訴我們什么？[方法提示：聯(lián)系上下文，抓住中心句“有志者，事竟成”來思考問題。如能查找關(guān)于徐悲鴻的相關(guān)資料，對徐悲鴻有更多了解，會更加深刻地領(lǐng)悟到：成功來之不易。]

4．讀了《發(fā)憤立志》和《徐悲鴻的故事》，讓我們對成功、對人生有了新的認(rèn)識，試談?wù)勀愕南敕ā?/P>

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　　1919年到1927年，他在歐洲一些國家留學(xué)。當(dāng)時的中國，軍閥混戰(zhàn)，貧窮落后，在世界上沒有地位，在外國的中國留學(xué)生常受到一些人的歧視。

　　有志者，事竟成。徐悲鴻進(jìn)入巴黎國立高等美術(shù)學(xué)校后在幾次競賽和考試中獲得了第一名。1924年，他的油畫在巴黎展出時，轟動了巴黎美術(shù)界。這時，那個在大家面前大罵中國人無能的洋學(xué)生，不得不承認(rèn)自己不是中國人的對手。

l．讀句子，聯(lián)系上下文，回答問題。

（1）“歧視”是什么意思？為什么會受到歧視？

（2）“不得不”是什么意思？為什么洋學(xué)生不得不承認(rèn)自己不是中國人的對手？

2．用下面的詞寫句子。

（1）……更……

（2）……常常……

（3）……邀請……

3．徐悲鴻是我國杰出的畫家，他的成功告訴我們什么？[方法提示：聯(lián)系上下文，抓住中心句“有志者，事竟成”來思考問題。如能查找關(guān)于徐悲鴻的相關(guān)資料，對徐悲鴻有更多了解，會更加深刻地領(lǐng)悟到：成功來之不易。]

4．讀了《發(fā)憤立志》和《徐悲鴻的故事》，讓我們對成功、對人生有了新的認(rèn)識，試談?wù)勀愕南敕ā?/P>

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